例談數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用
2017-01-03 23:00:07朱麗萍
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2016年12期
朱麗萍
[摘 要]數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要傳授給學(xué)生知識，還應(yīng)該側(cè)重對學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法的培養(yǎng)。教師可以在學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，從類比、聯(lián)想、替換三個方面入手，對學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化思想的滲透，以使他們較好地掌握基礎(chǔ)知識，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
[關(guān)鍵詞]小學(xué)數(shù)學(xué) 轉(zhuǎn)化思想 教學(xué)策略
[中圖分類號] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）35-080
猜你喜歡
作文成功之路·小學(xué)版(2020年9期)2020-10-28 08:06:26
甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
考試周刊(2016年92期)2016-12-08 00:29:46
新教育時代·教師版(2016年23期)2016-12-06 05:04:42
新教育時代·教師版(2016年29期)2016-12-05 08:22:53
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究(2016年19期)2016-11-22 10:17:42
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
