張季民

摘要：高校圖書管理工作對于高校學生素質(zhì)發(fā)展具有良好的作用。主要因為在高校圖書館建設(shè)期間，學生與教師的知識來源更加豐富，在一定程度上，能夠提高高校教學效率。高校圖書館向著信息化與自動化的方向發(fā)展，為大學生與教師知識的學習提供有力的幫助。

關(guān)鍵詞：高校圖書館 信息化建設(shè) 建設(shè)對策

中圖分類號：G251文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）09-0247-01

目前，雖然高校已經(jīng)引進了先進的信息技術(shù)優(yōu)化圖書館建設(shè)工作，但是，在實際建設(shè)期間，還是存在較多不足之處，需要圖書館信息化建設(shè)人員采取有效措施提升高校圖書館的建設(shè)效率，使高校圖書館建設(shè)工作向著更好的方向發(fā)展。

一、高校圖書館信息化建設(shè)存在的問題

在高校圖書館建設(shè)過程中，主要存在的問題為：缺乏正確的信息化建設(shè)意識、信息化建設(shè)水平低、信息化建設(shè)深度不足等，具體表現(xiàn)為以下幾點：

（一）缺乏正確的信息化建設(shè)意識

當前，在高校圖書館信息化建設(shè)期間，部分高校圖書管理人員還沒有樹立正確的信息化建設(shè)意識，多數(shù)高校圖書管理人員認為，信息化建設(shè)只需要配置計算機設(shè)備或是安裝管理軟件就可以，并沒有意識到信息化管理人才的重要性，導致圖書館服務(wù)質(zhì)量降低，不能實現(xiàn)圖書館信息化建設(shè)工作。[1]

（二）信息化建設(shè)水平低

在高校圖書館信息化建設(shè)期間，信息化建設(shè)水平低體現(xiàn)在以下兩點：第一，公辦與民辦高校存在圖書館信息化建設(shè)差距，第二，普通與重點高校圖書館信息化建設(shè)存在差距。其中，民辦高校的圖書館信息化建設(shè)水平較高，不僅可以提高建設(shè)圖書館管理效率，還設(shè)立了專門的圖書管理信息化平臺，促使民辦高校圖書館管理質(zhì)量的提升。而公辦高校資金有限，不僅不能提高圖書館信息化建設(shè)水平，甚至沒有本校校舍，對其發(fā)展造成較為不利的影響。[2]

（三）信息化建設(shè)深度不足

在高校圖書館信息化建設(shè)過程中，部分高校由于信息化建設(shè)意識、資金與人力資源等各類因素的制約，導致在圖書館信息化建設(shè)期間，其建設(shè)水平存在停滯不前的現(xiàn)象，使得高校圖書館信息化建設(shè)深度不足，這對高校的發(fā)展造成較為不利的影響。同時，部分高校在圖書館信息化建設(shè)期間，不能引進先進的信息化技術(shù)，只能利用電腦與網(wǎng)線執(zhí)行信息化建設(shè)工作，這對高校圖書館信息化建設(shè)深度造成不利影響。

二、高校圖書館信息化建設(shè)策略

在高校圖書館信息化建設(shè)過程中，相關(guān)管理人員要對信息化建設(shè)工作加以重視，保證能夠提高高校圖書館信息化建設(shè)質(zhì)量。

（一）樹立正確的信息化建設(shè)意識

高校圖書館管理人員與領(lǐng)導人員必須樹立正確的信息化建設(shè)意識，保證能夠提高圖書館信息化建設(shè)水平。首先，要建立人才選拔機制，保證能夠通過人才選拔機制提高工作人員的信息化素質(zhì)，進而增強高校圖書館信息化建設(shè)力度。其次，在高校圖書館信息化建設(shè)期間，管理人員要及時發(fā)現(xiàn)信息化建設(shè)中的問題，并且采取有效措施解決問題，將圖書館信息化建設(shè)工作作為重點項目之一，使其向著更好的方向發(fā)展。

（二）提高信息資源利用效率

在高校圖書館信息化建設(shè)期間，相關(guān)管理人員必須對各類信息的資源的利用加以重視，保證能夠提高圖書館信息化建設(shè)質(zhì)量。首先，圖書管理人員要引進先進的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立讀者快速閱讀平臺，保證讀者能夠便捷地對圖書進行閱讀，進而增強圖書館服務(wù)強度。其次，要重視圖書館信息化建設(shè)的教育職能，保證能夠利用先進的圖書信息，為高校教師與學生專業(yè)知識的學習提供幫助，擴大圖書館的服務(wù)范圍，進而提高圖書館中先進信息技術(shù)的應(yīng)用效率。最后，要科學、合理地應(yīng)用信息軟件，使用先進的掃描儀器對新版書籍進行掃描，使新書推薦工作效率得以提升。

（三）提高圖書管理人員專業(yè)素質(zhì)

高校圖書管理工作是一個動態(tài)的管理過程，在整個圖書管理體系中，工作人員的專業(yè)素質(zhì)對圖書館信息化建設(shè)工作起著決定性作用。因此，高校圖書管理人員必須對工作人員的專業(yè)素質(zhì)加以重視，保證能夠階段性地對工作人員進行專業(yè)知識的培訓，使其可以掌握先進的信息化建設(shè)技能。例如：高校圖書館信息化建設(shè)計算機技術(shù)、維修技術(shù)與業(yè)務(wù)知識等，在一定程度上，能夠提高高校圖書館信息化建設(shè)質(zhì)量。

（四）加強圖書館信息化建設(shè)深度

在高校圖書館信息化建設(shè)期間，相關(guān)技術(shù)人員與管理人員要對信息化建設(shè)深度加以重視，保證能夠利用先進的計算機軟硬件與配備技術(shù)提高圖書館信息化建設(shè)質(zhì)量，同時，還要增加圖書館信息化建設(shè)資金的投入，使其向著更好的方向發(fā)展。

三、結(jié)語

高校圖書館信息化建設(shè)工作中，管理人員的信息化建設(shè)意識是極為重要的，在引進先進技術(shù)的基礎(chǔ)上，制定完善的信息化建設(shè)方案，完善高校圖書館信息化建設(shè)制度，在制定培訓機制的基礎(chǔ)上，提高高校圖書館信息化建設(shè)質(zhì)量。

參考文獻：

[1]王稚元.高校圖書管理信息化建設(shè)存在的問題及對策分析[J].連云港師范高等?？茖W校學報，2013，30（03）：97-99.

[2]索曉欣.試論高校圖書管理信息化建設(shè)存在的問題及對策[J].赤峰學院學報（自然科學版），2015，17：153-154.