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        淺談陽光體育運動在農(nóng)村小學(xué)有效開展

        2017-05-11 23:57:44嚴(yán)新韓
        都市家教·下半月 2017年3期
        關(guān)鍵詞:陽光體育健康小學(xué)生

        嚴(yán)新韓

        【摘 要】為了全面實施素質(zhì)教育,落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹“每天鍛煉一小時、健康學(xué)習(xí)工作五十年、幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念,在農(nóng)村小學(xué)有效開展陽光體育運動。應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀,正確理解陽光體育運動的要求,在有限的空間開展陽光體育運動,營造濃厚的體育運動氛圍,掀起人人參加體育鍛煉的熱潮。以讓學(xué)生養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。使學(xué)生在運動中體驗身心的愉悅,以達(dá)到緩解學(xué)習(xí)壓力的目的,也幫助學(xué)生樹立健康體育的新思想、新觀念。

        【關(guān)鍵詞】陽光體育;健康;小學(xué)生;農(nóng)村

        為了全面實施素質(zhì)教育,落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹“每天鍛煉一小時、健康學(xué)習(xí)工作五十年、幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念,全面開展陽光體育運動?,F(xiàn)就我校開展陽光體育運動,談幾點粗淺的想法:

        一、我校體育現(xiàn)狀

        由于我校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū),學(xué)校的設(shè)施和師資配備與城市學(xué)校相比有較大差距。 體育設(shè)施現(xiàn)狀適應(yīng)不了現(xiàn)代教育的要求。存在的主要問題有:

        1.場地器材匱乏

        體育場地與體育器材是開展學(xué)校體育活動的基本物質(zhì)條件,場地的嚴(yán)重不足限制了學(xué)校體育教學(xué)和課外活動的開展。目前我校的體育器材主要以學(xué)校自籌、學(xué)生自制為主,由于體育經(jīng)費的不足使我校體育設(shè)施得不到有效補(bǔ)充,破損的器材不能及時維修,嚴(yán)重制約著我校體育教學(xué)的開展。對開展陽光體育運動的實施,帶來一定的難度。

        2.體育師資缺乏

        開展陽光體育運動,教師是關(guān)鍵。我校只有兼職體育教師,體育教師的隊伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教學(xué)的需要。體育課、活動課的質(zhì)量完全得不到保證,體育課成“放羊式”教學(xué)已是必然,影響陽光體育活動的開展。

        3.體育教師自身業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)

        在我校從事體育教學(xué)的教師,絕大多數(shù)都不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,由于沒有受過系統(tǒng)的教育理論、教育心理學(xué)、運動學(xué)等方面的學(xué)習(xí),在教學(xué)水平上和體育專業(yè)畢業(yè)的教師存在很大差距,隨著體育教學(xué)的改革,教師自身又沒有得到及時“充電”,也沒有更多的機(jī)會參加培訓(xùn),體育教學(xué)程式化,顯得單一、刻板,這樣的體育教學(xué)、上課的效果可想而知。再加之當(dāng)今“應(yīng)試教育”還有一定的市場,部分教師、家長還存在“重智、輕體、松德”的觀點。還有體育教師往往地位低下、不受重視。

        二、正確理解陽光體育運動的要求

        正確理解和掌握陽光體育運動的要求,是開展好陽光運動的前提條件。陽光體育運動的要求之一:陽光體育運動是要和學(xué)校體育活動,和體育課緊密相連,而不是另搞一個活動。開展陽光體育活動,其實就是鼓勵學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,積極參加各類體育活動,通過體育鍛煉,強(qiáng)健體魄;通過體育鍛煉,每人掌握至少2-3項日常身體鍛煉的技能;通過體育鍛煉,培養(yǎng)終身參與體育鍛煉意識,養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。要求之二:陽光體育運動是以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)。通過鍛煉,達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),以此增加學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽感、激發(fā)自覺性。要求之三:開展陽光體育運動是以開展陽光體育運動為抓手,通過這個運動努力營造濃厚的體育運動氛圍,掀起人人參加體育鍛煉的熱潮,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉,深入人心。

        三、如何開展陽光體育運動

        農(nóng)村小學(xué)與城市學(xué)校比,有自己的不足。農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動應(yīng)該避開自己的不足,突出自己的優(yōu)點。農(nóng)村學(xué)?;顒訄龅貜V,陽光充足,學(xué)生數(shù)相對少,學(xué)生活動的空間大。場地有但器材并不富裕,教師的先進(jìn)文化水平還沒能跟上時代的腳步。因此,我認(rèn)為在農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動要因地制宜、因師制宜、因生制宜,活動的內(nèi)容應(yīng)將健身性、娛樂性、游戲性、創(chuàng)造性、競爭性、全民參與性有機(jī)的結(jié)合起來。

        首先,要全面提高師生對開展陽光體育運動的思想認(rèn)識。開展陽光體育運動是為全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想。身心健康是一個人成長成才的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有健康的體魄,即使品德再好,學(xué)問再大,也難以報效祖國和服務(wù)人民,更談不上有自己的幸福生活。宣傳開展陽光體育活動是校園體育文化建設(shè)的重要組成部分,校園體育文化是宣傳貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉意識的主陣地。通過開展體育衛(wèi)生知識講座、競賽,體育主題班會,通過開展班級小報評比、校園黑板報評比,通過在學(xué)校健身月、活動周、學(xué)校運動會期間的宣傳發(fā)動工作,通過訂閱有關(guān)體育類雜志、組織收看體育類節(jié)目等形式,形成合理的校園體育文化氛圍,激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣,增長學(xué)生體育健康知識。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”終身體育的觀念,牢牢留在心里。

        其次,農(nóng)村小學(xué)要建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動課,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。學(xué)校把體育課、課間廣播操、眼保健操、體育課外活動課等這些已有的活動優(yōu)化一下,就已經(jīng)初步具備了陽光體育的基本要求。需要理解的是,每天一小時鍛煉時間是國家對增強(qiáng)青少年體質(zhì)的基本要求,必須要在課程表上能反應(yīng)出來,并形成制度,認(rèn)真落實。

        第三、農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育運動內(nèi)容要從農(nóng)村生活實際中選取。 現(xiàn)代教育理念提示我們,學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容越是貼近學(xué)生的生活,學(xué)生就越容易接受。這不僅是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科這樣,體育教學(xué)、陽光體育運動同樣也是這樣。在農(nóng)村學(xué)生的生活實踐中,有著大量的體育運動素材可以供教學(xué)選取,例如:我們經(jīng)??吹降膶W(xué)生玩的一些自編游戲,女生的跳橡皮筋、踢毽子、造房子、跳格子,男生的奔跑追逐、騎馬打仗、斗雞等。學(xué)生有自己玩的規(guī)則,不需要裁判,大家都能遵守。這一類游戲,有歷史流傳下來的,也有學(xué)生自己發(fā)明的,學(xué)生玩的是那么的高興,他們的身心在游戲中獲得了無比的愉悅,如果將這些活動引入體育課、活動課內(nèi),必然會產(chǎn)生良好的效果。在農(nóng)村民間有著較多豐富多彩的體育活動內(nèi)容可供我們進(jìn)行選擇,我們可以選取適合我們需要的內(nèi)容來充實體育教學(xué)和陽光體育運動。如滾鐵環(huán)、抽陀螺、踢毽子、踩高蹺和民間舞蹈等。這些祖祖輩輩流傳下來的運動內(nèi)容就是取之不盡、用之不竭的資源,是我們陽光體育運動選擇的重要組成部分。

        第四、農(nóng)村小學(xué)開展陽光體育活動應(yīng)與社會全民健身活動相結(jié)合, 學(xué)校陽光體育運動應(yīng)該得到廣大學(xué)生的家長、社會各界關(guān)注和支持,應(yīng)與社會開展的全民健身活動相結(jié)合。學(xué)校通過舉辦有家長參與的集趣味性、娛樂性和表演性為一體的體育活動,調(diào)動學(xué)生、家長的運動熱情。如:學(xué)校舉辦的家庭運動會、友誼賽、親子運動會、友好對抗賽等,這些活動的內(nèi)容與形式體現(xiàn)了全民參與,讓學(xué)生、家長在活動中體驗運動的樂趣。家長的參與,可以更好地影響孩子參加體育運動,了解和喜歡了體育運動,進(jìn)一步提高他們參加陽光體育的積極性。舉辦這些活動,內(nèi)容與形式的設(shè)計和安排要有新觀念、新形式,要跟上時代的步伐,既要有觀賞性又要有競爭性,還可以安排富有娛樂性和健身性的項目。如:腰繞呼啦圈、拔河、定時定距離投籃等,使活動變得多元化、全員參與化,使陽光體育人人參與,全民健身深入人心。

        總之,陽光體育運動在其開展過程中還面臨諸多困難與挑戰(zhàn),情況不容樂觀,應(yīng)引起我們廣大學(xué)校體育工作者的高度重視。然而,條條大路通羅馬,辦法總比困難多,只要我們廣大體育工作者愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn),全身心投入到體育教育教學(xué)工作中,就一定能使陽光體育工作以及學(xué)校體育的整體工作再上新臺階!

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