明麟

【摘要】大學(xué)生思想政治工作在加強(qiáng)中改進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展，取得了豐碩成果。但十年樹木、百年樹人，大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)事關(guān)黨和國家事業(yè)的偉大而艱巨的工程，是一項(xiàng)持之以恒的工作，需要隨著時(shí)代的變遷、社會環(huán)境的變化和大學(xué)生的特點(diǎn)有針對性地全方位開展教育。

【關(guān)鍵詞】新形勢 大學(xué)生 思想政治教育 創(chuàng)新

【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）33-0226-01

青年是祖國的未來，大學(xué)生是青年中的優(yōu)秀代表，未來擔(dān)當(dāng)著黨和國家建設(shè)、發(fā)展的重任，因此對大學(xué)生的思想政治素質(zhì)、道德水平提出了更高要求。90后大學(xué)生有其獨(dú)特的性格，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等的發(fā)展使這一代大學(xué)生獲取信息的渠道多元化、快速化，但所獲取的信息良莠不齊，加之西方文化以及價(jià)值觀的滲透、沖擊，嚴(yán)重影響著大學(xué)生的思想。

一、大學(xué)生思想政治教育工作的必要性

大學(xué)生是具有較高素質(zhì)的人才，是十分寶貴的人才資源，是祖國的未來和希望。提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，確保我國在激烈的國家競爭中脫穎而出，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，國家昌盛，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。從社會層面來說，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育要重視理想信念教育，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的建設(shè)者。另外，提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)，對維護(hù)社會穩(wěn)定以及和諧社會的構(gòu)建有著重要的作用，只有培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，才能加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，從而提升我國的綜合國力。從個(gè)人層面來說，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有利于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。我們要通過多種渠道對大學(xué)生進(jìn)行教育，使他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的道德品質(zhì)，積極向上，樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，從而提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新思路

1.完善思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體系

學(xué)校各個(gè)部門要各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，使大學(xué)生思想政治教育工作能穩(wěn)定開展。建立健全的領(lǐng)導(dǎo)體制，首先作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)識到思想政治教育的重要性，把這項(xiàng)工作作為首要任務(wù)來抓；其次，積極探索大學(xué)生思想政治教育的新思路，真正把大學(xué)生思想政治教育工作落實(shí)到位；最后，充分利用思想政治教育主陣地，形成良好的工作機(jī)制。因此，在學(xué)校各部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行教書育人的宗旨，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，提高大學(xué)生思想政治教育水平[1]。

2.多方合作，利用第二課堂

在各高校中，社會實(shí)踐活動是學(xué)生喜聞樂見的活動之一，它不但是參觀考察，還是與專業(yè)相結(jié)合的一個(gè)演練機(jī)會，為學(xué)生順利步入社會搭建了一個(gè)平臺。深入開展第二課堂活動，完善第二課堂的育人體系，形成良好的育人環(huán)境，比如，通過社會實(shí)踐，讓大學(xué)生把學(xué)到的理論知識得以運(yùn)用，對社會有了更全面和深入的了解，進(jìn)而提高學(xué)生的實(shí)踐能力，為大學(xué)生成長提供有利保障。因此，我們要以此為契機(jī)，多開展一些實(shí)踐活動，讓學(xué)生為社會服務(wù)的過程中，提高思想政治水平，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感。學(xué)生可以利用所學(xué)知識到社區(qū)去服務(wù)，做一個(gè)志愿者，加強(qiáng)個(gè)人對社會的服務(wù)意識，在實(shí)際的工作匯總體驗(yàn)助人的樂趣，獲得一些滿足感和成就感。對于相對貧困的學(xué)生來說，可以把思想政治教育和勤工儉學(xué)聯(lián)系起來，讓學(xué)生在勞動中收獲自己應(yīng)有的價(jià)值，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)生是未來社會主義的建設(shè)者，理應(yīng)讓他們走向社會，了解社會，教育者要幫助學(xué)生建立明確的目標(biāo)，為自己的就業(yè)著想，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，從而奉獻(xiàn)出自己力量。

3.創(chuàng)新教材，進(jìn)行多樣化教學(xué)

提高思想政治理論課的實(shí)效性在高職院校，思想政治理論課占有舉足輕重的作用，是幫助大學(xué)生樹立正確人生觀和價(jià)值觀的有效途徑，是一門必修的課程。加強(qiáng)思想政治課，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，提高思想政治理論的針對性；要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力使教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)而達(dá)到理想的教育效果。在進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)中，要充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，采取形式多樣的教學(xué)方式，通過幽默、優(yōu)美的語言和形象的例子，吸引學(xué)生的注意力，從而達(dá)到事半功倍的效果[2]。

4.提高思想政治教育的針對性

提高思想政治教育效果是教育者研究的重要課題。檢驗(yàn)思想政治實(shí)效性的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)站在學(xué)生的角度思考，要看廣大學(xué)生是否滿意和歡迎。思想政治教育的有效性的主要體現(xiàn)在提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)。因此，我們要從大學(xué)生實(shí)際生活出發(fā)，設(shè)身處地為他們著想，解決他們最需要解決的實(shí)際問題。思想政治教育者要善于引導(dǎo)學(xué)生，讓他們形成正確認(rèn)識。把思想政治教育和大學(xué)生思想實(shí)際緊密結(jié)合在一起，貫徹以人為本的教育理念，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，立足于為學(xué)生的成才服務(wù)，充分挖掘?qū)W生潛力，提高思想政治教育的實(shí)效性和感染力，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

5.加強(qiáng)教育工作師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)是提高大學(xué)生思想政治教育效果的前提。沒有強(qiáng)有力的工作隊(duì)伍為后盾，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育將會成為空談，建設(shè)好一支以專職為主、政治性強(qiáng)、素質(zhì)高的大學(xué)生思想政治教育師資隊(duì)伍是改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有力保障。大學(xué)生思想政治教育是學(xué)校教育的不可或缺的一部分，應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育的全過程，每一位教育者都應(yīng)做好教書育人的工作[3]。作為學(xué)校，不斷完善思想政治教育管理機(jī)制，解決他們的實(shí)際困難，提高他們的待遇，鼓勵(lì)支持他們安心工作，使思想政治教育者不再流動。為他們提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織參加社會實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察活動，提高他們的思想政治教育工作的專業(yè)水平，提高他們的工作能力，從而做好思想政治教育工作。

三、結(jié)語

總而言之，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有著重要的意義，很大程度上影響著良好社會風(fēng)尚的形成，和諧社會的構(gòu)建。面對國內(nèi)外的新形勢和新任務(wù)，高等教育對學(xué)生思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該不斷地探索新的教育思路，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，為國家培養(yǎng)出更多合格優(yōu)秀的接班人。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐軍保.大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化的實(shí)現(xiàn)路徑研究[D].鄭州大學(xué)，2013.

[2]張曄.當(dāng)前我國大學(xué)生思想政治教育工作的新思路[J].青春歲月，2012，13：195-196.