諶良諜

摘 要：在農(nóng)村中學(xué)的足球教學(xué)和比賽中，傷害事故是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。文章通過(guò)對(duì)傷害事故的發(fā)生原因進(jìn)行分析，提出了科學(xué)合理的校園足球傷害事故預(yù)防策略，為廣大農(nóng)村地區(qū)中學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供有效參考。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)；校園足球；傷害事故；預(yù)防

一、農(nóng)村中學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害事故原因分析

引發(fā)農(nóng)村中學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害事故的原因有很多，主要包括場(chǎng)地設(shè)施、管理制度、教學(xué)方法和個(gè)人安全意識(shí)等。

（1）運(yùn)動(dòng)設(shè)施。我國(guó)農(nóng)村中學(xué)的體育設(shè)施和場(chǎng)地條件比較落后，一般在籃球場(chǎng)或空曠地面開(kāi)展活動(dòng)，這樣的場(chǎng)地條件不僅限制了動(dòng)作的發(fā)揮，還容易造成嚴(yán)重的摔傷和挫傷。

（2）管理制度。管理制度包括設(shè)施管理和教學(xué)管理兩方面，設(shè)施管理包括日常維護(hù)、定期檢查和維修等方面，教學(xué)管理主要是指課堂安全管理、衛(wèi)生管理和體格檢查等內(nèi)容。

（3）教學(xué)方法。在農(nóng)村中學(xué)校園足球推廣過(guò)程中，教學(xué)方法不當(dāng)導(dǎo)致的傷害事故占了很大比例。目前大多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的足球教學(xué)水平不高，尤其在教學(xué)安排、技術(shù)講解、訓(xùn)練方法和活動(dòng)組織等方面還有待提高。

（4）安全意識(shí)。安全意識(shí)包括教師和學(xué)生兩方面，體育教師應(yīng)嚴(yán)格履行安全職責(zé)，把安全意識(shí)傳遞到學(xué)生中去，并將安全意識(shí)貫徹到校園足球活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

除了上述主要原因外，引起農(nóng)村中學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害事故的原因還有很多，包括偶發(fā)、突發(fā)和意外等原因在內(nèi)，而只有深刻認(rèn)識(shí)和分析這些原因，找到傷害事故發(fā)生的根源，才能制訂出有效的預(yù)防措施。

二、運(yùn)動(dòng)傷害事故的預(yù)防策略

習(xí)近平總書記指出：“足球運(yùn)動(dòng)不僅是一門藝術(shù)，也是哲學(xué)與科學(xué)的結(jié)合?！鞭r(nóng)村中學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)傷害事故的預(yù)防要建立在運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地規(guī)范學(xué)校、教師和學(xué)生之間的責(zé)任。

（1）積極改善農(nóng)村中學(xué)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。足球場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施的改善是減少傷害事故發(fā)生的硬件基礎(chǔ)，農(nóng)村中學(xué)應(yīng)努力爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政和地方社區(qū)的支持，場(chǎng)地建設(shè)可以選擇小型化、多樣化和專業(yè)化足球場(chǎng)地，以滿足校園足球活動(dòng)開(kāi)展的需求。

（2）建立健全校園足球安全管理制度。在資源有限的條件下，針對(duì)設(shè)施和教學(xué)設(shè)立安全管理制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、部門和崗位責(zé)任制，足球場(chǎng)地、球門和輔助設(shè)施的管理要規(guī)范化、常態(tài)化。

（3）提高教師專業(yè)教學(xué)能力。農(nóng)村中學(xué)普遍缺乏專業(yè)的足球教師，現(xiàn)有教師應(yīng)加強(qiáng)在足球教學(xué)、訓(xùn)練、技巧和運(yùn)動(dòng)保健等方面的學(xué)習(xí)，重視課前準(zhǔn)備、賽后的整理和安全教育，區(qū)別對(duì)待學(xué)生個(gè)體差異，在教學(xué)內(nèi)容和方法上進(jìn)行創(chuàng)新和改造。

（4）加強(qiáng)安全意識(shí)教育。農(nóng)村中學(xué)的足球教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范和安全意識(shí)，要求學(xué)生配備基本的運(yùn)動(dòng)裝備，例如服裝、球鞋、護(hù)腿板和鞋襪等。體育教師應(yīng)建立嚴(yán)格的訓(xùn)練和比賽秩序，在訓(xùn)練和比賽中判罰準(zhǔn)確，促使學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格。

除了上述預(yù)防策略和方法外，各種突發(fā)和偶然的原因也會(huì)導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能達(dá)到防患于未然的效果。此外，還應(yīng)積極聯(lián)合政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)，建立校園足球風(fēng)險(xiǎn)管理和商業(yè)保險(xiǎn)制度，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力。

三、總結(jié)

農(nóng)村中學(xué)校園足球是我國(guó)“振興和發(fā)展足球”計(jì)劃的重要部分，在硬件設(shè)施和師資資源有限的條件下，探討農(nóng)村中學(xué)校園足球傷害事故的原因和預(yù)防策略，有助于減少足球運(yùn)動(dòng)的負(fù)面影響，營(yíng)造良好的運(yùn)動(dòng)氛圍。傷害事故不僅會(huì)影響校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，還會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)體的身體健康和人生產(chǎn)生無(wú)法彌補(bǔ)的影響。農(nóng)村中學(xué)應(yīng)高度重視運(yùn)動(dòng)傷害事故的預(yù)防，積極采取各種防范管理措施，最大限度地避免足球教學(xué)和比賽中傷害事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：湖南省沅陵縣楠木鋪九校）