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        中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系建設(shè)現(xiàn)狀及思考

        2017-05-30 10:48:04黃曉宇吳延
        企業(yè)科技與發(fā)展 2017年4期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀

        黃曉宇 吳延

        【摘 要】中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系是為提高科技資源配置效率,加速技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化,根據(jù)廣西科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的需要建設(shè)的新型技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系,具有很強(qiáng)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓和信息服務(wù)能力的機(jī)構(gòu)占主導(dǎo),民營(yíng)機(jī)構(gòu)和專業(yè)化強(qiáng)的院所等多種類型組合的一個(gè)有機(jī)體系,充分考慮了企業(yè)的個(gè)性化需求。要建設(shè)完善的廣西站點(diǎn)體系,就必須對(duì)廣西站點(diǎn)體系現(xiàn)狀進(jìn)行全面深刻的剖析。文章探究制約廣西站點(diǎn)體系建設(shè)發(fā)展的主要因素,并提出具有針對(duì)性的對(duì)策和建議。

        【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新驛站;廣西站點(diǎn);現(xiàn)狀;制約因素

        【中圖分類號(hào)】G322 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-0688(2017)04-0004-03

        1 中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系設(shè)立的背景

        2010年8月,中國(guó)創(chuàng)新驛站的試點(diǎn)工作正式拉開序幕。中國(guó)創(chuàng)新驛站建設(shè)是借鑒了歐盟創(chuàng)新驛站的經(jīng)驗(yàn)而開展的新的嘗試。工作重點(diǎn)是以企業(yè)的需求為導(dǎo)向,以信息化手段為支撐,通過(guò)集成中介服務(wù)資源,跨地區(qū)、跨行業(yè)實(shí)現(xiàn)需方和供方的資源的有效對(duì)接,解決了技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)資源分散、缺乏協(xié)同、專業(yè)化服務(wù)水平較低等問(wèn)題[1]。

        中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系是為了深入貫徹落實(shí)《廣西壯族自治區(qū)科學(xué)技術(shù)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和《關(guān)于深化科技體制改革加快建設(shè)廣西創(chuàng)新體系的實(shí)施意見》,提高科技資源配置效率,加速技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化,在中國(guó)創(chuàng)新驛站整體框架內(nèi),根據(jù)廣西科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的需要建設(shè)的新型技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系。

        通過(guò)集成全區(qū)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)資源,建設(shè)以企業(yè)需求為導(dǎo)向,統(tǒng)一開放、資源共享、網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合、“產(chǎn)、學(xué)、研”中介服務(wù)等各方主體共同參與和協(xié)同合作的新型技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系;按照中國(guó)創(chuàng)新驛站規(guī)定的運(yùn)行規(guī)則和工作流程,為全區(qū)中小企業(yè)技術(shù)進(jìn)步提供“一站式”創(chuàng)新服務(wù),全面提升廣西的技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)能力和水平,進(jìn)而形成具有廣西特色的立體化、網(wǎng)絡(luò)化、一體化的技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)生態(tài)鏈。

        2 中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系建設(shè)現(xiàn)狀

        2.1 廣西站點(diǎn)體系的基本情況

        中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系由1個(gè)區(qū)域站點(diǎn)、1個(gè)基層站點(diǎn)和10個(gè)工作站點(diǎn)組成,以服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新為宗旨,以促進(jìn)技術(shù)要素向企業(yè)流動(dòng)為目的,按照“企業(yè)需求為導(dǎo)向,信息化手段為支撐,資源整合為重點(diǎn)”的思路,堅(jiān)持“上下聯(lián)動(dòng)、共建共享,集成資源、協(xié)同創(chuàng)新,規(guī)范管理、示范引導(dǎo),合理布局、循序漸進(jìn)”的原則。其中,區(qū)域站點(diǎn)和基層站點(diǎn)為中國(guó)創(chuàng)新驛站的組織形式,工作站點(diǎn)為廣西特設(shè)的組織形式。區(qū)域站點(diǎn)是中國(guó)創(chuàng)新驛站設(shè)立在省、市、自治區(qū)的中心站點(diǎn),依托單位是獨(dú)立法人,具備較強(qiáng)的公共資源配置能力;基層站點(diǎn)和工作站點(diǎn)是廣西創(chuàng)新驛站體系的基本結(jié)點(diǎn),依托單位是獨(dú)立法人或獨(dú)立法人內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),具備較強(qiáng)的專業(yè)化服務(wù)能力,為企業(yè)提供“一站式”創(chuàng)新支持服務(wù)。

        2.2 站點(diǎn)的現(xiàn)狀分析

        中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系是具有公益性質(zhì)和一定政府特征,具有很強(qiáng)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓和信息服務(wù)能力的機(jī)構(gòu)占主導(dǎo),民營(yíng)機(jī)構(gòu)和專業(yè)化強(qiáng)的院所等多種類型組合的一個(gè)有機(jī)體系,充分考慮了企業(yè)的個(gè)性化需求。

        2.2.1 站點(diǎn)的分布情況

        從地域的分布來(lái)看,南寧的站點(diǎn)最多,有6家,占站點(diǎn)總數(shù)的50%。同時(shí),在柳州、桂林、梧州、北海、欽州、河池等中小企業(yè)比較多的老牌城市和新興城市也設(shè)立了站點(diǎn)。區(qū)域站點(diǎn)為廣西技術(shù)市場(chǎng),設(shè)立在南寧市,側(cè)重于全局性、公共性、基礎(chǔ)性工作,基層站點(diǎn)為柳州市技術(shù)交易中心,側(cè)重于應(yīng)用性和服務(wù)性工作。柳州是廣西重要的工業(yè)城市,為汽車企業(yè)做配套的中小企業(yè)眾多,將基層站點(diǎn)設(shè)立在柳州,一是柳州是廣西的重要工業(yè)城市,中小企業(yè)較為集中,二是在如何為中小企業(yè)服務(wù)上,柳州市技術(shù)交易中心有較為豐富的經(jīng)驗(yàn),能給其他的工作站點(diǎn)起到示范帶動(dòng)作用,更利于廣西創(chuàng)新驛站建設(shè)工作的開展。

        2.2.2 站點(diǎn)的類型分析

        按照創(chuàng)新驛站準(zhǔn)入申請(qǐng)表中的法人類型進(jìn)行分類,12個(gè)站點(diǎn)中,企業(yè)法人為7個(gè),事業(yè)法人為3個(gè),社團(tuán)法人為2個(gè)。根據(jù)站點(diǎn)的性質(zhì)可分為3類:Ⅰ類獨(dú)立運(yùn)作的企業(yè)法人或其內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu);Ⅱ類依托政府建立的事業(yè)法人或社團(tuán)法人;Ⅲ類依托于研究院所等各類法人的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或企業(yè)法人[2]。

        Ⅰ類機(jī)制體制較靈活,在功能上具備有一定的信息服務(wù)能力,能為企業(yè)的科技創(chuàng)新提供服務(wù),這類技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)具有完善的服務(wù)體系及良好的運(yùn)作模式。

        Ⅱ類是科技管理系統(tǒng)的直屬單位,在功能上具有一定的政府特征,在某些服務(wù)內(nèi)容上是政府服務(wù)功能的延伸[2]。

        Ⅲ類專業(yè)性強(qiáng)的科研院所,在某些行業(yè)領(lǐng)域有較強(qiáng)的專業(yè)服務(wù)能力。

        在12家站點(diǎn)中,具有Ⅱ類特征的站點(diǎn)最多,有7家,占站點(diǎn)總數(shù)的58%;具有Ⅰ類特征的站點(diǎn)有2家,占站點(diǎn)總數(shù)的17%;具有Ⅲ類特征的站點(diǎn)有3家,占站點(diǎn)總數(shù)的25%。

        2.3 站點(diǎn)的服務(wù)能力

        站點(diǎn)性質(zhì)的不同,擁有的資源不同,則服務(wù)能力也會(huì)不同,按其服務(wù)能力特點(diǎn)進(jìn)行分類如下。

        (1)Ⅱ類站點(diǎn)具有較強(qiáng)的信息服務(wù)能力、服務(wù)平臺(tái)搭建能力。此類站點(diǎn)具有一定的政府特征,提供的服務(wù)也是政府功能的一個(gè)延伸,通過(guò)搭建展會(huì)、推介會(huì)、項(xiàng)目招標(biāo)等平臺(tái),為企業(yè)提供技術(shù)信息收集、篩選、加工、分析及技術(shù)咨詢、技術(shù)診斷、成果展示、項(xiàng)目策劃包裝等服務(wù)。

        (2)Ⅲ類站點(diǎn)具有較強(qiáng)的研發(fā)能力和專業(yè)服務(wù)能力。此類站點(diǎn)為專業(yè)性強(qiáng)的科研院所,對(duì)行業(yè)發(fā)展、共性關(guān)鍵技術(shù)等都有深入的了解,可提供委托開發(fā)、工業(yè)設(shè)計(jì)及咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)、人才培訓(xùn)等服務(wù)。

        (3)Ⅰ類站點(diǎn)具有較豐富的資源,服務(wù)模式靈活,貫穿企業(yè)創(chuàng)新的整個(gè)鏈條。此類站點(diǎn)為民營(yíng)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu),憑借自身資源優(yōu)勢(shì),建立有完善的服務(wù)體系及較好的運(yùn)作模式,致力于在技術(shù)轉(zhuǎn)移全流程中的某些環(huán)節(jié)做精、做專,提供顧問(wèn)式的服務(wù)。

        站點(diǎn)機(jī)構(gòu)擁有的資源優(yōu)勢(shì)和服務(wù)特點(diǎn)各不相同,在整個(gè)體系中實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,豐富了站點(diǎn)體系綜合服務(wù)系統(tǒng)。

        3 制約中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系建設(shè)發(fā)展的主要因素

        3.1 站點(diǎn)缺乏激勵(lì)機(jī)制,活力不夠

        中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系是以具有公益性質(zhì)的事業(yè)單位為主導(dǎo),民營(yíng)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)制科研院所相結(jié)合的一個(gè)有機(jī)系統(tǒng)。事業(yè)單位受機(jī)制體制的制約,人員服務(wù)水平參差不齊;民營(yíng)服務(wù)機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)制科研院所機(jī)制體制比較靈活,但是,其首要任務(wù)是生存,而創(chuàng)新驛站的工作大都是公益性的服務(wù)。在沒(méi)有相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制的情況下,整個(gè)體系缺乏活力。

        3.2 站點(diǎn)工作人員匱乏,專業(yè)化素質(zhì)不高,能力不強(qiáng)

        創(chuàng)新驛站服務(wù)的對(duì)象是廣大中小企業(yè),這些企業(yè)分布在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,規(guī)模不一,生產(chǎn)技術(shù)、管理水平參差不齊。挖掘出真實(shí)需求,并有效地開展對(duì)接服務(wù),就要求站點(diǎn)工作人員具備技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)服務(wù)能力,這個(gè)能力可概括為4種知識(shí)(科技知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)營(yíng)知識(shí)、政策知識(shí))、3種能力(溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)提升能力、守法自律能力)、2個(gè)毅力(吃苦耐勞、能經(jīng)受挫折)。站點(diǎn)的工作人員中,有較長(zhǎng)時(shí)間從事技術(shù)市場(chǎng)、科學(xué)研究的老將,有從事過(guò)一段時(shí)間科技中介的骨干,也有剛從業(yè)不久的新兵,是一支老、中、青并存的隊(duì)伍,普遍需要提升用創(chuàng)新驛站新方式開展技術(shù)轉(zhuǎn)移工作觀念轉(zhuǎn)變的能力,需要通過(guò)實(shí)踐加快培養(yǎng)鍛煉出一批懂科技、會(huì)營(yíng)銷、善溝通和能吃苦的復(fù)合型人才,從而不斷地深化創(chuàng)新驛站的建設(shè),推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的開展。

        3.3 以企業(yè)需求為導(dǎo)向的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制尚未建立

        技術(shù)轉(zhuǎn)移有2個(gè)途徑,一個(gè)是以科技成果擁有者為前端,向有需求的企業(yè)進(jìn)行推介,促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化;另一個(gè)是以企業(yè)的有效需求為前端,尋找技術(shù)源開展技術(shù)轉(zhuǎn)移。長(zhǎng)期以來(lái),由于現(xiàn)存體制等原因,一些高校院所重視成果的學(xué)術(shù)水平,不考慮市場(chǎng)的需求,很多成果的產(chǎn)出是為了評(píng)職稱、發(fā)論文,而不是為了轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,導(dǎo)致部分科研成果與企業(yè)需求應(yīng)用聯(lián)系不大。創(chuàng)新驛站以企業(yè)需求為導(dǎo)向的服務(wù)機(jī)制,貼合了企業(yè)主體的需求,技術(shù)轉(zhuǎn)移的有效性進(jìn)一步提高。然而在廣西,以企業(yè)需求為導(dǎo)向的技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制尚未建立。一方面,站點(diǎn)工作人員存在進(jìn)門難的問(wèn)題,工作中沒(méi)有找到有效的突破口;另一方面,企業(yè)擔(dān)心商業(yè)秘密會(huì)被泄露,不愿意提供真實(shí)有效的技術(shù)需求,站點(diǎn)無(wú)法獲取企業(yè)真實(shí)有效的技術(shù)需求。沒(méi)有挖掘出有效的技術(shù)需求,就沒(méi)有成功的技術(shù)轉(zhuǎn)移。如何與企業(yè)建立有效的聯(lián)系,獲得企業(yè)的信任,對(duì)于站點(diǎn)來(lái)說(shuō)任重而道遠(yuǎn)。

        3.4 站點(diǎn)無(wú)實(shí)效,知名度不高

        創(chuàng)新驛站在廣西是一個(gè)新鮮事物,企業(yè)對(duì)于創(chuàng)新驛站的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)模式、創(chuàng)新能力點(diǎn)、創(chuàng)新資源等知之甚少,目前站點(diǎn)尚無(wú)有效實(shí)例足夠讓企業(yè)信服。

        3.5 站點(diǎn)“單獨(dú)”作戰(zhàn)居多,協(xié)同合作較少

        站點(diǎn)間的緊密協(xié)同合作是創(chuàng)新驛站的一大特色,也是創(chuàng)新驛站能及時(shí)解決企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求、降低技術(shù)創(chuàng)新成本的有效手段。各站點(diǎn)在挖掘企業(yè)技術(shù)需求、開展技術(shù)轉(zhuǎn)移工作時(shí)還是習(xí)慣單獨(dú)作戰(zhàn),未能充分利用創(chuàng)新驛站的資源優(yōu)勢(shì),與區(qū)內(nèi)其他創(chuàng)新驛站站點(diǎn)形成合力,與國(guó)家的科技資源進(jìn)行有效的對(duì)接,導(dǎo)致技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)資源分散,缺乏協(xié)同,專業(yè)服務(wù)水平低下。

        4 主要對(duì)策

        4.1 完善激勵(lì)機(jī)制

        充分發(fā)揮政府宏觀調(diào)控能力,在創(chuàng)新出背景下,出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)站點(diǎn)工作人員的工作熱情。同時(shí),依據(jù)《中國(guó)創(chuàng)新驛站廣西站點(diǎn)體系考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,加強(qiáng)對(duì)廣西站點(diǎn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。在激勵(lì)和考核的雙重動(dòng)力下,全面促進(jìn)站點(diǎn)建設(shè)和開展技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)工作。

        4.2 提高站點(diǎn)工作人員的業(yè)務(wù)水平,打造一支專業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)隊(duì)伍

        人才隊(duì)伍建設(shè)是創(chuàng)新驛站建設(shè)中的一個(gè)關(guān)鍵而且重要的內(nèi)容,站點(diǎn)工作人員就像一條紐帶,把站點(diǎn)和企業(yè)緊密地聯(lián)系在一起。建設(shè)一支依托創(chuàng)新驛站并以創(chuàng)新驛站名義開展技術(shù)轉(zhuǎn)移中介服務(wù)隊(duì)伍,擴(kuò)充和延伸創(chuàng)新驛站的服務(wù)范圍。站點(diǎn)工作人員的工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、業(yè)務(wù)知識(shí)水平參差不齊,整體都需要提高,可通過(guò)舉辦論壇、培訓(xùn)班及去發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)等方式,開闊眼界、拓寬思維,逐步實(shí)現(xiàn)“四種知識(shí)”“三種能力”“兩個(gè)毅力”的養(yǎng)成,盡快熟悉并踐行創(chuàng)新驛站工作的新方式,培養(yǎng)鍛煉出一批懂科技、會(huì)營(yíng)銷、善溝通和能吃苦的復(fù)合型人才,從而不斷深化創(chuàng)新驛站的建設(shè),推進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移工作的開展。

        4.3 結(jié)合日常工作,有效地開展技術(shù)需求挖掘工作

        創(chuàng)新驛站的工作結(jié)合站點(diǎn)日常工作及積累的渠道開展技術(shù)需求挖掘工作,事半功倍:對(duì)科技管理體系內(nèi)的直屬部門,以在工作中(展會(huì)、活動(dòng)、培訓(xùn)、孵化等)積累的企業(yè)渠道為突破口;對(duì)科研院所,以本研究方向面向的企業(yè)或行業(yè)組織中的企業(yè)會(huì)員為突破口;對(duì)民營(yíng)科技中介企業(yè),以自己的企業(yè)客戶和目標(biāo)客戶為突破口。挖掘技術(shù)需求不能脫離日常的工作,通過(guò)定期走訪企業(yè),在開展日常工作的同時(shí),與企業(yè)建立了聯(lián)系的渠道,深入了解企業(yè)所面臨的技術(shù)難題,尋求與其配對(duì)的技術(shù),尋求“開鎖的鑰匙”。

        4.4 加強(qiáng)站點(diǎn)的外聯(lián)和宣傳工作

        站點(diǎn)建設(shè)需要投入較多的時(shí)間,具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。創(chuàng)新驛站在廣西是一個(gè)新鮮的事物,讓大家從陌生到熟悉,也需要一個(gè)過(guò)程,通過(guò)不同的方式,把站點(diǎn)體系的工作及動(dòng)態(tài)向外宣導(dǎo),營(yíng)造有利于驛站發(fā)展的輿論環(huán)境。適時(shí)推進(jìn)站點(diǎn)體系的形象設(shè)計(jì),彰顯體系品牌效應(yīng)。

        4.5 加強(qiáng)各站點(diǎn)的協(xié)同合作,與國(guó)內(nèi)科技資源進(jìn)行有效的對(duì)接

        中國(guó)創(chuàng)新驛站秘書處每年都舉辦培訓(xùn)班,通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與交流,與全國(guó)各站點(diǎn)建立緊密的合作關(guān)系,使依托于中國(guó)技術(shù)交易服務(wù)平臺(tái)的創(chuàng)新驛站工作系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)科技資源共享,形成科技成果快速轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道。開展與國(guó)內(nèi)外各區(qū)域、組織和大院大所的交流,逐步建立服務(wù)能力點(diǎn)和開展務(wù)實(shí)的技術(shù)轉(zhuǎn)移活動(dòng),用實(shí)效贏得企業(yè)的認(rèn)可。

        參 考 文 獻(xiàn)

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        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:19:45
        衛(wèi)生類高職?!皩=颖尽钡默F(xiàn)狀和管理對(duì)策
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:03:44
        當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的現(xiàn)狀探究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:03:01
        調(diào)查分析高中數(shù)學(xué)課程算法教學(xué)現(xiàn)狀及策略
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
        高職數(shù)學(xué)中微積分的教法討論
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:52:46
        中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:36:45
        高中文言文實(shí)詞教學(xué)研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:33:07
        基于新課標(biāo)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:37:13
        職業(yè)高中語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:20:44
        語(yǔ)文課堂寫字指導(dǎo)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
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