陸維安
【摘 要】本文對在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行植物組織培養(yǎng)中的預(yù)防污染問題進(jìn)行了分析與闡述,重點(diǎn)介紹了植物組織培養(yǎng)過程中需要注意的有關(guān)操作問題,對相關(guān)的滅菌方法進(jìn)行了說明。
【關(guān)鍵詞】滅菌;組織培養(yǎng);預(yù)防污染
植物組織培養(yǎng)是高中生物的重要課程之一,更是植物生理學(xué)的一種新興技術(shù),該技術(shù)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)與科研工作中,已形成自動化、規(guī)模化、控制化的培養(yǎng)模式。盡管在植物培養(yǎng)方面的有關(guān)理論和技術(shù)已比較完整,但在污染預(yù)防方面還需要更加深入的研究。
一、無菌操作與組織培養(yǎng)
在培養(yǎng)植物組織時,無菌培養(yǎng)與無菌操作是植物組織培養(yǎng)能否成功的關(guān)鍵。一方面要避免自來生物入侵實(shí)驗(yàn)室,比如環(huán)境、衣服以及皮膚等方面的微生物污染。另一方面要避免微生物感染實(shí)驗(yàn)者。實(shí)驗(yàn)室要預(yù)防真菌與細(xì)菌孢子的入侵,需要做好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的清潔工作。在實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真選擇外植體,并對外植體進(jìn)行滅菌處理。
二、外植體
在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,預(yù)防污染尤為重要,特別是在高溫多雨季節(jié),由于這些季節(jié)空氣濕度大,微生物易滋生,無法采用一般的清毒措施對各種微生物進(jìn)行有效控制。因此需要對外植體進(jìn)行合適的選擇,比如健壯植株以及成熟的種子等,并嚴(yán)格進(jìn)行滅菌處理。
1.外植體的選擇
在選擇外植體時,實(shí)驗(yàn)者必須按照“易啟動、污染少”的原則。植物體每一個部位都對培養(yǎng)工作的成功有著約定作用,比如莖段、莖尖的表皮與組織、塊莖的花藥、鱗莖、葉以及花瓣等。所選擇的外植體應(yīng)該是具有分生組織細(xì)胞并且不易污染的部分。同時,對外植體的應(yīng)用,需要在無菌條件下進(jìn)行預(yù)培養(yǎng),事先沖洗枝條再插入自來水或營養(yǎng)液中,形成外植體,這樣能夠有效避免出現(xiàn)額外的污染。也可以將已經(jīng)成熟的種子在完成消毒處理后制作成無菌苗,將芽苗的子葉、胚根以及胚軸作為材料,也能夠?qū)ξ廴酒鸬娇刂谱饔谩A硗馔庵搀w的采集工作也應(yīng)在白天進(jìn)行,相比于清晨,采集的外植體污染更小,因?yàn)橥庵搀w在陽光的照射下,細(xì)菌量會大幅減少。因此,在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者需要選擇表達(dá)能力強(qiáng)并且不易污染的外植體,以提高培養(yǎng)成功的概率。
2.外植體滅菌
外植體滅菌包含深滅菌與表面滅菌兩種方法。葉片、莖段以及莖尖材料一般采用表面滅菌的方法進(jìn)行滅菌處理,可先利用自來水進(jìn)行沖洗,用軟毛刷將表面的污漬除掉,再利用氯酸鈉、氯化汞以等消毒劑進(jìn)行浸泡,對于部分莢果類植物,由于滅菌難度較大,可以用氯化汞溶液進(jìn)行滅菌處理。外植體的種類不同,滅菌的方法也存在著各自的差異,比如對于草莓莖尖組織,相關(guān)的滅菌方法涉及到5個不同的操作種類,比如次氯酸鈉滅菌、次氯酸鈣滅菌、過氧化氫滅菌、新潔爾滅滅菌等,其中比較適用于高中實(shí)驗(yàn)的滅菌方式為前4種,但此4種滅菌方法需要較長的滅菌時間,但無論對實(shí)驗(yàn)者還是對接種材料來說都有著比較強(qiáng)的安全性保障。對于種子進(jìn)行消毒處理,則可以選擇比較傳統(tǒng)的滅菌方法,常規(guī)的滅菌方法即利用次氯酸鈉溶液對外植體進(jìn)行長達(dá)30分鐘的浸泡,必要時可選用升汞溶液進(jìn)行5分鐘的消毒處理。對于表面不光滑的材料,可以將少量表面活性劑溶于滅菌液中,以增大外植體與滅菌液之間的接觸面積,對消毒效果起到良好的改善作用。
3.不同滅菌劑之間的對比
酒精:使用濃度為70%~75%,操作容易,滅菌時間為0.1~3分鐘,滅菌效果較好;
氯化汞:使用濃度為0.1%~1%,操作較難,滅菌時間為2~10分鐘,滅菌效果最好;
漂白粉:使用濃度為飽和溶液,操作容易,滅菌時間為5~30分鐘,滅菌效果很好;
次氯酸鈣:使用濃度為9%~10%,操作容易,滅菌時間為5~30分鐘,滅菌效果很好;
次氯酸鈉:使用濃度為1%~5%,操作容易,滅菌時間為5~30分鐘,滅菌效果很好;
過氧化氫:使用濃度為10%~12%,操作最易,滅菌時間為3~5分鐘,滅菌效果較好。
三、組織培養(yǎng)中的各環(huán)節(jié)操作
組織培養(yǎng)中不規(guī)范的人工操作是出現(xiàn)污染的主要原因,需要通過人工手段對可能出現(xiàn)的各種污染進(jìn)行科學(xué)、有效的控制。產(chǎn)生污染的因素主要來源于培養(yǎng)工具與培養(yǎng)基,比如各種器皿、剪力以及鑷子等;超凈工作臺的各種過濾裝置在投入使用前沒有進(jìn)行充分的消毒處理;實(shí)驗(yàn)者自身沒有嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定來進(jìn)行操作。對污染進(jìn)行控制主要需要注意以下幾方面的問題。
1.培養(yǎng)器皿與培養(yǎng)基的滅菌
綜合運(yùn)用各種手段對種子材料、操作工具以及培養(yǎng)器皿進(jìn)行消毒處理。主要滅菌方法可以分為物理滅菌與化學(xué)滅菌兩種,物理滅菌主要包含紫外線照射、烘箱干熱以及高壓蒸汽等?;瘜W(xué)滅菌主要包含次氯酸鈉、甲醛、漂白粉、新潔爾滅等滅菌方法。
2.特殊活性物質(zhì)與激素的滅菌
部分外植體無法采用高溫滅菌的方法進(jìn)行處理時,可以采用吲哚乙酸、赤霉素等生長調(diào)節(jié)劑。對于部分通過乙醚進(jìn)行滅菌的干燥物質(zhì)操作處理,乙醚的去除需求在低溫環(huán)境下進(jìn)行,用無菌蒸餾水中進(jìn)行多次沖洗,最后將外植體置于培養(yǎng)基中。
四、結(jié)束語
預(yù)防污染是植物組織培養(yǎng)成功的關(guān)鍵。作為高中生在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)過程中,要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)范,一定要做好消毒工作,在進(jìn)行操作前需要進(jìn)行如剪指甲以及洗手等方面的處理,提高操作安全性。