摘要：在全球信息化不斷發(fā)展的今天，民族舞蹈文化在人們的生活中也占據(jù)著一定的地位，而民族舞蹈文化的發(fā)揚(yáng)往往離不開(kāi)人們的傳承與傳播。民族舞蹈文化是我國(guó)不同地域、不同的象征性標(biāo)志之一，對(duì)我國(guó)而言，每個(gè)民族的優(yōu)秀舞蹈文化都是是我國(guó)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我國(guó)民族舞蹈文化里面包含著各族人民對(duì)未來(lái)美好生活的向往，以及不斷艱苦奮斗的精神等等，是我國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)瑰寶。在民族舞蹈文化發(fā)展的今天，我們意識(shí)到了民族舞蹈文化的重要性，本文以“民族舞蹈文化傳承與發(fā)揚(yáng)的若干思考”為題進(jìn)行分析討論。

關(guān)鍵詞：民族舞蹈；舞蹈文化；傳承；發(fā)揚(yáng)；思考

中圖分類號(hào)：J722 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2017）007-0-01

舞蹈表演欣賞作為一種特殊商品成為現(xiàn)代人們生產(chǎn)生活中不可缺少的必須品，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，人們對(duì)于民族舞蹈文化的的重視程度也有所提高。在這樣的視野下，民族舞蹈文化的傳承與發(fā)揚(yáng)對(duì)于傳統(tǒng)文化的傳承十分重要，通過(guò)民族舞蹈文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，使得舞蹈表演更加精彩，使得人們對(duì)民族文化的關(guān)注度和了解度有了大大的提高，從而有利于民族舞蹈文化的發(fā)展。

一、民族舞蹈文化的意義

在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，各個(gè)民族形成了獨(dú)具民族特色的舞蹈文化。民族舞蹈文化之所以受到廣大人民的喜愛(ài)，就是因?yàn)樗磉_(dá)出了人們的訴求，對(duì)美好生活的渴望與追求，讓人們?cè)诿褡逦璧肝幕械玫缴硇牡挠鋹?。但是世界是不斷發(fā)展的，人們的需求也是不斷地在變化。民族舞蹈文化如果想得以更好的發(fā)展，就要認(rèn)識(shí)到人們的需求，并且不斷獲得進(jìn)步以滿足人們的需求。以民族舞蹈作為一種載體，就充分發(fā)揮了它的藝術(shù)作用。然而民族舞蹈文化在不斷深入挖掘的同時(shí)，還要注重與時(shí)俱進(jìn)這一點(diǎn)，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，在日新月異的世界中得以更好的發(fā)展。因此，我們要傳承和發(fā)揚(yáng)民族舞蹈文化，讓民族舞蹈文化更深入民心，使得我國(guó)的民族文化大放光彩。

二、民族舞蹈文化的傳承與發(fā)揚(yáng)中存在的問(wèn)題

1.教育方面

作為專業(yè)的民族舞蹈工作的教育者，教師的民族舞蹈水平的高低決定著其民族舞蹈教學(xué)的水準(zhǔn)。有些教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)于民族舞蹈文化的了解不足，所以在教學(xué)民族舞蹈時(shí)并沒(méi)有系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)。所以在民族舞蹈教師的選擇上，學(xué)校不光要注重教師的經(jīng)驗(yàn)還要重視教師的民族文化水平。同時(shí)教師和學(xué)生都忽視了將民族文化滲透進(jìn)民族舞蹈文化當(dāng)中，嚴(yán)重制約了民族舞蹈的發(fā)展。

2.學(xué)習(xí)者方面

一些學(xué)習(xí)者對(duì)民族舞蹈動(dòng)作及其技巧的掌握不足， 缺少民族特色風(fēng)情，對(duì)于民族文化的內(nèi)涵沒(méi)有深入理解，使其舞蹈表演僅有空架，缺失靈魂。同時(shí)近年來(lái)學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力普遍下降，身體機(jī)能減弱，而民族舞蹈的訓(xùn)練難度較大，這也是影響學(xué)生參民族舞蹈課學(xué)習(xí)態(tài)度積極與否的重要原因，影響了民族舞蹈教學(xué)效果。

3.缺乏對(duì)民族舞蹈文化的正確認(rèn)識(shí)

由于民族文化的差異性，使得我國(guó)的民族舞蹈文化豐富多彩，然而這對(duì)于大多數(shù)舞蹈藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)能將每種民族舞蹈有著正確的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)民族民間舞蹈缺乏關(guān)注。同時(shí)沒(méi)能深入民族民間舞蹈進(jìn)行調(diào)查和研究，對(duì)民族民間舞蹈的認(rèn)識(shí)程度極其表淺，因而這些舞蹈藝術(shù)家們就不具備有傳承民族民間舞蹈的能力，更別提對(duì)其文化的創(chuàng)新和發(fā)展。因此，對(duì)于優(yōu)秀的民族舞蹈藝術(shù)作品的產(chǎn)生存在著較大的困難。

4.民族舞蹈趨于商業(yè)化

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活水平有了很大的改善，于是人民越來(lái)越注重注重精神方面的追求和享受，開(kāi)始到處探尋民族文化，同時(shí)我國(guó)交通條件的改善為民族民間舞蹈文化熱潮添了一把火。然而，為了招攬更多的游客，部分景點(diǎn)的民族舞蹈表演趨于商業(yè)化，失去了民族文化的韻味。從而導(dǎo)致人們對(duì)民族民間舞蹈的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，不利于民族舞蹈文化的傳承。

三、民族舞蹈文化傳承與發(fā)揚(yáng)的策略

1.重視舞蹈教學(xué)

民族舞蹈文化可以通過(guò)舞蹈教學(xué)來(lái)傳承下去，那么民族舞蹈老師的作用極其重要。舞蹈老師應(yīng)該更新教學(xué)理念，重視理解民族文化的深刻內(nèi)涵，提升教學(xué)的文化層次。同時(shí)舞蹈老師帶領(lǐng)學(xué)生們深入大眾生活和民族民間藝術(shù)中去，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)民族舞蹈文化的魅力，這樣有利于民族舞蹈文化的傳承。

2.創(chuàng)新與發(fā)揚(yáng)

作為現(xiàn)代人，對(duì)于民族文化的傳承與發(fā)揚(yáng)來(lái)說(shuō)，我們既要繼承我們的優(yōu)良民族文化，又要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代藝術(shù)的相互結(jié)合。民族舞蹈文化傳承的主力軍是各個(gè)民族的舞者和民族舞蹈的學(xué)習(xí)者，他們的不斷探索和對(duì)創(chuàng)新的追求將會(huì)對(duì)我國(guó)民族舞蹈藝術(shù)注入新鮮的活力，使得我國(guó)民族舞蹈文化在世界民族舞蹈文化的舞臺(tái)上占有重要地位。

3.結(jié)合現(xiàn)代傳媒

隨著我國(guó)科技水平的不斷進(jìn)步，我們可以在民族舞蹈文化的發(fā)展傳承過(guò)程中采用新時(shí)代的“武器”——現(xiàn)代傳媒。利用現(xiàn)代傳媒來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)或是進(jìn)行民族舞蹈文化的宣傳，使得民族舞蹈文化得以更好的繼承和發(fā)展，同時(shí)現(xiàn)代傳媒與民族舞蹈文化的結(jié)合不僅做到了創(chuàng)新，還做到了大眾化，這種特具鮮明特點(diǎn)的傳播形式帶來(lái)的好處是使得人們對(duì)于民族舞蹈文化有了一定程度的了解。在民族舞蹈文化和現(xiàn)代傳播具有創(chuàng)新性的構(gòu)建下，我國(guó)的傳統(tǒng)文化一定可以得到更好的傳承與發(fā)揚(yáng)。

四、結(jié)語(yǔ)

民族舞蹈文化是我國(guó)民族精神的象征，更是一種特殊符號(hào)；這是一種深厚的文化底蘊(yùn)，更是一種重大的標(biāo)志。民族舞蹈文化不應(yīng)該在日新月異發(fā)展的今天被淘汰，而是應(yīng)該在民族舞蹈文化發(fā)展過(guò)程中，做好傳承與發(fā)揚(yáng)工作，使得民族舞蹈文化的明天越來(lái)越輝煌。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王磊.論民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學(xué)[J].黃河之聲，2016（15）：46.

作者簡(jiǎn)介：代婷婷（1985-），女，漢族，貴州六盤(pán)水人，泰國(guó)正大管理學(xué)院中國(guó)研究生院15屆在讀研究生，文化與藝術(shù)管理。