趙驪　關(guān)明坤

【摘要】習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上指出，黨外知識分子工作，是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。高校作為黨外知識分子的重要源頭和基地，是黨外知識分子工作的重要陣地。本文系統(tǒng)梳理了十八大后我國部分高校在黨外知識分子工作上的一些典型做法和有益嘗試，為提高我省高校統(tǒng)戰(zhàn)工作水平提供參考借鑒。

【關(guān)鍵詞】高校；黨外知識分子；工作機(jī)制

習(xí)近平總書記把統(tǒng)一戰(zhàn)線工作中的黨外知識分子工作定位為“基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性”工作。這一鮮明論斷準(zhǔn)確地把握了形勢和時代的脈搏，恰如其分地估量了黨外知識分子在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的地位和作用。高校黨外知識分子集中，是統(tǒng)戰(zhàn)工作的戰(zhàn)略要地。因此，做好高校黨外知識分子工作對做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作具有重要意義。

一、做好高校黨外知識分子工作的重要意義

高校的黨外知識分子普遍社會涉及面廣、文化層次高、信息渠道多，不僅在高校教學(xué)、科研、管理中發(fā)揮重要作用，而且在社會政治生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中也發(fā)揮著越來越重要的作用。因此，做好高校黨外知識分子工作，可以調(diào)動積極因素，在更大程度上發(fā)揚(yáng)民主，廣開言路，使知識分子參與高校管理、決策的程度進(jìn)一步加強(qiáng)，對于促進(jìn)高校的民主政治建設(shè)、科學(xué)決策、有效管理起著重要作用。

二、存在的突出問題

1、高校黨外知識分子組成發(fā)生變化

隨著高校辦學(xué)的國際化，高校黨外知識分子的組成也發(fā)生了一些變化，主要表現(xiàn)在：一方面，高校教師中出國人員和歸國人員呈逐年增加趨勢，很多有海外教育背景的黨外知識分子被聘為高校教師，并逐漸成為了高校教學(xué)、科研的骨干，成為了高校新的統(tǒng)戰(zhàn)對象。另一方面，隨著我國高等教育的國際化發(fā)展，很多港澳臺地區(qū)青年到內(nèi)陸交流學(xué)習(xí)，很多少數(shù)民族青年也走進(jìn)校園，這使得高校增加了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重任，成為了同港澳臺地區(qū)交流的窗口，統(tǒng)戰(zhàn)任務(wù)更加艱巨。

2、高校黨外知識分子價值取向呈現(xiàn)多元性

在今天這樣一個社會大變革時期，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和收入分配方式的多元化趨勢日益加深，引發(fā)了高校黨外知識分子價值取向和行為方式呈現(xiàn)多元化。住房、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等現(xiàn)實問題沖擊著黨外知識分子“重義輕利”的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)前他們不僅看重自身的社會價值，而且也開始注重物質(zhì)利益的實現(xiàn)。這種問題一方面激發(fā)了黨外知識分子的積極進(jìn)取精神，促進(jìn)了高校產(chǎn)學(xué)研的有機(jī)結(jié)合，另一方面也造成了少數(shù)黨外知識分子不能正確地認(rèn)識和擺正個人與集體、社會的關(guān)系，出現(xiàn)了狹隘自私、奉獻(xiàn)意識淡薄等價值取向。

3、“自媒體”成為不穩(wěn)定因素

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出，網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今最重要的信息獲取和傳播的渠道，微博、微信等新興媒體已成為人們交流溝通的重要方式。網(wǎng)絡(luò)在推動高校教育事業(yè)發(fā)展的同時，也為各種不良信息的制作和傳播提供了條件。一些有悖于社會主義核心價值觀的不良信息，沖擊著高校黨外知識分子的思想認(rèn)識，產(chǎn)生了不良影響，對學(xué)校的穩(wěn)定帶來了諸多不利因素。

三、黨外知識分子工作機(jī)制方面的有益探索

十八大以來，很多高校都在努力探索黨外知識分子統(tǒng)戰(zhàn)工作，創(chuàng)新工作機(jī)制，積累了寶貴經(jīng)驗。

1、加強(qiáng)黨外知識分子思想引導(dǎo)

黨的十八大以來，各地各高校普遍開展了“自覺接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、堅定走中國特色社會主義道路”、“樹立和踐行社會主義核心價值體系”等一系列主題教育活動。其中有代表性的如吉林省開辦的高校思想政治大講堂活動，活動中用黨外知識分子的聲音解讀方針政策、發(fā)展形勢和社會熱點(diǎn)，取得了不錯的效果。湖北省高校也在民主黨派成員中開展“加入民主黨派為什么、歷史責(zé)任是什么、我為高校做什么”等大討論。

2、以高校統(tǒng)戰(zhàn)工作促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

很多高校都有少數(shù)民族青年在校學(xué)習(xí)，做好部分青年知識分子工作，對于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定都具有重要意義。四川大學(xué)少數(shù)民族學(xué)生較多，因此四川大學(xué)專門成立了由校黨委書記任主任的“少數(shù)民族學(xué)生工作指導(dǎo)委員會”，并成立民族學(xué)生事務(wù)管理辦公室，通過培養(yǎng)少數(shù)民族優(yōu)秀畢業(yè)生留校擔(dān)任輔導(dǎo)員、設(shè)置少數(shù)民族學(xué)生助理崗位、安排擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)組織干部等方式，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。

3、以高校統(tǒng)戰(zhàn)帶動港澳臺青年交流融合

做好高校中港澳臺地區(qū)青年學(xué)子工作，加強(qiáng)青年學(xué)生之間的交流溝通意義重大。福建師范大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)等高校，面向臺灣學(xué)生通過設(shè)立境外新生優(yōu)秀獎學(xué)金、新生專項獎助學(xué)金、臺灣學(xué)生獎學(xué)金等方式，幫助在校港澳臺學(xué)生成長進(jìn)步。福建省多所高校還連續(xù)多年舉辦“海峽兩岸暨港澳大學(xué)生中華文化研習(xí)營”、“海峽兩岸大學(xué)生辯論賽”等活動，增強(qiáng)了臺生對祖國與故土的認(rèn)同感。

4、加強(qiáng)宣傳擴(kuò)大高校統(tǒng)戰(zhàn)工作影響力

上海、云南等地高校都建立了高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究組織，注重理論研究和創(chuàng)新，取得了很多理論研究成果。山東大學(xué)與中央社會主義學(xué)院合作共建“統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)”學(xué)科，首次將統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科納入國民教育系列。陜西省在教育廳門戶網(wǎng)站開設(shè)“高校統(tǒng)戰(zhàn)工作”專欄，設(shè)“統(tǒng)戰(zhàn)工作交流”、“統(tǒng)戰(zhàn)快訊”、“人物特寫”、“大家談統(tǒng)戰(zhàn)”等4個板塊，加大統(tǒng)戰(zhàn)工作交流和黨外人士宣傳力度。

項目名稱：2015年遼寧省高校統(tǒng)戰(zhàn)研究課題（2015-CXTZA23）

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【作者簡介】

趙驪（1986—），女，遼寧鞍山人，學(xué)士學(xué)位，營口理工學(xué)院經(jīng)管系秘書、教工第一黨支部組織委員，主要研究方向：黨建工作及學(xué)生管理。