王凱
【關(guān)鍵詞】 教育考試宣傳;手機(jī)媒體;目標(biāo);宣傳模式;特點(diǎn)
【中圖分類號(hào)】 G40 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A
【文章編號(hào)】 1004—0463(2016)19—0020—01
教育考試,作為國家選拔人才的主要途徑,由于其考試種類繁雜(包括高考、成人高考、自學(xué)考試、研究生入學(xué)考試、資格證書等級(jí)考試、海外考試等),成為社會(huì)輿論普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。
由于考試宣傳工作集中在一個(gè)短暫的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行,大大增加了教育考試院宣傳工作和考生接受報(bào)考信息的難度。主要體現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)接受信息慢,不全面,對(duì)相關(guān)考試政策的了解不到位。然而教育考試的宣傳模式繁多,現(xiàn)有的宣傳模式主要依賴于官網(wǎng)發(fā)布的信息,輔助電視媒體、報(bào)紙以及口頭傳播渠道。由于時(shí)間與場(chǎng)合的限制,傳統(tǒng)的宣傳方式并不能完全滿足考試宣傳的最基本原則(及時(shí)性、廣泛性和準(zhǔn)確性),而手機(jī)媒體的發(fā)展正好可以解決這一難題,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、教育考試宣傳工作的目標(biāo)
教育考試宣傳工作包括思想宣傳和內(nèi)容宣傳,其宣傳工作應(yīng)達(dá)到以下目標(biāo)。
1. 及時(shí)性原則。有效縮短教育考試院信息傳達(dá)與考生信息接受的時(shí)間,保證考生接受信息在時(shí)間上的前沿性。
2. 廣泛性原則。教育考試院將相關(guān)考試信息傳達(dá)至不同地區(qū)、不同年齡、不同性別、不同職業(yè)的考生,涵蓋所有報(bào)考人群。
3. 準(zhǔn)確性原則。保證考生接受到的考試政策、信息的準(zhǔn)確性和全面性。
4. 多樣性原則。摒棄傳統(tǒng)宣傳內(nèi)容和方式單一性,結(jié)合現(xiàn)有素材使得宣傳內(nèi)容和方式具有多樣性。綜合運(yùn)用各種宣傳方式,保證宣傳的質(zhì)量;在內(nèi)容上,圖文并茂,信息、政策全面,給考生留下深刻的印象。(1)低宣傳成本。盡量降低紙質(zhì)宣傳的成本,維護(hù)生態(tài)環(huán)境;(2)高宣傳效率。降低宣傳工作強(qiáng)度的同時(shí),節(jié)省考生對(duì)相關(guān)考試信息、政策的學(xué)習(xí)成本和學(xué)習(xí)時(shí)間,使考生充分利用閑暇瑣碎時(shí)間迅速獲得信息;(3)低接受門檻??忌邮芟嚓P(guān)考試信息不再受限于時(shí)間、場(chǎng)合與工具,獲取信息方式便捷,對(duì)外部環(huán)境的依賴較小。
二、手機(jī)媒體的發(fā)展
為了充分滿足教育考試宣傳工作的標(biāo)準(zhǔn),需要充分借助互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)媒體作為新型考試宣傳模式。具體表現(xiàn)在:
1.中國2015年第一季度國內(nèi)整體市場(chǎng)出貨量達(dá)9880萬部,IDC預(yù)計(jì)2015年國內(nèi)整體市場(chǎng)出貨量超過5.5億部。
2. 2014年底,手機(jī)通信技術(shù)已經(jīng)全面步入4G技術(shù)(LTE Advanced技術(shù))時(shí)代,未來5年內(nèi)中國將進(jìn)入5G時(shí)代。
3. 騰訊公司于2011年運(yùn)營的WeChat(微信)在短短的四年時(shí)間發(fā)展迅猛。數(shù)據(jù)顯示:截止2015年第一季度,微信已經(jīng)覆蓋90%以上的智能手機(jī),月活躍用戶達(dá)到5.49億。
4. 截至2013年6月,中國微博用戶規(guī)模達(dá)到3.31億,97%以上的中央政府部門、100%的省級(jí)政府和98%以上的地市級(jí)政府部門開通了政府門戶網(wǎng)站,政務(wù)微博認(rèn)證賬號(hào)超過24萬個(gè)。
5. 手機(jī)的智能化發(fā)展引領(lǐng)智能家庭設(shè)備、智能穿戴的發(fā)展,其相互聯(lián)系緊密,增加了獲取信息的有效途徑。
三、教育考試未來宣傳模式及特點(diǎn)
基于手機(jī)媒體的迅猛發(fā)展,為迎合時(shí)代的潮流,未來的教育考試宣傳模式為手機(jī)APP、微信公眾賬號(hào)、門戶網(wǎng)站的微博以及短信推送等方式,它們具有以下優(yōu)點(diǎn):
1. 獲取信息便捷。在線上,可用手機(jī)APP,微信公眾賬號(hào)以及微博充分獲取相關(guān)信息;線下可用短信推送方式將信息及時(shí)傳達(dá)給考生,能夠?qū)崿F(xiàn)隨時(shí)隨地接受信息。
2. 信息量大,內(nèi)容、方式多元化。手機(jī)媒體可承載的信息量巨大,而且成本低,在內(nèi)容上不再受限于篇幅,參與互動(dòng)性增強(qiáng)。
3. 宣傳覆蓋面廣。以手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)為媒介的教育考試宣傳模式其宣傳效率高,適合社會(huì)生活的發(fā)展,將宣傳模式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長補(bǔ)短,能實(shí)現(xiàn)宣傳媒介的大融合。
4. 人機(jī)交互能力強(qiáng),使用人性化。智能手機(jī)的發(fā)展逐漸帶動(dòng)智能穿戴設(shè)備、智能家居的發(fā)展,即手機(jī)APP、微信、門戶網(wǎng)站的微博以及短信推送方式等未來宣傳模式逐漸植入智能穿戴設(shè)備和智能家居中。
手機(jī)媒體,作為社會(huì)生活發(fā)展潮流的典型符號(hào)和代表,由于在硬件和軟件方面同步而迅速的發(fā)展,逐漸成為扮演人們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)工作中的重要角色。傳統(tǒng)的教育宣傳模式有其固有的缺陷,需要有機(jī)結(jié)合以手機(jī)APP、微信公眾賬號(hào)、門戶網(wǎng)站的微博為手機(jī)媒體的主要宣傳模式,從而有效解決經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)宣傳工作不到位的問題,同時(shí)提高了宣傳效率,降低了宣傳成本,擴(kuò)大了宣傳范圍,在內(nèi)容上圖文并茂,宣傳信息量大,在教育考試思想宣傳和內(nèi)容宣傳方面都能達(dá)到一個(gè)理想的宣傳效果。編輯:郭裕嘉