摘要：國(guó)防教育是高校思想政治工作的重要內(nèi)容，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，高校的國(guó)防教育需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。高校在對(duì)大學(xué)生實(shí)施國(guó)防教育過程中只有緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，因事、因時(shí)、因勢(shì)地不斷探索新規(guī)律，創(chuàng)新教育手段和方法，才能使國(guó)防教育保持旺盛的生機(jī)與活力，更具時(shí)代感和吸引力。

關(guān)鍵詞：高校 國(guó)防教育 思想政治工作 創(chuàng)新

國(guó)防教育作為高校思想政治工作的豐富和補(bǔ)充，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效載體，為高校思想政治工作提供了新的方法和途徑，是大學(xué)生思想政治教育的客觀要求和現(xiàn)實(shí)需要。加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，是黨的十八大提出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。

習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的講話中指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。大學(xué)生國(guó)防精神和國(guó)防意識(shí)的培養(yǎng)與教育，是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程。在新形勢(shì)下，高校在對(duì)大學(xué)生實(shí)施國(guó)防教育過程中只有緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，因事、因時(shí)、因勢(shì)地不斷探索新規(guī)律，創(chuàng)新教育手段和方法，才能使國(guó)防教育保持旺盛的生機(jī)與活力，更具時(shí)代感和吸引力。

一、高校國(guó)防教育要“守好一段渠、種好責(zé)任田”，使大學(xué)生國(guó)防教育課與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)。大學(xué)生思想政治教育作為高校思想政治工作的重要組成部分，其目的是為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使其能夠成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。近年來，高校在大學(xué)生中廣泛開展了愛國(guó)主義教育、集體主義教育、法制意識(shí)教育、理想信念教育、道德規(guī)范教育等多方面的教育，初步形成了具有我國(guó)自身特點(diǎn)的高校思想政治教育體系。大學(xué)生國(guó)防教育課第一章的教學(xué)內(nèi)容就是“中國(guó)國(guó)防”，其主要教學(xué)目標(biāo)就是讓學(xué)生了解我國(guó)的國(guó)防歷史和國(guó)防建設(shè)現(xiàn)狀，樹立大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)，與思想政治理論課的愛國(guó)主義教育是同向同行的。高校國(guó)防教育中主要包括軍事理論教育和軍事技能教育兩部分，其中軍事技能教育部分需要通過學(xué)生組成相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)來共同接受教育和評(píng)比，這種教育評(píng)比方式可以激發(fā)大學(xué)生的集體榮譽(yù)感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神，與思想政治理論課的集體主義教育是同向同行的。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育過程中要講授中華人民共和國(guó)《國(guó)防法》《國(guó)防教育法》《兵役法》《動(dòng)員法》等法律法規(guī)，這也是大學(xué)生法制意識(shí)教育的一部分。在加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育方面國(guó)防教育也有著自身獨(dú)特的特點(diǎn)，例如：通過對(duì)國(guó)防教育中的軍事理論課的學(xué)習(xí)，能夠讓大學(xué)生清醒的認(rèn)識(shí)我國(guó)周邊安全環(huán)境、世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界，從而堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。高校國(guó)防教育內(nèi)容的廣泛性和與大學(xué)生思想政治教育目標(biāo)的一致性決定了大學(xué)生國(guó)防教育課與思想政治理論課的同向同行，這兩門課的協(xié)同創(chuàng)新能夠使國(guó)防教育更具吸引力和針對(duì)性。

二、高校要?jiǎng)?chuàng)新構(gòu)建科學(xué)的國(guó)防教育體系，從而發(fā)揮其主渠道、主陣地作用，使國(guó)防教育更有針對(duì)性。國(guó)防教育是高校實(shí)踐育人的主要形式之一，是大學(xué)生的一門必修課程?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)防法》第十五條規(guī)定，“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程，并可以在學(xué)生中開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)”。依據(jù)參照教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)新修訂的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》（2006年修訂）規(guī)定，高校國(guó)防教育的內(nèi)容要有36學(xué)時(shí)的軍事理論教學(xué)和不少于14天軍事技能集中訓(xùn)練，當(dāng)前大多數(shù)高校開展國(guó)防教育所采用的也是這種軍事理論教學(xué)與軍事技能訓(xùn)練相結(jié)合的方式。但僅僅依靠這些課堂教學(xué)工作是很難保證國(guó)防教育的優(yōu)質(zhì)性和實(shí)效性，也難以使其具有親和力和針對(duì)性。高校應(yīng)創(chuàng)新構(gòu)建 “五結(jié)合”模式的國(guó)防教育體系，即必修課和選修課相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合、日常教學(xué)與集中教學(xué)相結(jié)合、軍事訓(xùn)練和日常國(guó)防教育活動(dòng)相結(jié)合，從而形成國(guó)防教育的四大載體：軍事理論必修課、軍事技能訓(xùn)練、軍事類選修課、日常國(guó)防教育活動(dòng)。高校構(gòu)建好國(guó)防教育體系后還要有合理的工作保障機(jī)制，這樣才能使國(guó)防教育的各項(xiàng)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。

三、高校要不斷創(chuàng)新國(guó)防教育的內(nèi)容和手段，讓國(guó)防教育對(duì)學(xué)生更具吸引力。高校國(guó)防教育的內(nèi)容要緊握時(shí)代脈搏，具有時(shí)代感和豐富性，這樣才能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。要讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的形勢(shì)分析方法，能夠準(zhǔn)確判斷國(guó)際形勢(shì)，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和理想信念。要把國(guó)防教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、近代恥辱史教育、中華民族光榮傳統(tǒng)教育結(jié)合起來，強(qiáng)化憂患意識(shí)、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)心、增強(qiáng)民族自尊心和自信心。在軍事技能訓(xùn)練中多增加一些學(xué)生感興趣的武器裝備、器材操作、軍事地形學(xué)等教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生了解一些現(xiàn)代軍事科技知識(shí)和技能。另外，還要加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防安全教育，使其樹立國(guó)防觀念和保密意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家利益。要運(yùn)用新媒體新技術(shù)手段使國(guó)防教育活起來，推動(dòng)國(guó)防教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與信息技術(shù)高度融合。利用QQ、微信、短信等各類信息平臺(tái)廣泛開展國(guó)防教育的宣傳工作，進(jìn)一步拓展國(guó)防教育的陣地。在校園網(wǎng)站上開辟國(guó)防教育版塊和相關(guān)論壇，通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生傳播國(guó)防教育知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的國(guó)防觀念。要把輿論宣傳、思想引導(dǎo)、環(huán)境渲染、活動(dòng)滲透等方法有機(jī)結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)國(guó)防教育的效果。要善于創(chuàng)新話語體系，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言、群眾語言、個(gè)性語言、新聞?wù)Z言開展國(guó)防教育宣傳，不斷提高輿論引導(dǎo)能力。要充分利用學(xué)校周邊的紅色資源，建立國(guó)防教育基地，不斷增強(qiáng)國(guó)防教育的吸引力和感染力。

按照習(xí)總書記對(duì)高校思想政治工作提出的新要求，高校對(duì)學(xué)生實(shí)施國(guó)防教育必須要緊跟時(shí)代潮流，不斷創(chuàng)新教育方法和手段，用新觀念謀求新發(fā)展，這樣才會(huì)使國(guó)防教育更具吸引力和針對(duì)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào) 把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[R].央視網(wǎng),2016-12-8.

[2]王珂.提升高校國(guó)防教育質(zhì)量之對(duì)策研究[J].中國(guó)教育學(xué)刊,2015,(11).

（作者簡(jiǎn)介：么元昱，遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處副處長(zhǎng)，副教授，研究方向：大學(xué)生思想政治教育與管理。）