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        新形勢(shì)下加強(qiáng)高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)工作探索

        2017-07-03 01:12:43冉永琴
        青年時(shí)代 2017年16期
        關(guān)鍵詞:思想引領(lǐng)共青團(tuán)高校

        冉永琴

        摘 要:在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和新媒體廣泛應(yīng)用的新形勢(shì)下當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育呈現(xiàn)出新特點(diǎn),高校共青團(tuán)必須解放思想、與時(shí)俱進(jìn),把握住全國(guó)群團(tuán)組織改革契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)高校共青團(tuán)工作者思想引領(lǐng)意識(shí),運(yùn)用新媒體手段拓展思想引領(lǐng)渠道。

        關(guān)鍵詞:高校;共青團(tuán);思想引領(lǐng)

        一、高校共青團(tuán)工作思想引領(lǐng)的重要性

        中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是黨聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶。2015年7月,黨的群團(tuán)工作會(huì)議在北京召開(kāi),通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》。該《意見(jiàn)》指出新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的重要性和緊迫性。

        (一)時(shí)代發(fā)展賦予的光榮歷史使命

        2008年團(tuán)中央在加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作座談會(huì)時(shí)明確指出:“大學(xué)生思想引領(lǐng)工作的核心內(nèi)容是: 引導(dǎo)廣大青年學(xué)生始終堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義的高度統(tǒng)一,切實(shí)把民族精神和時(shí)代精神、個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來(lái)。共青團(tuán)組織要注重工作的方式方法,在尊重大學(xué)生個(gè)人追求的基礎(chǔ)上,把教育引導(dǎo)和幫助他們成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)?!迸嘤芜^(guò)硬、專業(yè)素質(zhì)高的社會(huì)主義建設(shè)者是高等學(xué)校人才培養(yǎng)重要目標(biāo)?!皟烧n”做為大學(xué)生思想政治教育的主陣地在課堂進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)理論的傳播與灌輸;團(tuán)委主導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)、西部志愿者計(jì)劃、社會(huì)實(shí)踐等營(yíng)造積極健康的校園氛圍,為大學(xué)生思想引領(lǐng)創(chuàng)設(shè)潛移默化的文化環(huán)境。

        (二)有利于拓展社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體實(shí)施途徑

        《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》明確指出:推動(dòng)群團(tuán)組織引導(dǎo)群眾自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)前,共青團(tuán)思想引領(lǐng)的落腳點(diǎn)是推進(jìn)高校大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要把高度抽象精煉的社會(huì)主義核心價(jià)值觀以廣大青年團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行灌輸,真正做到“入腦”、“入心”,是高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)面臨的時(shí)代難題。實(shí)踐證明,共青團(tuán)依托自身特有優(yōu)勢(shì)有利于拓展社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體實(shí)施途徑。

        1.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)

        大學(xué)生通過(guò)寒暑假社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干、做貢獻(xiàn)。團(tuán)委統(tǒng)籌組織安排,不僅給長(zhǎng)期生活在象牙塔中的大學(xué)生提供機(jī)會(huì)真正走到基層,同實(shí)踐對(duì)象一起同吃同住同勞動(dòng);更重要的是大學(xué)生經(jīng)受社會(huì)歷練后能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀努力內(nèi)化為自身價(jià)值追求,在現(xiàn)實(shí)生活中不斷修正和完善個(gè)人理想。參與面廣、可操作性強(qiáng)、社會(huì)反響強(qiáng)烈、對(duì)參與實(shí)踐者產(chǎn)生影響深遠(yuǎn)是社會(huì)實(shí)踐一直深受大學(xué)生歡迎的首要因素,也是高校共青團(tuán)進(jìn)行思想引領(lǐng)的重要抓手。

        2.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與主題團(tuán)日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)

        據(jù)統(tǒng)計(jì),目前在校大學(xué)生中青年團(tuán)員占大學(xué)生總數(shù)的86%左右,其比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)生黨員和學(xué)生群眾。主題鮮明、形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)能夠有效吸引大多數(shù)團(tuán)員參與其中,真正依靠先進(jìn)團(tuán)員的力量影響身邊其他團(tuán)員??梢酝ㄟ^(guò)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的剖析、不同國(guó)家核心價(jià)值觀的對(duì)比、邀請(qǐng)外教和留學(xué)生闡述他們對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)知等方式進(jìn)行互動(dòng)討論,讓不同的觀點(diǎn)碰撞出思維的火花。值得注意的是,主題團(tuán)日活動(dòng)在討論過(guò)程中需要進(jìn)行正面引導(dǎo),啟發(fā)團(tuán)員用普遍發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,將身邊普通事物與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。

        3.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與學(xué)生典型選塑結(jié)合起來(lái)

        空洞的說(shuō)教不會(huì)引起任何情感上的共鳴,內(nèi)心認(rèn)同更加無(wú)從談起。選塑“感動(dòng)校園”、“西部志愿者計(jì)劃”等學(xué)生典型,用身邊榜樣的力量形成強(qiáng)大的感召力,用潛移默化的校園文化氛圍培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助他們用社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀察、判斷各種社會(huì)現(xiàn)象,把祖國(guó)需要、時(shí)代發(fā)展需要和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

        二、高校共青團(tuán)工作思想引領(lǐng)在新形勢(shì)下面臨的挑戰(zhàn)

        新時(shí)代的群團(tuán)組織,必須克服機(jī)關(guān)化和脫離群眾等現(xiàn)象,主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的變化,主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異地發(fā)展,新媒體、新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)科技滲透入大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,對(duì)于正處在生理心理逐步完善過(guò)渡期的大學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。目前共青團(tuán)工作還不能很好地滿足青年日益增長(zhǎng)的發(fā)展需要,育人工作實(shí)效性還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

        (一)共青團(tuán)工作機(jī)制陳舊

        團(tuán)委是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下圍繞中心開(kāi)展工作,組織廣大團(tuán)員努力做到“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”。校團(tuán)委下設(shè)各學(xué)院二級(jí)分團(tuán)委,各學(xué)院分團(tuán)委由各年級(jí)團(tuán)支部構(gòu)成。上級(jí)共青團(tuán)工作觸角不能直接下到基層,指導(dǎo)精神在層層文件傳達(dá)過(guò)程中存在走樣的現(xiàn)象。對(duì)于青年團(tuán)員關(guān)注的新現(xiàn)象和新問(wèn)題不能及時(shí)通過(guò)共青團(tuán)組織“發(fā)聲”進(jìn)行正面引導(dǎo),思想引領(lǐng)的功能發(fā)揮受到阻礙。學(xué)者張耀燦認(rèn)為:在思想政治教育的過(guò)程中,要根據(jù)思想問(wèn)題的性質(zhì)、存在方式以及產(chǎn)生的原因等情況,選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。[3]目前工作機(jī)制不能很好發(fā)揮共青團(tuán)育人作用。

        (二)團(tuán)干部個(gè)人素養(yǎng)有待提升

        團(tuán)干部是共青團(tuán)發(fā)揮思想引領(lǐng)的重要中樞。目前高校團(tuán)干部通常由年輕的、具有思政專業(yè)知識(shí)背景的老師擔(dān)任。他們工作富有熱情,容易與學(xué)生打成一片,能夠在團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有效指導(dǎo)學(xué)生。年輕團(tuán)干部多數(shù)是畢業(yè)后直接參加工作,由于自身學(xué)術(shù)知識(shí)的局限和社會(huì)閱歷的缺乏,對(duì)于紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題缺乏客觀深刻的認(rèn)識(shí),不能有效進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育。團(tuán)干部知識(shí)體系應(yīng)該涵蓋哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科范疇,同時(shí)還應(yīng)具備一定具體學(xué)生工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,目前對(duì)于高校團(tuán)干部的培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì),造成業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低,團(tuán)干部隊(duì)伍穩(wěn)定性差,個(gè)人素養(yǎng)亟待提升。

        (三)新媒體的快速發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生巨大沖擊

        在數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等新技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)的新媒體時(shí)代做好青年的思想引領(lǐng)工作是共青團(tuán)必須認(rèn)真做好的課題。新媒體的快速發(fā)展給大學(xué)生帶來(lái)唾手可得的海量訊息和實(shí)時(shí)便捷的交流方式,豐富和優(yōu)化著大學(xué)生思想政治教育手段;同時(shí),傳播空間的虛擬化對(duì)傳統(tǒng)教育方式產(chǎn)生巨大沖擊。高校思想政治教育滯后于日新月異的新媒體技術(shù)發(fā)展,教育觀念和教育體制跟不上時(shí)代進(jìn)步的步伐,尤其是高校團(tuán)干部可能尚未全面把握新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的發(fā)生的深刻改變。

        三、高校共青團(tuán)工作思想引領(lǐng)途徑探索

        (一)把握機(jī)遇,深入貫徹黨的群團(tuán)組織改革

        2015年7月,黨中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》再次將共青團(tuán)工作改革提到新的歷史高度。該《意見(jiàn)》提出要推動(dòng)群團(tuán)組織改革創(chuàng)新、增強(qiáng)活力,共青團(tuán)等群團(tuán)組織要以提高吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和擴(kuò)大有效覆蓋面為目標(biāo),創(chuàng)新基層組織設(shè)置、成員發(fā)展、聯(lián)系群眾、開(kāi)展活動(dòng)的方式。[4]黨中央對(duì)青年政治思想引領(lǐng)工作一向十分重視,共青團(tuán)要緊扣時(shí)代脈搏,著眼青年變化,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論引導(dǎo)青年保持旺盛的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì),不斷創(chuàng)新和探索青年思想引領(lǐng)的新方法、新舉措,用先進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐檢驗(yàn)中發(fā)展理論。

        (二)解放思想,增強(qiáng)高校共青團(tuán)工作者思想引領(lǐng)意識(shí)

        團(tuán)中央書記處第一書記陸昊同志提出:高校團(tuán)學(xué)組織要把各項(xiàng)工作同思想引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在思想引領(lǐng)上做得更深一點(diǎn),在服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才上做得更實(shí)一些。思想引領(lǐng)是做人的工作,脫離實(shí)際工作進(jìn)行務(wù)虛教育只會(huì)成為無(wú)源之水,成效甚微。共青團(tuán)工作要進(jìn)一步解放思想,打破束縛,整合資源,將思想引領(lǐng)與團(tuán)校培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生典型選塑、感動(dòng)校園人物評(píng)選等日常工作緊密結(jié)合起來(lái),用隱性教育和顯性教育相結(jié)合的方式更好地服務(wù)同學(xué)。

        (三)與時(shí)俱進(jìn),充分運(yùn)用新媒體手段拓展共青團(tuán)思想引領(lǐng)渠道

        在新形勢(shì)下做好青年的思想引領(lǐng)工作,共青團(tuán)要尊重青年個(gè)人追求,深入了解青年心理特點(diǎn)和價(jià)值取向,充分利用新媒體深入發(fā)揮思想引領(lǐng)功能。共青團(tuán)干部要學(xué)習(xí)傳播學(xué)理論知識(shí),營(yíng)造積極向上的傳播環(huán)境;勇于在網(wǎng)絡(luò)陣營(yíng)中發(fā)聲,對(duì)于消極信息敢于加以引導(dǎo),主動(dòng)亮明身份,傳播主流價(jià)值,唱響時(shí)代主旋律。

        1.利用新媒體傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀

        大學(xué)生思想政治工作必須與社會(huì)產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)性,共青團(tuán)思想引領(lǐng)必須緊扣青年團(tuán)員自身需求,做到相互吸收,相互貫通。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)出新的歷史條件下全國(guó)各族人民共同的價(jià)值追求,青年人作為推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的中堅(jiān)力量更需要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自身的價(jià)值取向。利用官方微博、官方微信公眾號(hào)、官方社交網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)將生動(dòng)活潑的、傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各種活動(dòng)大力宣傳,以主流、積極、正面信息影響青年。如在天安門前舉行的“我向祖國(guó)問(wèn)好”的“快閃”活動(dòng),通過(guò)新媒體的醞釀傳播取得良好教育效果。

        2.通過(guò)新媒體優(yōu)化傳統(tǒng)共青團(tuán)活動(dòng)方式

        新媒體的廣泛使用在很大程度上優(yōu)化了傳統(tǒng)共青團(tuán)的活動(dòng)方式?!拔遗c信仰對(duì)話”、“我離入黨有多遠(yuǎn)”等主題活動(dòng)邀請(qǐng)有發(fā)展需求的青年現(xiàn)場(chǎng)參加,同時(shí)開(kāi)辟活動(dòng)官方微博墻實(shí)時(shí)互動(dòng),通過(guò)以點(diǎn)帶面、以面成片的傳播方式輻射更多同學(xué)。面對(duì)大學(xué)生崇尚個(gè)性、追求潮流的特點(diǎn),活動(dòng)后期制作時(shí)需要加入更多時(shí)尚元素,用貼近生活的語(yǔ)言宣傳主流思想。

        3.開(kāi)辟新媒體共青團(tuán)活動(dòng)個(gè)性化陣地

        充分發(fā)揮新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì),不斷開(kāi)辟共青團(tuán)活動(dòng)個(gè)性化陣地,幫助青年深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話,用正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀武裝頭腦。共青團(tuán)要順勢(shì)而為,積極推行“網(wǎng)上團(tuán)支部”、“網(wǎng)上菁英團(tuán)校”等網(wǎng)絡(luò)陣地,讓廣大青年團(tuán)員隨時(shí)隨地能夠找到“組織”。深入研究青年的興趣點(diǎn),牢牢把握住輿論導(dǎo)向,增強(qiáng)新媒體思想教育的實(shí)效性和針對(duì)性。選拔思想素質(zhì)高、新媒體技術(shù)好的同學(xué)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輿情“監(jiān)督員”,選擇青年們關(guān)注的重大社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)政事件予以正面報(bào)道和討論,通過(guò)線上和線下通過(guò)作用,營(yíng)造良好的育人校園文化環(huán)境。

        參考文獻(xiàn):

        [1]中國(guó)政府網(wǎng)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》.2015-07.

        [2]團(tuán)中央召開(kāi)加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作座談會(huì)[EB/OL].http://news.sohu.com/20081107/n260488477.shtml.2008-11-07/2010-03-20.

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