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        從原型范疇理論看小品《大城小事》中的言語幽默

        2016-11-05 04:57:08宋麗顯
        知音勵(lì)志·社科版 2016年8期
        關(guān)鍵詞:原型范疇理論言語幽默

        宋麗顯

        摘 要 幽默語言是交往中的常見的語言現(xiàn)象,能夠調(diào)節(jié)交際氣氛。本文以經(jīng)典小品《大城小事》為例,以認(rèn)知語言學(xué)中的原型范疇為理論基礎(chǔ),通過分析小品中的人物對白,探究和解釋言語幽默的形成機(jī)制,以期獲得對幽默語更深刻的認(rèn)識(shí)。

        【關(guān)鍵詞】言語幽默;《大城小事》;原型范疇理論

        1 引言

        幽默語具有獨(dú)特藝術(shù)效果和交際價(jià)值。幽默是人際交往的橋梁,可以跨越階級和種族。一般我們將幽默分為兩大類:一是情景幽默,如馬戲團(tuán)和小丑的表演,依賴于人物的表情和肢體表達(dá);二是言語幽默,如小品和相聲,主要依賴于人物的言語表達(dá)。本文主要探討言語幽默與原型范疇理論的關(guān)系。言語幽默是生活中常見的語言現(xiàn)象,小品《大城小事》中蘊(yùn)涵大量幽默元素,生動(dòng)演示出兩個(gè)城市打工仔和服裝設(shè)計(jì)師之間發(fā)生的詼諧故事。小品中每個(gè)人物獨(dú)特的語言風(fēng)格和幽默肢體語言讓觀眾笑聲連連。

        言語幽默是語言學(xué)領(lǐng)域的研究熱門之一,國內(nèi)外學(xué)者大多以合作原則、關(guān)聯(lián)理論為視角。幽默是一個(gè)認(rèn)知過程,存在于人的意識(shí)里,幽默效果是通過幽默的接受者和有可能產(chǎn)生幽默的事物間互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。本文通過原型范疇理論研究幽默的形成,對理解幽默的本質(zhì)具有重要的意義。

        2 原型范疇理論

        范疇理論經(jīng)過了經(jīng)典范疇理論到原型范疇理論的逐步發(fā)展并成熟。范疇理論被廣泛應(yīng)用于認(rèn)知領(lǐng)域。范疇是種類、類別的意思,是人們在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程中,根據(jù)事物的屬性,對一類事物進(jìn)行劃分。反映事物的本質(zhì)屬性和普遍聯(lián)系。從認(rèn)知的角度看,范疇化指的是人類從事物在各方面的千差萬別中看到相似性,從而形成概念的過程。

        原型范疇理論觀點(diǎn):同一范疇內(nèi)的成員具有典型和邊緣的區(qū)別,地位不同,原型是最典型的成員,其成員地位最高,是其他成員認(rèn)知上的參照點(diǎn);范疇邊界是具有模糊性,邊緣成員與鄰近范疇具有交叉的屬性;范疇成員之間互相關(guān)聯(lián),雖然沒有一個(gè)屬性被所有成員共同擁有,但成員之間相互擁有一些相同的屬性,形成家族相似性,中心成員是擁有共同屬性最多的成員。

        3 原型范疇視角下小品《大城小事》的幽默

        結(jié)合原型范疇理論,小品《大城小事》中幽默可分為三類:語音層面的幽默,語義層面幽默和句法層面的幽默。

        3.1 語言層面的言語幽默

        同音異義是語言中常見的現(xiàn)象,語言的幽默中很多情況下來自于同音異義詞的運(yùn)用。范疇的邊界是模糊的,很容易造成不同范疇的混用。通過具體語境確立范疇的原型,然后根據(jù)諧音將話題引向另一個(gè)范疇,實(shí)現(xiàn)了不同范疇間的跳躍,打破聽話者的思維定勢,形成心理上的落差,從而產(chǎn)生幽默效果。小品《大城小事》中好幾處恰當(dāng)運(yùn)用了這種諧音現(xiàn)象。

        例1.

        美男子:你倆多高?

        哥哥:我1米8。

        弟弟:我1米81。

        美男子:你倆就差一厘米啊?你有1米8嗎?

        哥哥:我…1米吧…

        例1中人物運(yùn)用了諧音引發(fā)的幽默。小品中哥哥和弟弟的身高差距明顯很大,“一米八”和“一米吧”是一對諧音詞。根據(jù)詢問身高的語境,“八”是“ba”這個(gè)語音范疇中的原型成員。但是哥哥把數(shù)字范疇“八”故意說成“吧”,原型成員轉(zhuǎn)換成了語氣詞范疇“吧”,給觀眾造成一定的心理落差,極具幽默感。從數(shù)字范疇原型成員“八”轉(zhuǎn)變?yōu)橥粼~范疇中的邊緣成員“吧”,偏離了正常的思維,完成了不同范疇間的轉(zhuǎn)換。

        3.2 語義層面的言語幽默

        由一詞多義造成的幽默也很常見。多義詞范疇是語義范疇的一種,首先根據(jù)具體情景確定多義詞范疇中的原型成員,通過原型成員與邊緣成員間的角色轉(zhuǎn)換,造成聽話人心理上的落差,產(chǎn)生幽默效果。這也是小品中常使用的語言技巧。

        例2.

        美男子:你們平時(shí)拍過廣告嗎?

        弟弟:拍啊,我們就是“拍”廣告的。(做往墻上拍小廣告的動(dòng)作)我一天能拍五百多張,我哥厲害,一天能拍一千多張!

        “拍廣告”一般指的是拍攝視頻或者平面廣告,但例2中弟弟說的“拍廣告”指的是往墻上拍小廣告的意思。這則幽默以“拍”字的一詞多義為語義范疇,根據(jù)語境,美男子認(rèn)為拍攝的“拍”是“拍”字語義范疇的原型成員。但是弟弟認(rèn)為拍墻上小廣告的“拍”是“拍”字語義范疇的原型成員。兩個(gè)人所說的“拍”字是其所在語義范疇的原型成員,卻互為一個(gè)多義詞兩個(gè)語義范疇的邊緣成員。當(dāng)邊緣成員和原型成員突換位置時(shí),突破了常規(guī)的語義搭配范疇,就會(huì)引發(fā)觀眾的心理落差,產(chǎn)生極強(qiáng)的幽默效果。

        3.3 句法層面的言語幽默

        句法層面的言語幽默離不開特定的語境,沒有語境就不成幽默。根據(jù)特定的語境,把聽話人引入情景當(dāng)中,設(shè)置合理的鋪墊,利用聽話人預(yù)期程度的高低確定范疇的原型。通過原型成員和邊緣成員的突然轉(zhuǎn)換形成心理上的巨大反差,使幽默產(chǎn)生于意料之外,卻也在情理之中。這種幽默在小品中占的比例很大。

        例3.

        美男子:喂,物業(yè)啊,我跟你們反映個(gè)事兒啊!這個(gè)小區(qū)的停車位讓你們設(shè)計(jì)得太不合理了。車位設(shè)計(jì)得這么窄,車跟車停的這么近。車門都打不開,多不方便。好在我沒有車。還有,以后我給你們物業(yè)提的問題,你們要及時(shí)改正。我也是為了提升咱們整個(gè)小區(qū)的品質(zhì)。你小區(qū)的品質(zhì)上不去,業(yè)主住著心里多不舒服。幸虧我不住你們小區(qū)。

        例3中的美男子打電話給物業(yè),反映車位設(shè)計(jì)不合理等問題,說是為了讓提升整個(gè)小區(qū)的品質(zhì)。因此觀眾心里自然而然地認(rèn)為美男子有車,并且住在這個(gè)小區(qū)。做好了觀眾的心理鋪墊以后,美男子卻說道“好在我沒有車”、“ 幸虧我不住你們小區(qū)”, 突破觀眾正常的認(rèn)知范疇,造成心理上的巨大落差,展示了機(jī)智幽默的人物形象。這種幽默首先基于語境建立起語義范疇,隨后又妙語打破這個(gè)范疇,跳躍到新的語義范疇,是原型范疇理論在句法語篇中的體現(xiàn)。

        4 結(jié)語

        幽默離不開語境,產(chǎn)生于情理之中、意料之外。本文運(yùn)用認(rèn)知語言學(xué)的原型范疇理論,結(jié)合小品《大城小事》中具體語境下的幽默示例,解讀言語幽默的形成機(jī)制。為研究言語幽默提供了新的視角,同時(shí)有助于日常交際中解讀和運(yùn)用幽默。

        參考文獻(xiàn)

        [1]周海明.論幽默言語中的“范疇錯(cuò)置”-以趙氏小品文本為例[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2010(08).

        作者單位

        山東科技大學(xué)外國語學(xué)院 山東省青島市 266510

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