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        “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革①

        2017-05-30 11:45:02鄧志新
        中國(guó)商論 2017年8期
        關(guān)鍵詞:人才培養(yǎng)方案

        摘 要:在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,國(guó)際商務(wù)專業(yè)面臨著改革,不能再拘束于過(guò)去傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易,必須加入跨境電商的內(nèi)容,讓學(xué)生在具有國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷綜合能力的基礎(chǔ)上,借助商務(wù)外語(yǔ)的工具,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際貿(mào)易操作技能和跨境電商運(yùn)營(yíng)技能。本文通過(guò)對(duì)國(guó)際商務(wù)專業(yè)產(chǎn)生背景、培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位的分析,重新構(gòu)建課程體系,改革人才培養(yǎng)方案,實(shí)現(xiàn)專業(yè)特色和創(chuàng)新。

        關(guān)鍵詞:國(guó)際商務(wù)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案 改革和創(chuàng)新 創(chuàng)孵中心

        中圖分類號(hào):F243 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-0298(2017)03(b)-189-04

        1 國(guó)際商務(wù)專業(yè)產(chǎn)生背景分析

        在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢(shì)下,各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依存,相互影響,國(guó)際商務(wù)發(fā)展迅猛,成績(jī)顯著。通過(guò)吸引外資、加強(qiáng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流與合作、鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新,實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略等措施,我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)步入了一個(gè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí),與國(guó)際經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系的新發(fā)展階段。國(guó)家“十三五規(guī)劃”提出以“一帶一路”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),豐富對(duì)外開(kāi)放內(nèi)涵,提高對(duì)外開(kāi)放水平,協(xié)同推進(jìn)戰(zhàn)略互信、投資經(jīng)貿(mào)合作、人文交流,努力形成深度融合的互利合作格局,開(kāi)創(chuàng)對(duì)外開(kāi)放新局面。我國(guó)加入WTO以來(lái),國(guó)際地位顯著提高,對(duì)外開(kāi)放不斷深入,成為全球第一貨物貿(mào)易大國(guó)和主要對(duì)外投資大國(guó),人民幣納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子。隨著改革開(kāi)放的深入,除了進(jìn)出口貿(mào)易的增長(zhǎng)外,對(duì)外投資和引進(jìn)外資,開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流等國(guó)際商務(wù)活動(dòng)不斷增加,對(duì)國(guó)際商務(wù)人才的需求也不斷增加,涉外企業(yè)和機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多。

        《深圳市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出提升城市發(fā)展水平,加快建成現(xiàn)代化國(guó)際化創(chuàng)新型城市。深圳已經(jīng)成為代表國(guó)家參與全球競(jìng)爭(zhēng)合作的先行區(qū)和具有重要影響力的國(guó)際化城市,也是粵港澳大灣區(qū)的戰(zhàn)略樞紐城市。隨著全面深化與“一帶一路”沿線國(guó)家的戰(zhàn)略合作,深圳將成為建設(shè)海上絲綢之路的戰(zhàn)略支撐。前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)將加快開(kāi)發(fā),進(jìn)一步推動(dòng)貿(mào)易投資便利化,構(gòu)建與國(guó)際貿(mào)易投資規(guī)則相適應(yīng)的制度框架,推進(jìn)體制機(jī)制和法治建設(shè)等方面的創(chuàng)新,打造我國(guó)自貿(mào)區(qū)建設(shè)的新標(biāo)桿。

        跨境電商正成為深圳外貿(mào)新的增長(zhǎng)極。深圳跨境電子商務(wù)服務(wù)試點(diǎn)順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,跨境電商業(yè)務(wù)迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng),深圳已成為全國(guó)跨境電商的“大本營(yíng)”。深圳外經(jīng)貿(mào)每年保持著高速增長(zhǎng),對(duì)外貿(mào)的人才需求不斷增加。隨著中國(guó)加入WTO,國(guó)際市場(chǎng)與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)逐步接軌,迫切需要大力培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)全球化要求的國(guó)際商務(wù)人才。

        2 國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才需求預(yù)測(cè)

        當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)國(guó)際商務(wù)人才的需求具體表現(xiàn)在以下幾方面。

        (1)外貿(mào)企業(yè)和外資企業(yè)需要更新國(guó)際商務(wù)人才。世界五百?gòu)?qiáng)中的大部分公司都在中國(guó)建立了獨(dú)立的研發(fā)機(jī)構(gòu),并直接在中國(guó)推行本土化人才戰(zhàn)略,急需大量的人才,其中就包含懂外語(yǔ)、熟悉國(guó)內(nèi)外貿(mào)易規(guī)則的國(guó)際商務(wù)人才。

        (2)國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)外投資需要國(guó)際商務(wù)人才。國(guó)內(nèi)一批企業(yè)加快了向國(guó)外進(jìn)軍的步伐,國(guó)內(nèi)企業(yè)在國(guó)外的投資也在迅速增長(zhǎng),需要一批國(guó)際商務(wù)人才。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,很多生產(chǎn)型企業(yè)也開(kāi)始經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口貿(mào)易,這些企業(yè)雖不是外貿(mào)企業(yè),但由于有進(jìn)出口業(yè)務(wù),也需要一定的國(guó)際商務(wù)人才。即使是內(nèi)陸城市,有進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的比重也在大幅度上升。

        (3)廣東省對(duì)國(guó)際商務(wù)人才的需求旺盛。廣東外向型企業(yè)數(shù)量眾多,人才需求量不斷增長(zhǎng)。廣東外貿(mào)公司全國(guó)最多,國(guó)有、集體、私營(yíng)等相關(guān)企業(yè)有近十萬(wàn)家。此外還有大量間接從事國(guó)際貿(mào)易的企業(yè),包括從事外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的報(bào)關(guān)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、咨詢服務(wù)、展會(huì)、會(huì)計(jì)和法律等相關(guān)行業(yè)企業(yè),這些企業(yè)對(duì)具有國(guó)際商務(wù)專業(yè)背景的需求數(shù)量也是相當(dāng)巨大。

        (4)深圳對(duì)國(guó)際商務(wù)人才需求同樣巨大。深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū),開(kāi)放較早,又毗鄰香港,較早融入到了全球化和國(guó)際化的浪潮中,成為國(guó)際重要的物流港口和貨物集散地。深圳進(jìn)出口額躍居中國(guó)內(nèi)地城市首位,連續(xù)20年蟬聯(lián)出口冠軍稱號(hào)。同時(shí)深圳有很多涉外企業(yè),對(duì)國(guó)際商務(wù)的人才需求很大。

        (5)深圳跨境電商的行業(yè)的迅猛發(fā)展亟需跨境電商方面的人才,且對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的薪酬相比傳統(tǒng)貿(mào)易行業(yè)也高出不少。目前跨境電商企業(yè)對(duì)于用人方面有一定的要求,比如需要具備一定的外語(yǔ)水平,專業(yè)方面雖然沒(méi)有限制,但仍偏向市場(chǎng)營(yíng)銷、外貿(mào)相關(guān)專業(yè)。

        3 國(guó)際商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位分析

        國(guó)際商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好綜合素質(zhì),了解國(guó)際商務(wù)職業(yè)規(guī)范,遵守職業(yè)道德,掌握國(guó)際商務(wù)基本理論和方法,熟悉相關(guān)法律法規(guī)及國(guó)際慣例,具有較強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷能力、國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力以及跨境電商運(yùn)營(yíng)能力,從事國(guó)際商務(wù)相關(guān)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        4 國(guó)際商務(wù)專業(yè)課程設(shè)置

        5 國(guó)際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革和創(chuàng)新

        在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,國(guó)際商務(wù)專業(yè)面臨著改革,不能再拘束于過(guò)去傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)能力,必須加入跨境電商的內(nèi)容,讓學(xué)生在具有國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷綜合能力的基礎(chǔ)上,借助商務(wù)外語(yǔ)的工具,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際貿(mào)易技能和跨境電商技能。

        (1)從主要就業(yè)行業(yè)和企業(yè)的職業(yè)崗位出發(fā),以職業(yè)能力為導(dǎo)向,制訂專業(yè)核心課程,培養(yǎng)專業(yè)核心能力。

        專業(yè)與行業(yè)和企業(yè)合作,從典型工作崗位出發(fā),分析典型工作任務(wù),確定行動(dòng)領(lǐng)域,歸納學(xué)習(xí)領(lǐng)域和核心技能課程,進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)建設(shè)。

        (2)課程體系的設(shè)置以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合為理念,加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)、跨境電商知識(shí)三方面的學(xué)習(xí),逐漸形成三條主線。

        國(guó)際商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置貫穿三條主線,課程設(shè)置每學(xué)期前后聯(lián)系,逐漸遞進(jìn),形成完整的學(xué)習(xí)過(guò)程和知識(shí)體系。

        (3)“課證融合”,課程教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)踐和職業(yè)技能鑒定考證有機(jī)結(jié)合。

        課程教學(xué)內(nèi)容要盡量與職業(yè)技能鑒定考證有機(jī)結(jié)合,與著名企業(yè)或勞動(dòng)部門(mén)的技能鑒定機(jī)構(gòu)合作,開(kāi)展專業(yè)的職業(yè)技能證書(shū)培訓(xùn)與考試。今后規(guī)劃引導(dǎo)學(xué)生考取的主要技能證書(shū)包括國(guó)際商務(wù)單證員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國(guó)際商務(wù)秘書(shū)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)、助理跨境電子商務(wù)師等,相關(guān)聯(lián)的選考證書(shū)包括助理國(guó)際貿(mào)易師證書(shū)、助理國(guó)際貨運(yùn)代理員、報(bào)關(guān)員水平測(cè)試等。課證結(jié)合,職業(yè)技能證書(shū)與學(xué)歷證書(shū)相結(jié)合,專業(yè)課程與技能鑒定認(rèn)證的結(jié)合不但促進(jìn)了教學(xué)改革,而且為學(xué)生職業(yè)技能的個(gè)性化發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。

        (4)構(gòu)建校企合作運(yùn)行機(jī)制。職業(yè)教育中企業(yè)是第二課堂,需要構(gòu)建有效的運(yùn)行機(jī)制,保證校企合作辦學(xué)的順利進(jìn)行。通過(guò)多種渠道進(jìn)行校企合作,共同設(shè)計(jì)、共同授課、共同評(píng)價(jià),從而建立完善的校企合作運(yùn)行機(jī)制。比如說(shuō)崗位需求調(diào)研機(jī)制,為了及時(shí)跟蹤企業(yè)崗位對(duì)國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)的要求,專業(yè)每年都要組織企業(yè)進(jìn)行人才需求調(diào)研;對(duì)實(shí)習(xí)基地等有典型代表性的合作企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查;組織專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的企業(yè)專家委員座談分析企業(yè)崗位需求情況;形成深圳地區(qū)企業(yè)國(guó)際商務(wù)人才需求的年度調(diào)查分析報(bào)告,并且對(duì)接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范,緊貼崗位實(shí)際工作過(guò)程,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),更新課程內(nèi)容,深化多種模式的課程改革。又如建立穩(wěn)定的校企人才輸送機(jī)制。重視企業(yè)需求,校企簽訂諸如人才訂單培養(yǎng)等內(nèi)容的協(xié)議,實(shí)現(xiàn)人才共育共管和互利多贏。企業(yè)可以通過(guò)穩(wěn)定的合作途徑獲得為自己量身訂做培養(yǎng)的國(guó)際商務(wù)人才;通過(guò)訂單培養(yǎng)可以提前鎖定人才,獲得企業(yè)發(fā)展所需的人力資源保障;共享學(xué)校的場(chǎng)地、設(shè)施和師資等資源,節(jié)省企業(yè)員工招聘、培訓(xùn)等成本,提高用人效益;承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立良好的社會(huì)形象等。

        (5)與企業(yè)合作成立跨境電商人才培育基地和創(chuàng)孵中心。在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下,增設(shè)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,帶領(lǐng)學(xué)生真實(shí)創(chuàng)業(yè),提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,與阿里巴巴合作成立跨境電商人才培育基地。此外,與他拍檔集團(tuán)建立跨境電商創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)孵化中心,指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促成產(chǎn)業(yè)和教育深度融合,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化培養(yǎng)高品質(zhì)跨境電商產(chǎn)業(yè)人才的目標(biāo)。

        創(chuàng)孵中心為學(xué)員提供系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)、帶薪實(shí)習(xí)和免費(fèi)就業(yè)推薦等服務(wù),采用多種措施確保學(xué)員成才并成功就業(yè)。創(chuàng)孵中心為學(xué)員提供體系化的實(shí)訓(xùn)服務(wù),從職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)、工具應(yīng)用,到企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,通過(guò)立體、實(shí)用的實(shí)訓(xùn),讓學(xué)員快速成長(zhǎng)為企業(yè)需要的人才。實(shí)訓(xùn)合格的學(xué)員,還可以在創(chuàng)孵中心直接對(duì)接入駐企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)。創(chuàng)孵中心與每一個(gè)參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)員簽署就業(yè)協(xié)議,為合格學(xué)員提供精準(zhǔn)就業(yè)推薦服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)員在當(dāng)?shù)乜缇畴娚唐髽I(yè)就業(yè),支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。研究院已與全國(guó)一百多個(gè)商圈、近5萬(wàn)家企業(yè)攜手打造跨境電商人才實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),確保為學(xué)員提供滿意的就業(yè)推薦服務(wù)。創(chuàng)孵中心為有創(chuàng)業(yè)意愿的實(shí)訓(xùn)學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。創(chuàng)孵中心為學(xué)員創(chuàng)業(yè)全過(guò)程提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)課程和實(shí)訓(xùn)服務(wù),提高學(xué)員創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和技能,提升創(chuàng)業(yè)成功率。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)提供一個(gè)虛擬的市場(chǎng)環(huán)境,學(xué)員可在系統(tǒng)中選定行業(yè),體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全流程。系統(tǒng)每個(gè)操作環(huán)節(jié)皆內(nèi)設(shè)影響力,內(nèi)設(shè)虛擬消費(fèi)者進(jìn)行購(gòu)買,形成商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 鄧志新.從供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革談跨境電商人才培養(yǎng)[J].職教通訊,2016(20).

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        ①基金項(xiàng)目:深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果培育項(xiàng)目(40200-15-010201-04);第六批教育教學(xué)研究課題(2016jgyb22)和廣東省高等職業(yè)教育品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的研究成果之一。

        作者簡(jiǎn)介:鄧志新(1979-),女,湖南邵陽(yáng)人,副教授,博士,主要從事職業(yè)教育和國(guó)際貿(mào)易方面的研究。

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