運(yùn)用“慢”藝術(shù)提升數(shù)學(xué)課堂的有效性研究
2017-05-04 01:22:38沈洲波
成才之路 2017年12期
沈洲波
摘 要：“教育是慢的藝術(shù)?！苯逃欢ㄒ裱瓕W(xué)生的自然成長(zhǎng)規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律。文章結(jié)合初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐工作，從教學(xué)入口“寬”些、問題設(shè)計(jì)“放”些、例題處理“變”些、教學(xué)評(píng)價(jià)“延”些四方面，論述運(yùn)用“慢”藝術(shù)提升數(shù)學(xué)課堂的有效性。
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)課堂；慢藝術(shù)；有效性；思維方法；成長(zhǎng)規(guī)律；
中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2017）12-0022-02
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