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        首都高校利用科技創(chuàng)安營造安全和諧校園的策略分析

        2017-05-12 16:44:54周斌李若旸
        啟迪與智慧·教育版 2017年4期
        關(guān)鍵詞:高校策略

        周斌+李若旸

        【摘 要】 科技創(chuàng)安是城市、企業(yè)、單位構(gòu)建平安城市中經(jīng)常采用的一種技術(shù),這種技術(shù)能夠切實(shí)提高安全城市、安全社區(qū)的建設(shè)。首都高校發(fā)展過程中一直都重視安全、和諧校園的建設(shè),以為師生提供一個(gè)安全狀況良好的校園環(huán)境,促進(jìn)高校教學(xué)活動(dòng)的正常開展,因此本文主要對首都高校如何更好地利用科技創(chuàng)安技術(shù)營造出安全、和諧的校園策略進(jìn)行了分析。

        【關(guān)鍵詞】 高校;科技創(chuàng)安;安全校園;策略

        科技創(chuàng)安是指社區(qū)、企業(yè)單位等利用高新技術(shù)做好治安防控工作,創(chuàng)造出一個(gè)安全、文明的環(huán)境。平安城市、平安校園出現(xiàn)以來,科技創(chuàng)安是近些年來提得較響的一個(gè)活動(dòng),被各單位、社區(qū)廣泛應(yīng)用在平安環(huán)境創(chuàng)建中。首都高校在創(chuàng)建平安校園時(shí),也利用了科技創(chuàng)安技術(shù),以切實(shí)提高平安、和諧校園的建設(shè)。本文對首都高校如何利用科技創(chuàng)安營造出安全、和諧的校園策略進(jìn)行了分析,以提高首都高??萍紕?chuàng)安利用效率,實(shí)現(xiàn)安全、和諧校園的建設(shè)。

        一、科技創(chuàng)安技術(shù)在首都高校安全校園建設(shè)中的意義

        在傳統(tǒng)安全校園建設(shè)過程中,主要是依靠安保力量實(shí)現(xiàn)的,即高校會(huì)聘請一批安保人員,通過安保人員的看守、巡防等及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園中存在的各類安全隱患,并及時(shí)對威脅安全的行為進(jìn)行制止或預(yù)防,以創(chuàng)建出安全的校園。由于安保人員數(shù)量及能力是有限的,因此這種傳統(tǒng)的安全校園建設(shè)方式已無法再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等的發(fā)展,各類信息技術(shù)在安防中也得以廣泛應(yīng)用,由此便出現(xiàn)了科技創(chuàng)安技術(shù),即利用視頻監(jiān)控等實(shí)現(xiàn)安防,構(gòu)建出安全、和諧的環(huán)境。且通過科技創(chuàng)安技術(shù)的應(yīng)用,能夠?qū)脖H藛T無法完成的工作也能實(shí)現(xiàn),真正實(shí)現(xiàn)全天候的安全監(jiān)控和防護(hù)。因此自從科技創(chuàng)安提出以后,首都各高校都開始爭先恐后地在安全、和諧校園建設(shè)內(nèi)廣泛利用這一技術(shù)。首都高校應(yīng)用科技創(chuàng)安技術(shù)構(gòu)建安全和諧校園的意義為:

        1.提高首都高校安全和諧校園的建設(shè)水平。高校在構(gòu)建安全和諧校園時(shí)傳統(tǒng)方式應(yīng)用較多,但由于安保力量的有限性,使得高校內(nèi)一些死角等無法全面照顧到,而這些死角又是極易產(chǎn)生安全隱患的地方,從而影響了高校安全和諧校園的建設(shè)水平。科技創(chuàng)安技術(shù)中,主要利用了各種先進(jìn)的信息技術(shù)、監(jiān)控技術(shù)等,高校通過科技創(chuàng)安技術(shù)如視頻監(jiān)控等對校園內(nèi)的死角實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)控,切實(shí)了解死角內(nèi)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理、預(yù)防各種安全隱患,從而提高首都高校安全和諧校園的建設(shè)。

        2.幫助高校節(jié)約安保力量,降低安保費(fèi)用??萍紕?chuàng)安中經(jīng)常采用的設(shè)備是視頻監(jiān)控、預(yù)警、報(bào)警設(shè)備等,這些設(shè)備中都采用了最新最先進(jìn)的技術(shù),能夠切實(shí)保障好校園的安全和諧,且是24小時(shí)進(jìn)行安全監(jiān)控的,效率比人為安保高出很多,因此高校利用科技創(chuàng)安技術(shù)進(jìn)行安全校園構(gòu)建能夠有效地節(jié)約安保力量,無需聘用很多安保人員即可,長期下去勢必會(huì)幫助高校降低安保費(fèi)用。雖然科技創(chuàng)安技術(shù)前期應(yīng)用時(shí)投入較大,但長遠(yuǎn)來看,這種投入是值得的。

        二、首都高校利用科技創(chuàng)安創(chuàng)造安全和諧校園的策略

        1.提高科技創(chuàng)安技術(shù)應(yīng)用意識(shí)。首都高校中,多以開放式為主,即各類人員都能隨意進(jìn)出到學(xué)校中,這就埋下了嚴(yán)重的安全隱患。因此高校在構(gòu)建安全和諧校園過程中應(yīng)提高科技創(chuàng)安技術(shù)應(yīng)用意識(shí),綜合應(yīng)用各類創(chuàng)安技術(shù)如門禁系統(tǒng)等的使用。高校實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、宿舍樓等都屬于高校教學(xué)活動(dòng)開展的重要場所,且?guī)熒谐潭容^高,在這些地方中高校應(yīng)設(shè)置門禁系統(tǒng),防止非本校師生的進(jìn)入。另外還需要對創(chuàng)安設(shè)備進(jìn)行良好的維護(hù),及時(shí)了解設(shè)備運(yùn)行是否正常,一旦出現(xiàn)異常及時(shí)采取措施進(jìn)行保修,為安全和諧校園建設(shè)提供良好基礎(chǔ)。

        2.構(gòu)建專業(yè)的科技創(chuàng)安隊(duì)伍,提高科技創(chuàng)安技術(shù)應(yīng)用水平。專業(yè)的科技創(chuàng)安隊(duì)伍能夠使科技創(chuàng)安技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果,因此首都高校在營造安全和諧校園時(shí)應(yīng)注意專業(yè)科技創(chuàng)安隊(duì)伍的建設(shè)。目前很多高校中創(chuàng)安人員年齡偏大,綜合素質(zhì)不高,一些創(chuàng)安設(shè)備也無法熟練使用,影響了科技創(chuàng)安技術(shù)的應(yīng)用效果,針對這種情況高校應(yīng)招聘一批年輕、綜合素質(zhì)較高的創(chuàng)安人員,構(gòu)建出一支專業(yè)的科技創(chuàng)安隊(duì)伍,并對隊(duì)伍進(jìn)行創(chuàng)安專業(yè)培訓(xùn),做到每位創(chuàng)安人員都能在創(chuàng)安技術(shù)及設(shè)備應(yīng)用過程中發(fā)揮出作用另外還應(yīng)在這支隊(duì)伍中構(gòu)建出公平、公正的激勵(lì)制度,做到獎(jiǎng)賞分明,從而挽留住真正的創(chuàng)安人才,提高高校創(chuàng)安技術(shù)的應(yīng)用水平。

        3.建立高校之間的合作模式,實(shí)現(xiàn)聯(lián)合創(chuàng)安。首都地區(qū)中,高校數(shù)量較多,多達(dá)90多所,目前各高校都在大力應(yīng)用科技創(chuàng)安技術(shù)構(gòu)建安全和諧校園。因此針對這種情況,首都各高校之間可進(jìn)行合作,一起努力實(shí)現(xiàn)聯(lián)合創(chuàng)安。高校之間實(shí)現(xiàn)聯(lián)合創(chuàng)安,能夠?qū)⒏鞲咝5陌卜缆?lián)合在一起,當(dāng)其中一所高校發(fā)現(xiàn)安全警情時(shí),可發(fā)出警報(bào),其他高校也能及時(shí)采取措施進(jìn)行應(yīng)對。另外高校發(fā)展中依然以教學(xué)活動(dòng)為主,安保資金一般較為缺乏。當(dāng)高校遇到一些重大慶典活動(dòng)如校慶等時(shí),此時(shí)安保力量不足就顯得更加突出,而通過高校之間的聯(lián)合創(chuàng)安能夠有效解決高校安保不足的問題。當(dāng)某一高校有重大慶典活動(dòng)需要大量安保力量時(shí),其他高??蓪ζ溥M(jìn)行支援,即通過創(chuàng)安信息共享,加強(qiáng)安保。

        科技創(chuàng)安能夠切實(shí)為安全和諧環(huán)境的建設(shè)發(fā)揮出其作用,因此隨著科技創(chuàng)安技術(shù)應(yīng)用的廣泛,首都高校在創(chuàng)建安全和諧校園時(shí)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),緊隨時(shí)代潮流轉(zhuǎn)變思想,采用切實(shí)有效的策略真正利用科技創(chuàng)安技術(shù),通過科技創(chuàng)安技術(shù)的使用真正提高高校安全和諧校園建設(shè)水平,為廣大師生創(chuàng)造出良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]何進(jìn)波.高??萍紕?chuàng)安資源有機(jī)整合與可持續(xù)發(fā)展研究[J].安防科技,2010(1):3-6.

        [2]寧秋婭.以五大發(fā)展理念構(gòu)建高校創(chuàng)安新格局[J].北京教育(高教),2016(4):31-33.

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