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        “微營銷”與高校圖書館移動信息服務(wù)

        2017-02-04 14:58:56綦曉卿
        中國管理信息化 2016年24期
        關(guān)鍵詞:微營銷高校微信

        綦曉卿

        [摘 要]21世紀(jì)的今天,社會已經(jīng)全面向新媒體時代進(jìn)軍。高校圖書館服務(wù)工作已不再局限于傳統(tǒng)的電腦端模式,也開始了移動服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建。微信的微營銷服務(wù)和微信公眾號服務(wù),為高校圖書館移動信息服務(wù)的構(gòu)建提供了新的思路。

        [關(guān)鍵詞]微信;微營銷;高校;圖書館;移動信息服務(wù)

        doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.102

        [中圖分類號]G250.7 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194(2016)24-0-02

        1 微信與“微營銷”

        1.1 微信

        2011年微信誕生之時,騰訊總裁馬化騰先生曾預(yù)言,這將是一個新紀(jì)元的開始,也為手機(jī)端移動服務(wù)的發(fā)展提供了新的平臺。時至今日已過去5年,我國手機(jī)用戶已超過6億人次,并且呈現(xiàn)逐年遞增的迅猛勢頭。而微信作為一種即時的通訊工具,也成為了手機(jī)網(wǎng)民裝機(jī)的必備軟件之一。從某種程度上來講,微信已經(jīng)超越了QQ,尤其體現(xiàn)在界面、功能和用戶數(shù)方面。微信的特點(diǎn)十分鮮明。第一,不同于QQ,其表現(xiàn)形式更為多樣化,尤其是對于語音消息的呈現(xiàn)、攝像頭和聲卡的利用及多人群語音聊天的功能。第二,LBS定位系統(tǒng)也已搭載微信出現(xiàn)在人們的生活當(dāng)中。第三,創(chuàng)造微信的初心是為企業(yè)而生,也就意味著微信初期的用戶都是學(xué)歷較高的網(wǎng)民,一般網(wǎng)民無法適應(yīng)微信的特色。第四,微信的用戶廣、范圍大、社交性強(qiáng),早已將其他通訊工具甩在身后。此外,在2014年發(fā)布的針對微信用戶的形狀分析報告中,覆蓋了年齡段、學(xué)歷、好友相關(guān)度、交流內(nèi)容等層面。分析報告指出,微信呈現(xiàn)年輕化、高學(xué)歷(專科及以上)、好友真實(shí)性高、語音圖片分享較多的特點(diǎn)。因此,越來越多的中國人開始了一項(xiàng)在5年前絕對不會存在的工作:“微營銷”。

        1.2 微營銷

        當(dāng)一些團(tuán)隊(duì)開始認(rèn)真研究微信的其他功能,并嘗試開發(fā)更多的實(shí)用模塊時,微信的幕后團(tuán)隊(duì)也試圖發(fā)掘微信的商業(yè)模式,于是,微信開始了它第無數(shù)次地華麗的轉(zhuǎn)身:由普通的即時交流工具,變?yōu)橐环N綜合性能極強(qiáng)的社交媒體工具。尤其是在微信公眾賬號這一附屬產(chǎn)品出現(xiàn)之后,它似乎變得越來越不同。越來越多的用戶,無論是個人還是團(tuán)隊(duì),都可以嘗試使用微信來構(gòu)建一個屬于自己的平臺。這與之前的QQ空間有著本質(zhì)上的區(qū)別,越來越多的人聚集于此,但幕后運(yùn)營者所站的角度卻不同。尤其是在微信公眾賬號模塊對外開放其API接口之后,任何懷揣運(yùn)營夢想的第三方用戶均可將自身業(yè)務(wù)與微信公眾平臺相對接,在這一平臺之上構(gòu)建屬于自己的天地。這便是對“微營銷”最完美的注解。

        2 高校圖書館移動信息服務(wù)

        2.1 高校圖書館移動信息服務(wù)現(xiàn)狀

        高校圖書館體系作為高校運(yùn)營的重要組成部分之一,備受關(guān)注。從傳統(tǒng)的書籍開始,到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的普及,目前各大高校圖書館都已全面覆蓋數(shù)字信息化系統(tǒng)。但這一系統(tǒng)在最早之時僅僅覆蓋了電腦端。在2003年,一些頗有遠(yuǎn)見的國內(nèi)圖書館開始將其數(shù)字化服務(wù)覆蓋到手機(jī)端,歷經(jīng)十年的發(fā)展,到2012年,國內(nèi)大部分圖書館均開通了移動信息化服務(wù)系統(tǒng),包括WAP、站內(nèi)信、移動終端等方面。

        2.2 目前高校圖書館移動信息服務(wù)存在的不足之處

        從2003年發(fā)展至今,高校圖書館在移動信息化服務(wù)方面還存在著一些不足之處。第一,數(shù)量少。移動信息化服務(wù)并未全面覆蓋和普及,許多圖書館依舊沿用古老的服務(wù)方式,即使移動信息服務(wù)已經(jīng)開啟,但圖書館工作人員對其重視度較低,使移動服務(wù)無法得到較為完善的開展。第二,更新慢。移動信息化時代依仗各類數(shù)字技術(shù)得以發(fā)展,高校圖書館移動信息服務(wù)也需要跟上時代的步伐,然而問題是圖書館對于新技術(shù)的出現(xiàn)、更新及把握能力不足。第三,研究少。一些圖書館較為墨守成規(guī),即使運(yùn)用了新技術(shù),卻只是盲目鋪量、跟風(fēng),并未結(jié)合自身的實(shí)際情況因地制宜,缺少對用戶的調(diào)研,導(dǎo)致開發(fā)的盲目性。服務(wù)的針對性較差,用戶體驗(yàn)不能得到保障,后續(xù)的跟蹤機(jī)制更是無法完善,這使移動信息服務(wù)無法滿足高校圖書館的真正需要。第四,被動。由于技術(shù)的缺陷、經(jīng)驗(yàn)的缺失、重視程度差、先天準(zhǔn)備工作不足,導(dǎo)致圖書館一直處于被動的地位,更不要說個性化定制和創(chuàng)新性了。第五,宣傳力度低。人員匱乏、內(nèi)容陳舊、更新速度慢、與基礎(chǔ)建設(shè)薄弱,導(dǎo)致高校圖書館的移動信息服務(wù)能力弱,幾乎沒有宣傳能力。

        3 “微營銷”植入高校圖書館移動服務(wù)的可行性研究及其發(fā)展策略

        3.1 可行性研究

        “微營銷”之所以能夠植入高校圖書館的移動信息服務(wù)之中,主要基于微信和“微營銷”的幾個服務(wù)特點(diǎn)。其主要的服務(wù)特點(diǎn)有以下幾種。

        第一,查詢和及時回復(fù)。微信與其他移動服務(wù)最大的不同之處在于,它是一款即時交流的工具。而微信與其他交流工具最大的不同之處在于,它對品牌的構(gòu)建、內(nèi)涵的深挖、平臺的搭建都有著自己獨(dú)特的思路。每個企業(yè)、每個人都可以注冊開通屬于自己的微信公眾平臺,即“微營銷”的賬號。開通之后,微信將同意讓注冊機(jī)構(gòu)建立信息庫,并讓該機(jī)構(gòu)的用戶共享同一個信息庫。這個信息庫的搭建是集思廣益的過程,當(dāng)用戶在平臺使用出現(xiàn)問題時,通過關(guān)鍵詞即可出發(fā)相應(yīng)的信息檢索內(nèi)容,并在第一時間得到準(zhǔn)確的答案,大大節(jié)約了人工成本,這種方式明顯優(yōu)于站內(nèi)信。且一些常見問題的資料編輯都可以在前期文案的準(zhǔn)備工作中一并解決,這也迫使機(jī)構(gòu)或企業(yè)在注冊微信服務(wù)平臺之前,一定要做好用戶調(diào)研,總結(jié)問題,完善資料,構(gòu)建屬于自己的資料庫系統(tǒng),才能方便用戶的查詢。

        第二,簡易注冊。大量用戶的出現(xiàn),會導(dǎo)致增加管理的困難。在“微營銷”的過程中,新老顧客的交替增長能夠幫助機(jī)構(gòu)或企業(yè)達(dá)到營銷的目的,從而提升了微信的商業(yè)價值。因此,在“微營銷”中,用戶注冊便成為了一個很重要的環(huán)節(jié)。機(jī)構(gòu)可以利用微信的知名度為自己帶來一定的注冊用戶,并發(fā)展自己的新客戶,不僅為企業(yè)帶來人氣的增長,還便于用戶的分類與管理。

        第三,LBS定位和主動推送。LBS屬性是繼承了地圖的微信定位系統(tǒng),通過地理位置的共享來達(dá)到對用戶更準(zhǔn)確的位置服務(wù)。目前的地圖標(biāo)注較為完備,增加了一些標(biāo)志性建筑的共享,包括學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓、體育場、圖書館等均在地圖的標(biāo)注之列。因此,微營銷LBS的屬性可以作為其加分項(xiàng)。另外一個加分項(xiàng)就是“微營銷”主動推送的過程。文字圖片語音消息均可進(jìn)行推送;保證用戶在有移動信號的地方能夠收到相應(yīng)的推送消息,精準(zhǔn)度極高。這也增添了信息共享的主動性,高校圖書館系統(tǒng)可由此受益。

        3.2 高校圖書館移動信息服務(wù)“微營銷”的策略

        根據(jù)“微營銷”的特點(diǎn)及高校圖書館的屬性,構(gòu)建高校圖書館“微營銷”平臺可以使用以下幾種策略。

        第一,查詢幫助。前期的文案和編排一定要將圖書館的信息庫搭建的相對完善,尤其是對書目的整理及借閱過程的更新。“微營銷”可以幫助高校圖書館實(shí)現(xiàn)移動端查詢書目、借閱書目、續(xù)借書目的能力,且各位學(xué)生和老師也可以在運(yùn)營平臺上隨時看到圖書館的館藏規(guī)則、閉館時間、書目類別等,方便圖書館體系的整體運(yùn)營。

        第二,主動推送。高校圖書館可專門抽調(diào)出部分人員對“微營銷”公眾平臺進(jìn)行管理,分時段進(jìn)行相應(yīng)消息的推送,這些消息可以包括推薦閱讀的書目、圖書館引進(jìn)的新書等,并可設(shè)置一些讀書活動,利用注冊學(xué)員的方式來激發(fā)高校學(xué)生的讀書熱情。

        第三,智能答疑。信息庫的構(gòu)建可以幫助高校圖書館實(shí)現(xiàn)信息共享,而智能答疑系統(tǒng)也需要有針對性的構(gòu)建。由于“微營銷”的用戶都比較活躍,且求知欲和好奇心較強(qiáng),館藏人員可設(shè)置更多的問題和回答來幫助學(xué)生更好地理解書目內(nèi)容,比如在輸入書名時即可彈出本書簡介和作者信息等,幫助學(xué)生挑選自己心儀的圖書,完成信息的交流與互換,節(jié)省了更多的人工成本。

        4 結(jié) 語

        本文主要探討微信“微營銷”服務(wù)現(xiàn)狀,及微營銷服務(wù)應(yīng)用于高校圖書館移動信息服務(wù)的可行性及策略。高校圖書館可以利用“微營銷”的三大性能構(gòu)建屬于自己的移動信息服務(wù):查詢功能可以保證高校圖書館實(shí)現(xiàn)學(xué)生在移動端查詢書目、借閱書目的及時性;注冊功能能夠?qū)崿F(xiàn)高校圖書館使用學(xué)號管理學(xué)生的目的;LBS定位和主動推送功能可以幫助高校圖書館提升其移動信息服務(wù)的主動性和準(zhǔn)確性。總之,“微營銷”走入高校圖書館移動服務(wù)系統(tǒng)是大勢所趨,希望越來越多的高校能夠意識到這一點(diǎn),并嘗試構(gòu)建屬于自己的平臺。

        主要參考文獻(xiàn)

        [1]劉潔嬌.基于用戶參與的高校圖書館微營銷影響因素研究[D].石家莊:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),2015.

        [2]王靜,周華,周紅,等.新媒體環(huán)境下高校圖書館移動信息服務(wù)微營銷研究[J].圖書館建設(shè),2013(10).

        [3]楊明.基于微營銷的高校圖書館服務(wù)推廣創(chuàng)新研究[J].情報探索,2015(8).

        [4]趙雯.基于互聯(lián)網(wǎng)思維的高校圖書館微營銷研究——以微博和微信的應(yīng)用為例[J].河南圖書館學(xué)刊,2015(5).

        [5]王靜,都平平,尹良偉,等.新媒體環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣微營銷風(fēng)險管理研究——對某品牌手機(jī)微營銷案例策劃失敗的思考[J].現(xiàn)代情報,2016(3).

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