王金娥

摘要：觀察是一種從外界攝取信息的活動(dòng)，所以調(diào)動(dòng)各種感官進(jìn)行觀察是提高學(xué)生觀察能力的重要途徑。觀察不能沒(méi)有有順序，除了以時(shí)間為序、空間為序來(lái)觀察事物外，還能以物為線，只要掌握好了觀察的脈絡(luò)，學(xué)生的觀察能力就會(huì)有所提高。在觀察的過(guò)程中，我們還要有側(cè)重點(diǎn)，也就是說(shuō)有詳有略、有始有終。在全方位、多角度進(jìn)行觀察的基礎(chǔ)上，能夠突出重點(diǎn)、抓住特點(diǎn)，也就做到了點(diǎn)面結(jié)合，這又是提高觀察能力的方法之一。

關(guān)鍵詞：觀察能力；詳略得當(dāng)；點(diǎn)面結(jié)合

都說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，可有的學(xué)生卻問(wèn)：“老師，我課下讀的也不少，可為什么到寫作文時(shí)依然無(wú)話可說(shuō)呢？”我是這樣回答的：“還有一句話叫行千里路，讀萬(wàn)卷書。這句話告訴我們，讀書是積累知識(shí)，而行路是豐富自己的閱歷。閱歷是指觀察與感悟，所以，要想一揮而就，就必須去觀察生活、感悟生活，然后運(yùn)用自己的廣收博取，造就美文佳篇?！比欢瑢W(xué)會(huì)觀察又成為學(xué)生所要面對(duì)的一大問(wèn)題，那么，如何提高學(xué)生的觀察能力呢？我是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)的：

一、調(diào)動(dòng)各種感官進(jìn)行觀察

1、用眼看。大千世界，精彩紛呈，我們需要看什么、什么時(shí)候去看，卻是一門技巧，這就要我們善抓機(jī)遇。怎樣做到善抓機(jī)遇呢？第一：睜大敏銳的雙眼。要想做到善抓機(jī)遇，必須善于發(fā)現(xiàn)值得觀察的事物或現(xiàn)象。比如預(yù)備鈴響過(guò)之后，教室里依然亂哄哄的，但是有一位同學(xué)已經(jīng)拿出書來(lái)默讀著。這一現(xiàn)象，你如果注意到了，進(jìn)行了及時(shí)觀察，就可以寫一篇有點(diǎn)有面、又有教育意義的小作文了。第二：進(jìn)行及時(shí)觀察。發(fā)現(xiàn)了值得一記的事物，還得進(jìn)行及時(shí)觀察，才能為成文收集到豐富而新鮮的材料。比如日食、月食等天文現(xiàn)象，如果不及時(shí)觀察很快就會(huì)消失；彩虹，在天空也呆不了多大一會(huì)兒，得及時(shí)“舉頭望彩虹”，才能回家“低頭寫作文”。

2、用耳聽。觀察是一種從外界攝取信息的活動(dòng)，屬于看的內(nèi)容固然不少，屬于聽的內(nèi)容也很多。怎樣用耳朵去聽呢？聽覺(jué)的運(yùn)用有自覺(jué)和不自覺(jué)之分，轟隆一聲雷響，你不想聽也得聽，這不能叫善聽。善聽者，必須善于抓住值得一聽的機(jī)遇，側(cè)耳傾聽一番。比如在公園里賞花，有一位園丁正在跟游人講解花的名稱、習(xí)性等，你不妨湊過(guò)去，聽上一耳朵。主動(dòng)湊上去的，是善聽者。視而不見、充耳不聞?wù)撸氐郊覍懽魑臅r(shí)，肯定發(fā)愁。

3、用嘴問(wèn)。我們不僅提倡“勤聽”，還推崇“好問(wèn)”。有些事物，光看光聽還不能知其就里，這時(shí)就得用上問(wèn)的功夫了。許多信息來(lái)源離不開問(wèn)，而問(wèn)的不及時(shí)，可能就很難再補(bǔ)回。仍以賞花為例，你如果有疑問(wèn)，就得趁園丁在時(shí)及時(shí)提問(wèn)，如果園丁走了，回到家寫作文時(shí)，才想起該問(wèn)，豈不悔之晚矣！

二、按照一定的順序觀察

1、時(shí)間為序。觀察不能沒(méi)有順序。按照觀察的先后，先看的東西先寫，后看的東西后寫，隨著時(shí)間的推移，景物一點(diǎn)點(diǎn)變化，事情一步步發(fā)展，這樣的觀察，就是以時(shí)間為序。比如觀察一盆花的生長(zhǎng)，從下種開始，看到它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、莖增高、分枝、開花……植物的生長(zhǎng)過(guò)程就是以時(shí)間為序來(lái)觀察的。

用好“時(shí)間為序”應(yīng)注意有詳有略、有始有終。以時(shí)間為序觀察人與事物，如果事無(wú)大小一律不漏，那非寫成流水賬不可，所以在整個(gè)過(guò)程中，應(yīng)有選擇地觀察、敘述與描寫，突出那些關(guān)鍵之處、精彩之處、最有意義之處，這就是所說(shuō)的詳略得當(dāng)。而無(wú)論看什么、聽什么，都應(yīng)努力看一個(gè)完整的過(guò)程，聽一個(gè)完整的內(nèi)容，因?yàn)樽魑牟荒軐懓虢匚?、說(shuō)半截話，觀察也不能半途而廢，所以“有始有終”對(duì)于“時(shí)間順序”的觀察來(lái)說(shuō)十分重要。

2、空間為序。與時(shí)間為序并列的另一種技巧是以空間為序，就是以空間方位的轉(zhuǎn)換、移動(dòng)作為觀察的順序。這種技法用于狀物、寫景的文章較多。

空間為序也不止一種式樣，可以從遠(yuǎn)到近、從上到下，也可以從近到遠(yuǎn)、從下到上；可以整體的看上一看，再轉(zhuǎn)入局部觀察，也可以從某個(gè)局部開始，轉(zhuǎn)入對(duì)全貌觀察；也可以先觀察中心的事物，再觀察周圍的事物，也可以先瞧瞧周圍有些什么，在一步步向中心事物靠近。

三、有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合

1、突出重點(diǎn)。由于被觀察對(duì)象往往是由不同的方面組成，許多觀察又很難一次完成，所以在觀察中突出重點(diǎn)，成為必須遵循的原則之一。怎樣才能保證在觀察中重點(diǎn)突出呢？其一：明確觀察的目的性。在觀察時(shí)，目的明確，能保證注意力的集中。比如說(shuō)，來(lái)了一位新老師，聽別人說(shuō)他特別兇，這就引發(fā)了自己的好奇心，因此，從這位新老師上課的第一天起，他究竟兇不兇，就成了你觀察的重點(diǎn)。其二：以充分的筆墨保證重點(diǎn)。在觀察一件事物時(shí)，你花費(fèi)大量時(shí)間和精力所觀察的部分，應(yīng)在文中有較充分的體現(xiàn)?？傊?，重點(diǎn)觀察的地方就得多寫，因?yàn)槎嗫礊槟惴e累了豐富的信息，容易寫好。

2、抓住特點(diǎn)。任何事物都是有特點(diǎn)的，因此，成功的觀察，必須抓住被觀察者的特點(diǎn)。首先抓住外形特征，就是要發(fā)現(xiàn)該事物與其他事物的不同之處。其次觀察內(nèi)在特點(diǎn)，比如小白兔的食草性、膽小等內(nèi)在特點(diǎn)，就得多看一會(huì)兒，才能有所了解。

3、全方位、多角度。對(duì)于復(fù)雜的事物，需要全方位、多角度的進(jìn)行觀察。比如春天，就是一個(gè)復(fù)雜的事物，它是由天上、地下、植物、動(dòng)物、山光水色、包括人們衣著增減等多方面的因素構(gòu)成的。只有進(jìn)行了多角度的觀察后，才能寫出春天的美。

總之，要想提高學(xué)生的觀察能力，除了注意以上幾點(diǎn)外，還要培養(yǎng)他們良好的觀察態(tài)度， 那就是充滿情感、持之以恒。興趣是最好的老師，如果帶著興致去觀察，就能看得多、聽得多、記得多、想得多，所以激發(fā)孩子們美好的情感，讓他們熱愛生活、體驗(yàn)生活、觀察生活、感悟生活，而后把真誠(chéng)的情感滲透到觀察中去，那么他們定會(huì)妙筆生花，創(chuàng)造出一片美不勝收的桃源景象。