張松濤

摘 要：在新課改中開展合作學(xué)習(xí)、在小學(xué)體育教學(xué)中開展合作訓(xùn)練，關(guān)鍵在于實(shí)施合作學(xué)習(xí)、合作訓(xùn)練，在合作學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，讓學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)來培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)與人相處與交流的能力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；合作訓(xùn)練；合作學(xué)習(xí)

新課改提倡學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)方式，在合作學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。在小學(xué)體育教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)，就是指以小組為基本訓(xùn)練單位，通過合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式來進(jìn)行體育課的訓(xùn)練。小組合作學(xué)習(xí)樹立了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，注重學(xué)生在體育訓(xùn)練中的自主性和合作精神。因此，在小學(xué)體育課教學(xué)中要積極開展小組合作訓(xùn)練，以提高學(xué)生的體育訓(xùn)練水平。

一、樹立合作訓(xùn)練的教學(xué)觀念

在小學(xué)體育課的教學(xué)中，為了開展合作學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教師首先要樹立“合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念。新課改提倡在教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)，其目的就是要讓學(xué)生的素質(zhì)和能力能夠得到全面、和諧、持續(xù)的發(fā)展，因此，教師應(yīng)該積極用合作訓(xùn)練的理念引導(dǎo)學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)、合作訓(xùn)練。一是教師要改變體育教學(xué)的方式。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式中主要以教師講授和學(xué)生自學(xué)方式為主，這種方式不能有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的主動(dòng)性和積極性。要改變這種狀況，就要樹立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，改變教學(xué)的評(píng)價(jià)方法和手段；在小組合作學(xué)習(xí)中，要樹立新的教學(xué)理念，運(yùn)用新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。因此，教師要深入理解課標(biāo)理念，才能搞好合作訓(xùn)練。二是注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。在體育課的教學(xué)中，運(yùn)用合作訓(xùn)練方式要注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)探究體育訓(xùn)練中的問題，讓學(xué)生真正成為體育學(xué)習(xí)的主人。

二、合作訓(xùn)練在體育教學(xué)中的運(yùn)用

1.營造合作訓(xùn)練氛圍，培養(yǎng)合作訓(xùn)練精神

在體育課訓(xùn)練中開展合作訓(xùn)練，首先教師就要營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生對(duì)合作訓(xùn)練的興趣，讓不同能力的學(xué)生相互幫助，共同提高學(xué)習(xí)效果。進(jìn)行合作訓(xùn)練要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，按照學(xué)生身體基礎(chǔ)和體育運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)行科學(xué)合理的分組。教師對(duì)不同能力的學(xué)生教學(xué)時(shí)，做到態(tài)度上一視同仁，方法上區(qū)別對(duì)待，對(duì)能力發(fā)展較好的學(xué)生，應(yīng)提出更高的要求；對(duì)能力發(fā)展較差的學(xué)生應(yīng)熱情關(guān)懷，使學(xué)生的能力在體育教學(xué)中得到培養(yǎng)和發(fā)展。在小組中，教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生各自的特點(diǎn)進(jìn)行合理分配角色和任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的作用。開展合作訓(xùn)練時(shí)，教師還要教給學(xué)生一些合作的方式方法，教育學(xué)生認(rèn)真聽取別人的意見，要讓學(xué)生主動(dòng)善于表達(dá)自己對(duì)訓(xùn)練的想法，以及如何在小組內(nèi)開展學(xué)習(xí)交流、如何學(xué)習(xí)別人在訓(xùn)練上的好方法等。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神也是開展合作訓(xùn)練的目的之一，要鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行合作交流，教師要多為學(xué)生提供合作訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

2.精心組織合作訓(xùn)練，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)技能

要提高小學(xué)體育合作訓(xùn)練的效果，就需要教師精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容，科學(xué)合理組織。進(jìn)行合作訓(xùn)練需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式，需要建立平等民主化的教學(xué)理念，這就需要教師在體育課前進(jìn)行精心設(shè)計(jì)內(nèi)容和對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分組。教師要根據(jù)體育課的標(biāo)準(zhǔn)、教材的要求和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)靈活地進(jìn)行分組，使學(xué)生能有廣泛的合作、交流場(chǎng)合與機(jī)會(huì)，在合作訓(xùn)練中要讓學(xué)生進(jìn)行多角色變換，使學(xué)生得到全面訓(xùn)練，這樣能使小學(xué)體育課的教學(xué)取得實(shí)效。進(jìn)行合作訓(xùn)練教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生合作訓(xùn)練的技能，首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作訓(xùn)練的重要意義，提高合作學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的主動(dòng)性。其次要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行合作訓(xùn)練的技巧與方法，使合作訓(xùn)練能夠取得實(shí)效。在體育課的教學(xué)中，教師要多給學(xué)生運(yùn)用合作訓(xùn)練、合作參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生掌握交往技能，積極讓學(xué)生在體育課中進(jìn)行交流訓(xùn)練技巧，從而提高訓(xùn)練成績，這是在體育課進(jìn)行合作訓(xùn)練的主要目的。

3.處理好合作與自學(xué)的關(guān)系，使所有學(xué)生都能達(dá)標(biāo)

開展合作訓(xùn)練時(shí)，教師要正確處理合作與自學(xué)的關(guān)系，在合作訓(xùn)練中要給學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，以提高學(xué)生的自學(xué)能力。在小學(xué)體育教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)，教師要立足于所有學(xué)生，尤其是要關(guān)注體育基礎(chǔ)能力較差的學(xué)生或?qū)W習(xí)有障礙的學(xué)生，通過小組合作學(xué)習(xí)既要讓所有學(xué)生達(dá)到體育課程目標(biāo)要求，又要培養(yǎng)學(xué)生與人合作活動(dòng)的精神。在合作學(xué)習(xí)中教師要抓住互相交流和合作學(xué)習(xí)作用這兩條主線，創(chuàng)新教學(xué)方法以提高教學(xué)效果。在合作訓(xùn)練中，教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況、訓(xùn)練場(chǎng)地器材等條件來進(jìn)行開展合作學(xué)習(xí)與訓(xùn)練教學(xué)。

總之，在體育教學(xué)中開展小組合作教學(xué)能有效提高學(xué)生的體育訓(xùn)練成績，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況改進(jìn)創(chuàng)新合作學(xué)習(xí)的模式機(jī)制，不斷挖掘小組合作學(xué)習(xí)的有效方法，使學(xué)生在體育訓(xùn)練中增進(jìn)合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心素質(zhì)與高尚品德。

參考文獻(xiàn)：

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