徐曉玲　覃小玲

【技法梳理】

一、尋覓根本原因

根本原因也就是內(nèi)因。對一件事情和一個人而言，內(nèi)因是變化的根源，外因只是變化的條件。按照邏輯學(xué)所說，內(nèi)因是事物存在的基礎(chǔ)，是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)，是事物運動的源泉和動力，內(nèi)因可以從人的心理、性格、價值觀念、道德品質(zhì)等層面進行分析。

我們運用尋覓內(nèi)因法來分析下面事例：我國著名的水稻育種專家，號稱“雜交水稻之父”的袁隆平，培育出多種高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。著名小麥育種專家解俊峰等五人，歷時21年，培育出6種巨穗小麥新品種。水稻和小麥之所以能取得如此高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的結(jié)果，正是因為有了優(yōu)良種子這個內(nèi)因。

二、探尋背景原因

背景分析，也稱背景思維，是對產(chǎn)生某種自然或社會事物或事件存在的結(jié)果、現(xiàn)象、狀態(tài)所依存的大背景進行的感受、探究和追問。這種原因也叫作外因。外因可以從社會思潮、主流價值取向、歷史背景、政治因素、文化傳統(tǒng)、社會道德觀等角度進行分析。

綜上所述，外因之所以產(chǎn)生，有兩種情形，一是過去時、先在性的原因，二是過程性、狀態(tài)性的原因。

因此要對事物產(chǎn)生的原因進行分析、思考，就必須從兩個方向、兩種思路上去思考，才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，洞察本質(zhì)，探得事理，并且能找到解決這些問題的辦法，開出科學(xué)而有效的行動“處方”。

我們接著分析水稻和小麥取得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的原因。如果光有優(yōu)良種子，水稻和小麥是難以達到“高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)”的水平的。只有在擁有優(yōu)良種子的基礎(chǔ)上，加上良好的水、肥等外部因素，即外因，才能取得巨大的經(jīng)濟利益。

特別指出的是，進行因果說理時常用的句式有以下三種：

1.為什么……究其根源是……

例如：驢子馱鹽渡河，它滑了一下，跌進水里，鹽溶化了，它站起來時輕了許多，這件事使它很高興。又有一天，它馱了海綿走到河邊，故意一滑，跌進水里，那海綿吸收了水，驢子再也站不起來了。

驢子為什么會淹死在河中？究其根源是它做事照搬老規(guī)矩，不能就事論事、靈活變通，犯了經(jīng)驗主義錯誤，最終受到了現(xiàn)實的懲罰。所以我們做事一定要根據(jù)實際情況，因事制宜，切莫死搬教條，墨守成規(guī)。

2.之所以……是因為……

例如：看了這則寓言，我們禁不住會捧腹大笑，笑驢子的糊涂愚蠢，但大笑之余，不難發(fā)現(xiàn)，驢子之所以犯下如此大的錯誤，是因為它沒有看到“鹽”和“海綿”的不同，不能根據(jù)客觀實際，因地制宜地進行分析研究，采取恰當?shù)牟呗?。這警示我們，不管做什么事，都要做到“到什么山上唱什么歌”，切莫像驢子一樣，犯下教條主義錯誤。

3.因……而……

例如：驢子因死搬教條而貽笑大方，驢子因不懂變通而走向滅亡；人又何嘗不是這樣呢？人因思考而成熟，人生因變化而精彩，國家因變通而走出困境，走向富強。

【思考一下】

1.把下面的段落補充完整。

（1）你見過高山吧！它是那樣的雄偉綿延；你見過大海吧！它是那樣的壯麗無邊！山之高，是因為它 ；海之闊，是因為它 。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸取他們的點滴長處。

（2）如果說生活上的不理解還可以用寬容代替，那么事業(yè)上的不理解，則給人帶來心靈的痛苦。面對世人的嘲諷譏笑，不同的人做出了不同的選擇，這正是勇者和懦夫的區(qū)別。布魯諾宣傳真理，被燒死在十字架上；商鞅實行變法，落得“五馬分尸”的結(jié)局；柏拉圖提倡和平，被貶為奴隸；雷鋒忘卻自我，被某些人視為“傻子”；堯茂書的首漂長江之舉，又有幾人能理解！他們最初不被接受，是因為他們

；他們最終彪炳史冊，是因為他們 。

2.閱讀下面的文字，按要求作文。

公交車上，一對帶著4歲男孩的父母找到座位，讓孩子坐下。這時，一個60歲左右的大媽徑直走到座位前，直接坐在男童腿上，還滿嘴臟話地說沒教養(yǎng)。男童家長覺得很無語，讓大家評評理。

中國為什么會出現(xiàn)如此蠻橫不講理的大媽？要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩歌外，文體自選；標題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

【文題亮相】

閱讀下面的文字，按要求作文。

某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導(dǎo)讀者以溫暖的視角看待社會，開設(shè)了“暖聞”專欄。編輯部收到三則新聞：

一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網(wǎng)友稱贊為最帥的良心“油條哥”。

一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話；老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，才和兒子見了一面。

某地舉辦珍品畫展，一位男孩探身觀賞時不慎跌倒，損壞了一幅珍貴名畫；主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心理不要受到影響。

從以上三則新聞中選擇一則刊登在“暖聞”專欄上，你認為哪一則更合適？要求選擇一個角度構(gòu)思作文，立意自定；除詩歌外，文體自選；標題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文；不少于800字。

思路引擎：本文題材料由兩部分組成，第一部分敘述了三則新聞，它們分別為“油條哥”堅持不用“復(fù)炸油”、老父親掛號排隊看望兒子、主辦方寬容12歲男孩無意損壞珍貴名畫。這三則新聞均為有溫度和人情味的事件，體現(xiàn)出向他人或社會傳遞的溫暖。第二部分提出寫作要求，明確寫作任務(wù)：（1）必須從這三則新聞中選擇其中一則。（2）圍繞“溫度”“人情味”這兩個關(guān)鍵詞，闡述選擇該新聞的理由。（3）把選擇的新聞與其他兩則新聞進行對比性分析，凸顯所選擇新聞的溫暖所在。因此，符合題意的立意，綜合而言應(yīng)該為“向他人或社會傳遞溫暖和人情味”。

寫作時，我們可以從以下三個方面入手：（1）選擇第一則新聞：“油條哥”堅持不用“復(fù)炸油”，提供新鮮健康的油條。立意為：堅守良心，溫暖他人；誠信經(jīng)營，傳遞正能量；面對利益的誘惑，堅守道德底線。（2）選擇第二則新聞：老父親掛號排隊看望兒子。立意為：理解和尊重親人，凸顯關(guān)愛；遵從秩序規(guī)則，方便他人。（3）選擇第三則新聞：主辦方不惜珍貴名畫受損，寬容12歲男孩。立意為：面對他人無意的過錯，主動寬容；理解孩子的過失，呵護成長；面對利益受損，理性處理。