〔關(guān)鍵詞〕心理??；適應(yīng)；夢(mèng)想；成長

【劇情簡介】

新疆同學(xué)娜迪熱，帶著父母的囑托和期待邁進(jìn)內(nèi)高班，初入內(nèi)高班時(shí)懷著雄心壯志，來到內(nèi)高班后卻產(chǎn)生了心理落差、孤獨(dú)感以及濃濃的思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)上的壓力亦讓她感到失落。在身邊一群熱情的新疆同學(xué)的幫助下，她克服困難，不斷努力并獲得了進(jìn)步?？忌锨迦A大學(xué)的師姐的來信給了她極大的鼓舞和信心，她決定堅(jiān)定朝著自己的目標(biāo)和理想奮進(jìn)。

【心理劇技術(shù)】

對(duì)比、轉(zhuǎn)變、 音樂

【編劇】

阿力米熱·阿尼瓦爾馬衣拉·麥麥提衣明，廣東省江門市培英高級(jí)中學(xué)2016級(jí)新疆預(yù)科3班學(xué)生。

【指導(dǎo)教師】

葉華文，廣東省江門市培英高級(jí)中學(xué)教師。

第一幕 溫馨的一家

人物：娜迪熱，爸爸，媽媽。

旁白：有這么一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽、女兒一家三口過著既簡單又幸福的日子。

畫面：爸爸和女兒在看球賽，媽媽在廚房做飯，突然爸爸的手機(jī)響了。

演員甲：請(qǐng)問你是娜迪熱同學(xué)的家長嗎？

爸爸：嗯， 我是她爸爸，請(qǐng)問有什么事嗎？

演員甲：恭喜你，你的女兒被廣東省江門市培英高級(jí)中學(xué)錄取了。

爸爸：真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！（興奮地）

演員甲：真的。

畫面：爸爸掛了電話，滿臉喜悅。

娜迪熱：（看到爸爸的表情）爸爸，爸爸，你怎么了？（好奇地）

爸爸：女兒，你考上內(nèi)高班了。（激動(dòng)地）

娜迪熱：哇，真的?。ǜ吲d地跳起來）媽媽，媽媽，我考上內(nèi)高班了！

畫面：媽媽聽到消息走出廚房，來到客廳，擁抱了女兒。

媽媽：我的好女兒，你真棒，我為你感到驕傲。

爸爸：對(duì)呀！對(duì)呀！不愧是我的好女兒。（自豪地）

旁白：高興過后，父母開始忙來忙去，為女兒做準(zhǔn)備。不知不覺到了離別那天……

爸爸：（在出門前）女兒，以后你將獨(dú)立生活，我們又不在你身邊，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。受到什么委屈就跟我們說，不要自己硬撐著。記住，你去那里主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以你一定要努力學(xué)習(xí)。相信自己，爸爸相信你。

媽媽：（擦著眼淚）我的好女兒，雖然心中有一萬個(gè)不舍，但是為了你的前途，我們不得不這么做，去了那兒一定要好好學(xué)習(xí)。到了哪里都不要忘了你的民族。（拿出一頂小花帽給女兒戴上）

播放新疆民族音樂。

娜迪熱：嗯，我知道了。

旁白：娜迪熱父母就這樣在依依不舍中送走了女兒。

第二幕 內(nèi)高生活

人物：娜迪熱，熱米拉，阿里木，幾位同學(xué)。

旁白：帶著美好的夢(mèng)想和家人的希望，一群內(nèi)高班學(xué)生背著行囊走進(jìn)了校園。娜迪熱作為其中一員走在中間，不斷和其他同學(xué)交談，有時(shí)還傳來陣陣笑聲。

娜迪熱：哇，校園真美，真大。

熱米拉：對(duì)呀，我們學(xué)校好美。

旁白：回到宿舍，收拾完東西，大家都來到了班里，坐到了各自的座位上，熱情地跟彼此打招呼，很快成了朋友。在友愛和團(tuán)結(jié)的氛圍中，這一群孩子度過了內(nèi)高生活的第一個(gè)月。很快他們面臨了第一次月考，不久，老師把成績貼了上去。

阿里木：同學(xué)們，成績出來啦，快來看看吧。

旁白：娜迪熱走過去，看到成績單上自己的名次，很失望、灰心，以前在班里自己都是第一名，現(xiàn)在自己的成績卻這么不理想，很傷心。她開始想念家鄉(xiāng)，想念父母。上課集中不了精神，一直發(fā)呆。

娜迪熱正在發(fā)呆，一臉憂傷。

阿里木：（碰了一下她的肩膀）你在想什么呢？剛才上課你好像沒怎么聽哦。

娜迪熱：沒有啦。（不想說的樣子）

看到娜迪熱這樣，阿里木也沒說什么。

旁白：從這以后，娜迪熱每天都無精打采，也不跟同學(xué)們說話，上課總是發(fā)呆。對(duì)父母和對(duì)家鄉(xiāng)的想念更加強(qiáng)烈，感覺很孤獨(dú)。每天都獨(dú)來獨(dú)往，變得少言寡語。熱米拉和阿里木是娜迪熱的同學(xué)，熱米拉是個(gè)成績優(yōu)秀、活潑、開朗的一個(gè)女孩。阿里木也是個(gè)非常陽光的少年。他們看到娜迪熱的變化，便想跟她好好談?wù)劇?/p>

熱米拉：娜迪熱，你這幾天怎么了，怎么不跟我們說話？

阿里木：對(duì)呀，我看你這幾天垂頭喪氣的，上課也不怎么聽講，發(fā)生什么事了嗎？

娜迪熱：我就是想家了。

熱米拉：我們每個(gè)人都想家，我們理解你的心情，但你不能一直這樣啊！要是真想家，那就把它變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力不是很好嗎？

娜迪熱：我看到自己的成績很不理想，上課怎么也聽不進(jìn)去，有些題也做不了，覺得自己太笨了。想念父母，想回去。（帶著哭腔）

熱米拉：原來是這樣啊，這沒什么的，你要知道來這里的都是成績優(yōu)秀的學(xué)生，所以剛進(jìn)來成績難免會(huì)有高低之分。但這些沒有關(guān)系，只要你肯努力學(xué)習(xí)，我相信你會(huì)成功的。但是你千萬不要說要回去之類的話，不要忘了我們是帶著家人的希望來到這里的，我們不能讓他們失望。以后有什么事不要自己一個(gè)人憋著，要跟我說哦。

阿里木：對(duì)，古人云“世上無難事，只怕有心人”，只要你肯努力學(xué)習(xí)，我也相信你會(huì)成功的。

娜迪熱：謝謝你們，我一定會(huì)努力的。

旁白：從這以后娜迪熱就發(fā)奮學(xué)習(xí)，一有難題就問同學(xué)們，同學(xué)們也很熱情地幫助她，在哪兒都能見到她學(xué)習(xí)的身影。漸漸地，她的學(xué)習(xí)有了很大的起色，在接連的幾次月考中，她都拿到了很好的成績。

（畫面：在班里）

同學(xué)甲：同學(xué)們，這次學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的名額出來了，里面有我們班的熱米拉、阿里木，還有娜迪熱等同學(xué)哦。

娜迪熱：真的有我嗎，不會(huì)搞錯(cuò)了吧？（吃驚，興奮）

同學(xué)甲：當(dāng)然是真的啦。

熱米拉：這是你應(yīng)得的，你那么努力地學(xué)習(xí)，終于有了回報(bào)。

其他同學(xué)：恭喜你，真為你感到高興，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。

旁白：在以后的日子里，娜迪熱更加努力地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，他們度過了快樂而又緊張的預(yù)科生活。馬上就要到回家的日子了，雖然很興奮，但是一想到要跟朝夕相處的同學(xué)分開，心里難免會(huì)有不舍。在回家的興奮和對(duì)同學(xué)們的不舍中，他們踏上了回家的火車。

第三幕 回家

人物：娜迪熱，爸爸，媽媽。

旁白：女兒的回來使父母很高興，在歡聲笑語中一家人團(tuán)聚在一起。

娜迪熱：爸，媽， 在這一年中我通過自己的努力，得到了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)，還有學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金哦。

媽媽：真棒，我的好女兒，我為你感到驕傲。

爸爸：我就知道你不會(huì)辜負(fù)我們的期望，但不能過于驕傲，要繼續(xù)努力。在你的一生中你會(huì)遇到許多困難，我和你媽媽不能一直都陪伴在你身邊，所以你要學(xué)會(huì)自己戰(zhàn)勝困難。爸爸希望你在以后的生活中要堅(jiān)強(qiáng)。

娜迪熱：嗯，我知道了，我一定會(huì)努力的。爸，媽，我想告訴你們，我在那里很好，學(xué)習(xí)也比較穩(wěn)定。在那里的生活中，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)不是為了你們，而是為了自己。

媽媽：我們的女兒長大了，懂事了。

爸爸：對(duì)呀，女兒真的長大了，聽到你這樣說，我真的很欣慰。

旁白：在甜蜜中，這幸福的一家人度過了短暫而又快樂的暑假，娜迪熱再一次離開父母，回到了內(nèi)高生活。

第四幕 美好的夢(mèng)想

人物：阿里木，娜迪熱，凱力努爾學(xué)姐，幾位同學(xué)。

旁白：暑假回來大家看到彼此都很高興，很快他們又步入了緊張的學(xué)習(xí)。

阿里木：同學(xué)們，聽老師說去年考上清華大學(xué)的凱力比努爾學(xué)姐要來我們學(xué)校啦。

娜迪熱：真的嗎，太好了。我一直就想見見那個(gè)學(xué)姐。

熱米拉：我也好想快點(diǎn)見到學(xué)姐。

同學(xué)乙：好期待見到學(xué)姐。

在眾人的期待中，學(xué)姐終于來了。

學(xué)姐：學(xué)弟、學(xué)妹們，你們好。今天我想跟大家談?wù)勑?，你們?cè)谏钌?，或在學(xué)習(xí)上有什么問題都可以問我.

娜迪熱：學(xué)姐，你好。我們應(yīng)該在內(nèi)高四年中如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，怎樣克服學(xué)習(xí)上的壓力？

學(xué)姐：學(xué)妹問得好，內(nèi)高四年我們不只在生活上會(huì)遇到不適應(yīng)、不習(xí)慣、想家等問題，還會(huì)在學(xué)習(xí)上感到很大的壓力。剛來的時(shí)候成績低是很正常的。你們可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀，用十二分的決心和精力克服困難，沒有什么能阻礙我們的。那高中四年生活該怎么走呢 ？預(yù)科，盡快適應(yīng)這里的環(huán)境、老師和同學(xué)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；高一、高二和本地同學(xué)拼搏，全力以赴適應(yīng)高中課程，打好基礎(chǔ)；高二是分水嶺，講究耐心堅(jiān)持，找到自己的學(xué)習(xí)方法，為高三打基礎(chǔ)；高三則應(yīng)全力以赴，為高考盡最大努力，為理想大學(xué)沖刺。一個(gè)人的目標(biāo)定得高，他就必須付出更多的辛勞和汗水，即使經(jīng)過全力打拼不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，至少也比目標(biāo)定得低的人走得遠(yuǎn)。所以，學(xué)弟學(xué)妹們，記?。涸脚υ叫疫\(yùn)。學(xué)姐相信你們能行，為理想拼搏，向人生的高空展翅飛翔。為了實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想而不斷努力奮斗吧。

娜迪熱跟其他同學(xué)：謝謝學(xué)姐，我們一定會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

全體成員合唱歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。

【劇評(píng)】

該劇反映了新疆內(nèi)高班預(yù)科學(xué)生入學(xué)適應(yīng)的過程以及堅(jiān)定夢(mèng)想不放棄的決心。該劇由新疆預(yù)科學(xué)生自編自導(dǎo)自演，學(xué)生在演出中表演到位，情真意切，得到現(xiàn)場觀眾良好反饋。本劇獲得廣東江門市培英高級(jí)中學(xué)第三屆校園心理劇比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

注：該研究為江門市2016年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“校園心理劇在高中心理健康教育中的應(yīng)用研究”研究成果（立項(xiàng)編號(hào)：JM2016C39）。

（作者單位：廣東省江門市培英高級(jí)中學(xué)，江門，529000）

編輯/劉 芳 終校/于 洪