楊大治

摘 要： 隨著當(dāng)前課程改革的不斷深入發(fā)展，對(duì)于初中思想品德課的考查方法在不斷發(fā)生變化，主要方面是如何對(duì)初中思想品德課進(jìn)行合理并且有效的考查。當(dāng)前采取的措施是進(jìn)行開(kāi)卷考試。這種方法的主要模式，允許學(xué)生在參加初中思想品德考試時(shí)，可以查閱相關(guān)書(shū)本資料，獲取必要的信息，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完相關(guān)題目。當(dāng)前改革的趨勢(shì)是在一定的條件下，減輕學(xué)生的課業(yè)任務(wù)量，確保其能掌握相關(guān)的文化知識(shí)，因此開(kāi)卷考試這一模式應(yīng)運(yùn)而生。從傳統(tǒng)的閉卷考試，學(xué)生需要背誦大量政治知識(shí)要點(diǎn)，到如今的開(kāi)卷答題模式，可以看做是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步。但是如何在新形勢(shì)下，保證學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)，這就對(duì)思想政治教師提出了更高的要求。本文主要論述如何做好初中政治中考開(kāi)卷考試的教學(xué)應(yīng)對(duì)事宜。

關(guān)鍵詞： 初中政治 中考 開(kāi)卷考試 教學(xué)應(yīng)對(duì)

一、初中政治中考開(kāi)卷考試的特點(diǎn)

1.減輕學(xué)生的課業(yè)任務(wù)

當(dāng)前初中生的學(xué)業(yè)壓力較大，對(duì)于初三學(xué)生而言，需要大量學(xué)習(xí)、背誦相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容。相對(duì)于其他學(xué)科而言，思想政治科目的內(nèi)容篇幅較長(zhǎng)，表述繁多，因此需要學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和理解。相較于以往的死記硬背而言，開(kāi)卷考試可幫助初中學(xué)生節(jié)約大量時(shí)間，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備其他科目的學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)卷考試考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

相較于閉卷考試，開(kāi)卷考試的答案并不唯一，因此提供給學(xué)生多種選擇余地。它為學(xué)生的思考能力、分析能力，以及結(jié)合實(shí)際學(xué)生的領(lǐng)悟體驗(yàn)，提供了多元化的發(fā)展模式。只要學(xué)生依據(jù)給出的材料，進(jìn)行有理有據(jù)的分析即可。但是當(dāng)前學(xué)生的思想意識(shí)還沒(méi)有確定，因此難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如：對(duì)一些問(wèn)題產(chǎn)生極端、偏激的想法，教師需要針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，采取有效的解決，確保學(xué)生形成正確的政治意識(shí)。

二、如何做好在初中政治中考開(kāi)卷考試教學(xué)工作

1.政治教師要更新固有觀念

教師要明確當(dāng)前中學(xué)政治考試采取開(kāi)卷模式是一種新型的教學(xué)改革。但是部分教師可能會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為，既然開(kāi)卷考試涉及的相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，在政治知識(shí)教材中盡數(shù)可查，因此就會(huì)對(duì)自己的教學(xué)任務(wù)消極對(duì)待，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的實(shí)際上課狀態(tài)、教學(xué)效果也會(huì)聽(tīng)之任之，不管不顧。這種做法不僅會(huì)造成嚴(yán)重的教學(xué)失誤，而且會(huì)使得開(kāi)卷考試這種模式喪失了原有的功能。更有甚者，與教學(xué)目的背道而馳，因此教師需要對(duì)這種新型教學(xué)模式進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃設(shè)定。

2.教學(xué)需要促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高

當(dāng)前初中設(shè)置中考開(kāi)卷考試，目的在于注重學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，能夠融會(huì)貫通。依據(jù)已給具體材料分析，讓學(xué)生通過(guò)敘述事件，經(jīng)過(guò)分析過(guò)程，從而能夠運(yùn)用獨(dú)特的思維解決相關(guān)社會(huì)問(wèn)題。這種分析材料往往以國(guó)家近期發(fā)生的大事為背景，需要學(xué)生分析答題。在中考時(shí)，往往涉及的材料是基本是原來(lái)從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，因此更加需要學(xué)生平時(shí)牢記相關(guān)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)從材料中提取獨(dú)特的信息點(diǎn)，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決中考中出現(xiàn)的問(wèn)題。

3.教師要不斷地改進(jìn)教學(xué)方法

既然將其作為開(kāi)卷考試，因此學(xué)生在中考中復(fù)習(xí)政治課目的時(shí)間會(huì)縮短，課堂上的時(shí)間顯得尤為寶貴。教材中的理論知識(shí)愈加重要。教師在中考之前的復(fù)習(xí)課中，要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于教材的重視，確保學(xué)生對(duì)于教材中涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)吃透。例如：相關(guān)概念和一些涉及的基本原理，諸如生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系等，不再像以往一樣，要求學(xué)生死記硬背，而是要確保學(xué)生能夠深入理解，明白彼此之間的因果關(guān)系，同時(shí)能夠加強(qiáng)在具體案例中的具體分析應(yīng)用。還要讓學(xué)生牢記相關(guān)的政治知識(shí)要點(diǎn)所在書(shū)本頁(yè)碼，方便在中考中快速、準(zhǔn)確地定位查詢。

4.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外事件的習(xí)慣

通過(guò)當(dāng)前實(shí)際分析，發(fā)現(xiàn)時(shí)事政治是當(dāng)前初中政治中考開(kāi)卷考試的核心。要敦促學(xué)生關(guān)注當(dāng)前的社會(huì)事件，既可以擴(kuò)大初中學(xué)生的視野，又可以提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，最重要的是可以有效地提升考試分?jǐn)?shù)，可謂一舉三得。時(shí)事政治中所涉及領(lǐng)域繁多，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等，內(nèi)容滿目琳瑯，可謂洋洋大觀，在浩如煙海的信息中如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效性的學(xué)習(xí)則成了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。學(xué)生需要選擇那些跟課本教材重點(diǎn)知識(shí)相關(guān)的信息，對(duì)其進(jìn)行細(xì)致入微的分析，從而探查考查知識(shí)點(diǎn)的本質(zhì)。教師在教學(xué)中，要將教材中的知識(shí)點(diǎn)與社會(huì)的熱點(diǎn)話題相結(jié)合，為學(xué)生鎖定部分范圍。最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題的習(xí)慣。

5.教師要定期與學(xué)生進(jìn)行思想交流

開(kāi)卷考試這一模式，為學(xué)生提供了多元化的思考模式，因此學(xué)生的思維活躍。由于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息繁多，學(xué)生很容易被不良信息所干擾，因此會(huì)有極端思想出現(xiàn)。教師要與學(xué)生定期溝通交流，彼此對(duì)相關(guān)事件進(jìn)行分析，進(jìn)而確保學(xué)生對(duì)政治思想形成正確理性的看法，以免在中考考試中大發(fā)厥詞，造成不必要的失誤。

中考政治開(kāi)卷是一種新型的教學(xué)探究，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，也是一種挑戰(zhàn)，如何確保學(xué)生能夠在有效的時(shí)間內(nèi)，掌握知識(shí)要點(diǎn)，在中考開(kāi)卷考試中取得良好的成績(jī)，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的政治思想意識(shí)，顯得更加重要。

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