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        在線群體協(xié)作創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制要點(diǎn)分析與設(shè)計(jì)

        2017-05-22 10:21:10高鶯
        關(guān)鍵詞:激勵(lì)

        高鶯

        摘要:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展背景下,組織用工及創(chuàng)新工作都發(fā)生了時(shí)代性變革?;谠诰€群體可以共同完成組織創(chuàng)新工作的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)性平臺(tái)的日趨成熟,激勵(lì)專業(yè)性在線個(gè)體聚集成有效在線群體為組織創(chuàng)新服務(wù)是該模式運(yùn)作的核心。本文簡(jiǎn)要分析在線群體激勵(lì)體系設(shè)計(jì)所關(guān)注要點(diǎn),并擬合群體協(xié)作創(chuàng)新簡(jiǎn)單模型,論證協(xié)作為群體創(chuàng)新最為關(guān)鍵步驟,提出激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的核心在于協(xié)作激勵(lì)。

        關(guān)鍵詞:在線群體;協(xié)作創(chuàng)新;激勵(lì)

        0緒論

        傳統(tǒng)組織在人員配置方面一般采用分組式,將有勞動(dòng)關(guān)系人員分人為不同職能部門,在這種情形下一般不會(huì)讓組織外人員來做內(nèi)部工作事務(wù),尤其是組織內(nèi)部的各類創(chuàng)新工作,均屬于組織核心且保密性工作要求。而近年來,更多組織開始認(rèn)可并接受組織外來人力資源來參與內(nèi)部核心工作,比如說來自互聯(lián)網(wǎng)虛擬社區(qū)的人員,以及專業(yè)在線尋找組織創(chuàng)新難題并解決問題的專家或民間高手等(Kietzmann等,2013)。

        傳統(tǒng)情形下,群體為一個(gè)共同目標(biāo)、情感或經(jīng)歷等自發(fā)聚合在一起的人群;而對(duì)組織而言,群體指受于組織目標(biāo)被挑選而聚合的人群fPrpic等,2015)。在當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)科技技術(shù)條件下,人群在互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)用信息技術(shù)手段而聚合的形式呈現(xiàn)多樣化,也使得人群的聚合跨越了時(shí)間和空間,已經(jīng)在一定意義上產(chǎn)生了巨大在線群體資本(Crowd Capital),對(duì)組織實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新有著深遠(yuǎn)而巨大影響。

        本文將聚合在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的有作業(yè)意識(shí)的人群,稱為在線群體?!霸诰€群體協(xié)作創(chuàng)新”意指組織利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)等方式將有能力有意識(shí)的在線群體進(jìn)行聚合,共同實(shí)現(xiàn)組織所需要的創(chuàng)新工作。

        1激勵(lì)在線群體協(xié)作創(chuàng)新關(guān)注要點(diǎn)

        1912年,Schumpeter提出了經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的“創(chuàng)新”(Innovation)概念,開創(chuàng)了創(chuàng)新研究的先河。20世紀(jì)60年代,通過組建團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行開放式協(xié)作創(chuàng)新逐漸成為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的有效途徑。

        能有效利用組織外部專家進(jìn)行積極主動(dòng)為組織創(chuàng)新服務(wù),是當(dāng)今公認(rèn)的對(duì)研發(fā)有高要求的最優(yōu)秀組織戰(zhàn)略。(Montelisciani,G.等,2014)當(dāng)今群體協(xié)作所產(chǎn)生的想法、思路也因互聯(lián)網(wǎng)得到了質(zhì)量、數(shù)量以及速度上的極大提高(Brabham,2011;Corrocher,2011)。在實(shí)踐中,比如象開放式創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)(open innovationweb-based plafforms,OIPs),各類組織就試圖通過互聯(lián)網(wǎng)有利的途徑或工具盡可能聚合更多有創(chuàng)新價(jià)值人群,促動(dòng)并提高創(chuàng)新進(jìn)程。

        1.1參與的動(dòng)機(jī)

        在線群體能夠積極主動(dòng)配合協(xié)作,共同完成創(chuàng)新工作,關(guān)鍵原因在于動(dòng)機(jī)。大量的定量與定性研究文獻(xiàn)表明(Decker,C.等,2012),不同類動(dòng)機(jī)促使他們?cè)趯W(xué)玩練進(jìn)程中不斷發(fā)現(xiàn)思路,破除障礙。更有在分享過程中的成就感以及直接經(jīng)濟(jì)收益,使得在線參與者樂此不疲,其中經(jīng)濟(jì)收益是最直接最主要刺激在線群體協(xié)作創(chuàng)新的主要因素,當(dāng)然在線群體協(xié)作創(chuàng)新中的各類方案間也是有沖突與爭(zhēng)議的。

        1.2內(nèi)外部群體智慧的交互作用

        互聯(lián)網(wǎng)的無界連接為實(shí)現(xiàn)多維的個(gè)體需求觸發(fā)了在線群體性協(xié)作可能,在實(shí)際運(yùn)作中產(chǎn)生了巨大群體智慧效用?;ヂ?lián)網(wǎng)跨越了傳統(tǒng)的群體中的層級(jí)限制,忽略了傳統(tǒng)性年齡、性別、學(xué)歷、專業(yè)等造成的心理隔閡,為在線群體間開誠布公的溝通和貢獻(xiàn)個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。就有一個(gè)這樣的Foldit項(xiàng)目(Skopik,F(xiàn).等,2012),設(shè)計(jì)成為一個(gè)在線游戲,讓參與游戲的個(gè)人組合成團(tuán)隊(duì)去設(shè)計(jì)各類化學(xué)穩(wěn)定性最佳的蛋白質(zhì)折疊結(jié)構(gòu)。

        然而接納外部知識(shí)體系并不容易,組織內(nèi)部應(yīng)先建立好有效吸納能力(Clausen,T.H.,2013),這并不是一個(gè)單純外部創(chuàng)新過程,所以需要同時(shí)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部與外部的良好交互作用機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制(Diener,K.,2013)。

        1.3在線群體協(xié)作創(chuàng)新具有非傳統(tǒng)雇傭特征

        參與主體虛擬,雇傭關(guān)系柔化。僅僅在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上提供任務(wù)交付獲得回報(bào)的在線人群,不隸屬指定組織。創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)布者與創(chuàng)新參者之間沒有嚴(yán)格的勞動(dòng)法律關(guān)系,并且雙方都處于忽略在傳統(tǒng)勞動(dòng)法律關(guān)系的約束狀態(tài)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組合一般由群體憑個(gè)人興趣及能力自發(fā)構(gòu)建,人員流動(dòng)性大,需要組織在激勵(lì)措施構(gòu)建上強(qiáng)調(diào)在線群體的核心成員的穩(wěn)定性。

        在線群體所激發(fā)的各種創(chuàng)新思路無章可循,創(chuàng)意出來內(nèi)容可能大部分無效,但給其他成員更多創(chuàng)新想象引導(dǎo),這就是在線群體協(xié)作創(chuàng)新最為美妙之處。但在傳統(tǒng)組織中,這種情況會(huì)因?yàn)槭芄统杀鞠拗菩缘仍驎r(shí)常會(huì)被及時(shí)阻止。

        2群體參與在線創(chuàng)新協(xié)作模型假設(shè)與推論

        我們可以采用一個(gè)簡(jiǎn)單模型來討論不同能力級(jí)別在線群體對(duì)組織創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。組織選擇在互聯(lián)網(wǎng)特定平臺(tái)發(fā)布創(chuàng)新項(xiàng)目征尋方案解決群體,由在線群體自由組合共同協(xié)作尋找解決方案,并給出相應(yīng)報(bào)酬。假設(shè)1:組織參與創(chuàng)新項(xiàng)目的人群分高能力與低能力:創(chuàng)新貢獻(xiàn)低值者(JL),創(chuàng)新貢獻(xiàn)高值者(JH)。根據(jù)先驗(yàn)可知JL>JH,并且在線JL非常充足;JL很愿意通過值OH與低創(chuàng)新值OL。同時(shí),也可知直接產(chǎn)生的創(chuàng)新值并入[1,tH],[tH,tL],[tL,0]三個(gè)創(chuàng)新值轉(zhuǎn)化影響區(qū)間,分別對(duì)應(yīng)t值記tH,tHL,tL,且1>tH>tHL>tL>0。處于[1,tH],[tH,tL]區(qū)間的群體是組織所接受并獎(jiǎng)勵(lì)的,處于[tL,0]參與獻(xiàn)高值群體(JH)所占比率而決定,即P(JH)=K。

        以上模型假設(shè)與推論,論證了群體協(xié)作作用力對(duì)創(chuàng)新起到積極重要的推動(dòng),在線群體協(xié)作中個(gè)體創(chuàng)新貢獻(xiàn)值受到個(gè)體能力以及群體協(xié)作作用影響。群體協(xié)作產(chǎn)生大量非直接可應(yīng)用的創(chuàng)新值,但間接性加大價(jià)值轉(zhuǎn)化率,并促成低效群體離開或上升到創(chuàng)新貢獻(xiàn)值高群體。

        3激勵(lì)機(jī)制建議

        綜上所述,在線群體協(xié)作創(chuàng)新創(chuàng)造是一個(gè)體系整合運(yùn)作,需要有平臺(tái)、群體、項(xiàng)目和激勵(lì)。為了達(dá)到高效的協(xié)作效果,非常有必要實(shí)施強(qiáng)制化的集體性行為和強(qiáng)制化的自我約束機(jī)制,但總不是那么最好地能激勵(lì)群體的協(xié)作行為(Hess,C.&E.Ostrom,eds.,2008)。行為科學(xué)以及對(duì)互聯(lián)網(wǎng)松散形態(tài)等人群行為研究表明,想要在線群體能參與并做創(chuàng)新價(jià)值非常難。組織能成功應(yīng)用在線群體為組織完善創(chuàng)新工作,關(guān)鍵點(diǎn)在于激勵(lì)群體參與,即激勵(lì)體系設(shè)計(jì)。

        激勵(lì)協(xié)作。群體通過協(xié)作作用能增大群體知識(shí)體系,及加大創(chuàng)新值的轉(zhuǎn)換率,這正是組織應(yīng)用在線群體協(xié)作創(chuàng)新的主要意圖,即激勵(lì)協(xié)作是整體激勵(lì)體系的核心。“互利協(xié)作激勵(lì)”能有效解決在線群體的自愿分享并進(jìn)行協(xié)作的重要思路,同時(shí)重視不同群體中表現(xiàn)出不同動(dòng)機(jī),推出組合式配套激勵(lì)方案,能較為有效提高群體協(xié)作的激勵(lì)思路。

        激勵(lì)體系設(shè)計(jì)其他要點(diǎn):(一)個(gè)性化個(gè)體與群體的有效吸引;(二)穩(wěn)定在線群體的核心成員;(四)低創(chuàng)新貢獻(xiàn)值群體同樣對(duì)創(chuàng)新進(jìn)程有著關(guān)鍵性作用,所以激勵(lì)不同級(jí)別的創(chuàng)新貢獻(xiàn)值群體也十分必要。

        4小結(jié)

        理論及實(shí)證研究都論證了個(gè)體動(dòng)機(jī)能有效激發(fā)群體創(chuàng)新思路,激勵(lì)更多有效個(gè)體參與在線群體進(jìn)行協(xié)作創(chuàng)新能構(gòu)造出多維知識(shí)體系,有效促進(jìn)了創(chuàng)新進(jìn)程,但組織應(yīng)用在線群體進(jìn)行協(xié)作創(chuàng)新還是一個(gè)很艱巨挑戰(zhàn)(Monteliseiani G.,2014)。本文簡(jiǎn)要闡述分析激勵(lì)在線群體所關(guān)注要點(diǎn),擬合簡(jiǎn)單群體協(xié)作創(chuàng)新模型,論證協(xié)作為群體創(chuàng)新最為關(guān)鍵步驟,強(qiáng)調(diào)協(xié)作激勵(lì)是激勵(lì)體系設(shè)計(jì)的核心。

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