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        論體育舞蹈對(duì)青少年的作用及其發(fā)展方向

        2017-03-28 13:58:11胡先鶴
        青年時(shí)代 2017年7期
        關(guān)鍵詞:體育舞蹈發(fā)展方向作用

        胡先鶴

        摘 要:本課題運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)安徽師范大學(xué)體育舞蹈舞蹈班學(xué)生,安徽省蕪湖市南陵縣天天體育舞蹈學(xué)校學(xué)生及六安市河口中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行研究。通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):體育舞蹈對(duì)青少年的身心發(fā)展、人格健全、人際關(guān)系、審美塑造能力及體育人口比例都有積極作用。體育舞蹈的發(fā)展呈娛樂(lè)化、規(guī)范化、技藝化、公平化、全球化、社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)。

        關(guān)鍵詞:體育舞蹈;青少年;發(fā)展方向;作用

        隨著科技日新月異,經(jīng)濟(jì)全球化的腳步逐步蔓延,體育舞蹈也大張旗鼓的走向大江南北,成為青少年炙手可熱的一項(xiàng)流行運(yùn)動(dòng)。因此體育舞蹈成為許多專家學(xué)者筆下的明星。大多數(shù)都從其在生理、心理方面展開論述。而我們這是從心理生理到外在的人際交往與心理變化的外在表現(xiàn)及其發(fā)展趨勢(shì)方面著手研究分析。

        一、研究結(jié)果與分析

        (一)體育舞蹈對(duì)青少年的作用

        1.體育舞蹈促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,健全人格

        青少年是指滿13周歲不滿20周歲的(從生理心智的發(fā)展角度上講),也就是少年與青年相重合的階段,處于兒童時(shí)期之后,成人之前。這一階段上肢、下肢、腰部、頭頸的肌肉、關(guān)節(jié)、骨骼韌帶都參與了運(yùn)動(dòng),久而久之肌肉變得具有線條感,力與美的特殊藝術(shù)就充分結(jié)合起來(lái)。

        2.體育舞蹈課堂有助于培養(yǎng)學(xué)生禮儀,改善人際關(guān)系

        體育舞蹈開課之時(shí)就要求師生相互鞠躬問(wèn)好,下課時(shí)又相互鞠躬再見,這種由英國(guó)的紳士風(fēng)度演變而來(lái)的課堂禮儀制度益于學(xué)生樹立現(xiàn)代文明社交觀,促進(jìn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。

        3.學(xué)習(xí)體育舞蹈益于擴(kuò)大體育人口比例

        據(jù)悉目前我國(guó)在校學(xué)生占全國(guó)總?cè)丝诘乃姆种?,是體育人口的主要構(gòu)成部分。在學(xué)校積極開展體育舞蹈活動(dòng),使學(xué)生受到良好的熏陶,當(dāng)他們走上社會(huì)就成為各行各業(yè)的體育骨干,如果是單位或者是職業(yè)需要一場(chǎng)演出,此時(shí)骨干們可以挺身而出,大顯身手展示舞蹈的魅力,這樣不僅讓你在這個(gè)位子上更加有人氣,而且還可以推動(dòng)體育舞蹈及促進(jìn)全民體育活動(dòng)發(fā)揮積極作用.

        4.學(xué)習(xí)體育舞蹈能增強(qiáng)審美能力

        形體美是人體外在的形體美的總稱,主要指人體表面令人悅目的形狀和優(yōu)美的姿勢(shì)。體育舞蹈是對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育的重要途徑。通過(guò)體育舞蹈活動(dòng),可以使學(xué)生身體各部分的骨骼肌和肌肉都得到均衡,協(xié)調(diào)的發(fā)展,塑造其形體美、動(dòng)作美、姿態(tài)美、儀表美,提高感知美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

        學(xué)習(xí)體育舞蹈時(shí)要求學(xué)生昂首挺胸,身體立起來(lái),這樣的姿勢(shì)看起來(lái)很有氣質(zhì)、有力量,其靜態(tài)美得以彰顯,而在舞蹈時(shí)平時(shí)養(yǎng)成的審美觀都可以輔助行、懂、靜、神的融合。

        (二)青少年體育舞蹈的發(fā)展方向

        1.娛樂(lè)化

        科技的進(jìn)步,科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力提高,生產(chǎn)率與工作時(shí)間逐步縮短,而收入?yún)s逐步增加,這位人們鍛煉提供了前提,越來(lái)越多的不同年齡段的人們走向健身場(chǎng)所,認(rèn)識(shí)舞蹈,了解舞蹈,然后參與進(jìn)去,在音樂(lè)中尋找心靈的寄托,在身體舞蹈時(shí)釋放內(nèi)心的空虛。這種集健身、娛樂(lè)、美感于一體的運(yùn)動(dòng)將逐步成為大眾心中的首選的娛樂(lè)健身運(yùn)動(dòng)。

        2.社會(huì)化

        體育舞蹈生活化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、教育、文化的快速發(fā)展是密不可分的。體育舞蹈生活化是由于:人們經(jīng)濟(jì)收入水平的不斷提高,這是體育舞蹈生活化的基本動(dòng)因。體育舞蹈是在音樂(lè)伴奏下,通過(guò)人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏,有規(guī)律的變化而塑造出來(lái)不同難度的形體動(dòng)作和優(yōu)美造型,具有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息和全面的健身效果.

        3.規(guī)范化

        體育舞蹈競(jìng)賽制度規(guī)范化指各個(gè)項(xiàng)目競(jìng)賽都根據(jù)國(guó)際競(jìng)賽規(guī)范規(guī)則的變化,針對(duì)本項(xiàng)目的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,修訂競(jìng)賽的規(guī)程,進(jìn)一步與國(guó)際接軌突出實(shí)戰(zhàn)要求,提高競(jìng)技質(zhì)量。隨著依法治國(guó)進(jìn)程的加快,法制觀念和對(duì)個(gè)人權(quán)利意識(shí)的增強(qiáng),傳統(tǒng)的體育舞蹈管理工作正在發(fā)生著適應(yīng)整個(gè)國(guó)家法治發(fā)展進(jìn)程的深刻變革。人們?cè)絹?lái)越重視體育活動(dòng)中的人的權(quán)利的尊重與維護(hù),越來(lái)越追求競(jìng)技體育舞蹈領(lǐng)域中的公平、公正。

        4.技藝化

        新、難、高、尖是現(xiàn)代競(jìng)技體育項(xiàng)目的特點(diǎn),由于經(jīng)濟(jì)、信息全球化趨勢(shì)日益凸顯,各國(guó)體育舞蹈的新、難、高、尖也必將大勢(shì)所趨。技藝化的體育舞蹈將突破傳統(tǒng)舞蹈特點(diǎn),彰顯其自身獨(dú)特的魅力,有空間才有前景,有難度才有挑戰(zhàn),技藝化的體育舞蹈將秉承奧運(yùn)會(huì)的精神,更高、更快、更強(qiáng)也將滲透體育舞蹈。高度的技藝化既是體育舞蹈本身發(fā)展要求,也是體育舞蹈存在的社會(huì)基礎(chǔ)。

        二、結(jié)束語(yǔ)

        體育舞蹈的學(xué)習(xí)可以讓處于青少年時(shí)期的學(xué)生的肌肉、脊柱、心血管系統(tǒng)以及心肺功能盡可能的達(dá)到生理極限,以發(fā)揮基因的最大可能性。體育舞蹈是借助身體來(lái)展現(xiàn)形體美,彰顯藝術(shù)美和高貴的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)需要極大的自信心,能表現(xiàn)出來(lái)則需要克服各種外在和內(nèi)在的心理障礙。舞蹈的魅力不僅在于自身,還在于它帶給我們豐富多彩的生活,這也是它發(fā)展趨勢(shì)的動(dòng)力希望供大家參考。

        參考文獻(xiàn):

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        [3]陸耀飛.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2007(3):24.

        [4]夏思永.形體訓(xùn)練[M].重慶:西南師范大學(xué)出版社,1999(3).

        [5]劉景裕.論體育舞蹈教學(xué)中的審美教育[J].體育科學(xué),2003,22(3):36-37.

        [6]張清澎.體育舞蹈[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2008(6).

        [7]黃寬柔.體育舞蹈[M].北京:高等教育出版社,2006.

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