李巖+索向峰+高云輝

摘 要： 按照黑龍江省高等教育方針政策的要求，為了我校的教學(xué)質(zhì)量能夠得到更深一步的提升以及深化改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)，根據(jù)我校的實(shí)際情況和背景，我們提出了一些實(shí)際的想法進(jìn)行舉證。

關(guān)鍵詞：高校實(shí)驗(yàn)教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè) 教學(xué)中心

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2016）12-0121-01

一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建立的前提

一所具有高素質(zhì)大學(xué)的建設(shè)，需要的是高素質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的支撐，同時(shí)也需要一個(gè)非常好的實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)為其服務(wù)。按照全面完成“我校高等教育十二五規(guī)劃”的要求，根據(jù)我?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)施背景和實(shí)驗(yàn)教學(xué)背景為條件，建立一個(gè)實(shí)用并且符合當(dāng)前高校發(fā)展要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心系統(tǒng)。如今我們的實(shí)驗(yàn)機(jī)房主要下發(fā)到各個(gè)單獨(dú)的教學(xué)機(jī)構(gòu)去掌管，這樣就使得每個(gè)二級(jí)學(xué)院都有自己的特色教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，但是也出現(xiàn)了很多問題，比如實(shí)驗(yàn)室規(guī)模小、實(shí)驗(yàn)室管理五花八門，標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，這樣的一個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心是不能匹配一個(gè)具有高素質(zhì)大學(xué)的要求的。對(duì)于我校一直出現(xiàn)的這個(gè)問題，我們想出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與實(shí)驗(yàn)資源的融合，這兩個(gè)方面的融合需要我們高度理解培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需求在新世紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要性。從2016年開始我們對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的病根進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，根據(jù)培養(yǎng)方案和實(shí)驗(yàn)的不一樣性和專業(yè)類別進(jìn)行了一系列的分析和舉證。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建立的可行性。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建立的具體內(nèi)容

為了在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科學(xué)研究水平上得到提高，以原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校課程的制定方向作為總的綱領(lǐng)，重點(diǎn)配備具有科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，以此提高本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件。

1.對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心提出具體改革辦法，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在全校教學(xué)系統(tǒng)能夠有較強(qiáng)的影響力，不但要負(fù)擔(dān)全校的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，而且要承擔(dān)相關(guān)專業(yè)性實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)，以此來達(dá)到教學(xué)資源的高度利用。提高基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)能力，從學(xué)生出發(fā)，提高學(xué)生實(shí)際操作的本領(lǐng)，使學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作和實(shí)驗(yàn)應(yīng)用和科技研發(fā)方面得到明顯提升，為當(dāng)今大學(xué)生能夠在社會(huì)上有更好的表現(xiàn)，提供一個(gè)更良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)的環(huán)境。同時(shí)為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以成立一個(gè)創(chuàng)新基金，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加學(xué)校、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的各種比賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)起各種科學(xué)研究，同時(shí)建立一套符合我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教材。在此基礎(chǔ)上我校要積極引薦外國(guó)教材，同時(shí)激勵(lì)教師編寫符合我校教學(xué)的最新成果類的書籍，并且具有符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和我校教學(xué)特色。

2.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和師資隊(duì)伍以及教學(xué)質(zhì)量上提高管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，鼓勵(lì)和推進(jìn)教師隊(duì)伍積極出去學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化自身技能，使其在授課、科研等方面有一個(gè)更高的水平。同時(shí)我們要對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的規(guī)章制度進(jìn)行更加完善的修改。同時(shí)利用我校完備的設(shè)施，構(gòu)建一個(gè)符合我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。利用這個(gè)平臺(tái)，完成傳統(tǒng)的教學(xué)模式向符合社會(huì)發(fā)展的新興教學(xué)模式轉(zhuǎn)化，以此提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)建立一個(gè)符合我校實(shí)際教學(xué)的三位一體教學(xué)模式，即理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、自主研學(xué)三位為一體。同時(shí)建設(shè)科研創(chuàng)新激勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的改革。同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和理論教師采取平等的辦法，鼓勵(lì)部分實(shí)踐能力強(qiáng)的教師從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建立的優(yōu)點(diǎn)

如何實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建立，第一步就是打破傳統(tǒng)的管理體制，由從前的分散的、多管理的體質(zhì)，轉(zhuǎn)換成校院兩級(jí)管理的新模式。以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的充分利用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，同時(shí)能夠提高實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)生的素質(zhì)。

1.建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，可以充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，有益于實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的整合。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為每一位實(shí)驗(yàn)教師安排課程，可以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的利用率。同時(shí)實(shí)驗(yàn)室可以采用錯(cuò)期放假的方式，輪換班的形式，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行管理，充分利用雙休日以及寒暑假實(shí)驗(yàn)室空余的時(shí)間，安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考核，同時(shí)利用空余時(shí)間安排學(xué)生積極參加一些課外競(jìng)賽以及課外研發(fā)的科技活動(dòng)，再就是利用空閑時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放，為學(xué)生們完成一些未完成的實(shí)驗(yàn)課程提供場(chǎng)所，鼓勵(lì)對(duì)硬件有偏愛的學(xué)生積極動(dòng)手，為他們提供完備的實(shí)驗(yàn)器材，既能提高學(xué)生的實(shí)操能力又可以都到一定的收入。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建立可以節(jié)省和優(yōu)化設(shè)備的購買資金。建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 ，可以在一定程度上減少實(shí)驗(yàn)設(shè)備采購上的浪費(fèi)。不僅可以節(jié)省資金的實(shí)用，同時(shí)可以對(duì)一些重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地進(jìn)行重點(diǎn)投入，實(shí)現(xiàn)?？顚Ｓ茫б孀畲蠡?/p>

3.對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)上有很大提高。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建立，可以成立專門的科室，關(guān)心和幫助實(shí)驗(yàn)教師，同時(shí)解決他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中遇到的難題，并且有計(jì)劃性的對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高。對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的待遇進(jìn)行提高，可以吸引一批具有高學(xué)歷和豐富實(shí)踐能力以及熱愛實(shí)驗(yàn)工作的年輕人到實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)里工作。以此為起點(diǎn)，利用強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)對(duì)和完備的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考核形式的改革，嚴(yán)格實(shí)行考核方式，引導(dǎo)學(xué)生的思想，提高學(xué)生的興趣，以此來提高學(xué)生的思考和動(dòng)手能力。

4.充分利用其他高校的經(jīng)驗(yàn)，可以快速高效的建設(shè)符合我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心模式。通過參觀和取經(jīng)其他高校已經(jīng)建成的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，結(jié)和我校的實(shí)際環(huán)境，對(duì)我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行改革，可以在很大的程度上少走彎路，并且可以使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施得到更好的利用。

四、預(yù)期目標(biāo)

通過各個(gè)方面的合作和教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，力爭(zhēng)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境上得到很好的改善和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施上得到充分地利用以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)資金方面得到充分地利用。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教師的待遇和實(shí)驗(yàn)教師的能力上得到更好的提高，再就是爭(zhēng)取提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和提高學(xué)生的成績(jī)和及格率，以此來減少學(xué)生的重修數(shù)量。使學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐意識(shí)等到明顯提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。

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