吳文輝

摘 要： 思想政治工作是當(dāng)前高職院校教育工作的一項重要內(nèi)容，對培養(yǎng)和提高學(xué)生思想政治素質(zhì)具有極其重要的意義。本文主要分析當(dāng)前高職院校思想政治工作難點(diǎn)，并且提出相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞： 高職院校 思想政治工作 難點(diǎn) 解決對策

高職院校思想政治工作不僅有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長，還有利于幫助學(xué)生解決心理、情感、學(xué)習(xí)和日常生活等各方面的問題。思想政治工作主要指的是教育者借助說服教育、紀(jì)律約束及積極引導(dǎo)等多種方式，一直堅持“科學(xué)發(fā)展觀”、“‘三個代表思想”、“鄧小平理論”、“毛澤東思想”及“馬克思主義”等觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀及世界觀等，使學(xué)生成為新一代有遠(yuǎn)大理想的高素質(zhì)人才。為此非常有必要加強(qiáng)高職院校思想政治工作。

1.高職院校思想政治工作難點(diǎn)分析

1.1教育體制發(fā)生了很大改變

近年來我國教育體制改革不斷深入，對高職院校思想政治工作的要求越來越高。院校擴(kuò)招已經(jīng)成為高職院校教育體制改革的一項重點(diǎn)項目，使我國高職院校教育越來越朝著全方位、多元化方向發(fā)展。自從擴(kuò)招后，高職院校的確為國家培養(yǎng)了更多優(yōu)秀人才，然而由于學(xué)生數(shù)量越來越多，學(xué)生的素質(zhì)狀況、年齡層次等都參差不齊，大大增加了高職院校思想政治工作量及工作難度。而且教育內(nèi)容比較陳舊，目前已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代思想政治教育的需求。

1.2學(xué)生思想比較混亂

很多高職院校學(xué)生思想比較活躍，平時比較關(guān)心社會問題，參與意識比較強(qiáng)，表現(xiàn)了積極、健康的思想政治狀況。然而很多學(xué)生的思想比較混亂，沒有正確認(rèn)識馬克思主義，很少了解歷史問題、社會問題，極易產(chǎn)生逆反心理，進(jìn)而出現(xiàn)盲目跟風(fēng)現(xiàn)象。當(dāng)前學(xué)生接受思想政治教育的效果和高效思想政治教育標(biāo)準(zhǔn)仍然有很大差異，因此學(xué)生對不良思想沒有免疫力，自身欠缺責(zé)任感及社會使命感。其次享樂主義、物質(zhì)主義及金錢主義等一些社會不良風(fēng)氣嚴(yán)重影響學(xué)生價值觀念。

1.3網(wǎng)絡(luò)媒體的嚴(yán)重沖擊

信息時代的快速發(fā)展為學(xué)生提供了更多網(wǎng)絡(luò)化信息接收渠道和方式，然而現(xiàn)階段我國高校思想政治教育人員并沒有具備豐富的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識，計算機(jī)操作技能相對比較欠缺，而學(xué)校沒有教育學(xué)生正確使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使很多學(xué)生一味沉迷網(wǎng)絡(luò)，很少在學(xué)業(yè)上花費(fèi)時間和精力。其次，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展為學(xué)生提供更快捷、簡便的信息接收渠道，然而因為網(wǎng)絡(luò)信息量比較大，因此很多信息質(zhì)量無法保證，這些負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息極易對學(xué)生的思想觀念造成負(fù)面影響，扭曲學(xué)生的價值觀。另外，我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管制度仍需進(jìn)一步完善，而且監(jiān)督手段比較落后，使學(xué)生容易受到各種各樣思潮的影響。

2.進(jìn)一步優(yōu)化高職院校思想政治工作的措施

2.1堅持“以人為本”的思想政治教育理念

思想是行動的先導(dǎo)者，是高職院校開展思想政治教育工作的重要基礎(chǔ)保障。開展思想政治教育工作的過程中，教師一定要樹立“以人為本”的科學(xué)教育理念，充分明確思想政治教育工作中教育對象的主體地位，充分發(fā)揮出教育對象的主觀能動性。同時，一定要充分明確思想政治教育的功能，采用“寓教于樂”的教育方式，增強(qiáng)思想政治教育的感染力，使學(xué)生在思想政治教育活動過程中充分體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，從精神上得到滿足，將自身道德品質(zhì)及人格魅力充分展示出來。其次，思想政治教育工作者首先要全面了解教育對象的實際需求，轉(zhuǎn)變以往強(qiáng)制性管理或者灌輸式教育模式，堅持“以人為本”的教育理念開展思想政治教育工作，多理解、包容、尊重、信任教育對象。

2.2進(jìn)一步完善高職院校思想政治教育工作制度

建立思想政治教育工作制度不單有利于減少社會中一些消極思想，而且有利于解決社會上的一些矛盾沖突，大大提高人們的覺悟性。假如教育工作制度不夠健全、完善，會導(dǎo)致人們的思想道德行為沒有約束、限制，很難抵擋不良思想的誘惑。為此，高職院校開展思想政治教育工作的過程中一定要具備較強(qiáng)的責(zé)任意識，制定科學(xué)、合理的思想政治教育保障制度、監(jiān)督制度、責(zé)任制度及評價制度等，加強(qiáng)黨政間的交流、合作，有機(jī)結(jié)合思想政治教育和其他教育工作，慢慢形成一種完善的思想政治教育體系。

2.3豐富高職院校思想政治教育工作內(nèi)容

高職院校開展思想政治教育工作的主要目的是使學(xué)生對我國思想政治方向有正確認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀及人生觀，使學(xué)生可以積極、主動參與到社會建設(shè)工作中，為國家健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。為了實現(xiàn)思想政治教育工作目標(biāo)，思想政治教育內(nèi)容不僅要有很強(qiáng)的說服力，而且需要具備較強(qiáng)的感染力。思想政治教育并非只是簡單的理論課程，更重要的是理論和實踐有機(jī)結(jié)合，因此教育者開展思想政治教育工作的過程中一定要聯(lián)系學(xué)生的日常生活實際，有機(jī)結(jié)合學(xué)生的生活困惑、思想觀念和思想政治教育內(nèi)容，使思想政治教育內(nèi)容具備一定的先進(jìn)性及主導(dǎo)作用，提高思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)實主義價值，增強(qiáng)思想政治教育的說服力。其次，思想政治教育內(nèi)容一定要具備鮮明的時代特征，高校思想政治教育理論課程內(nèi)容并沒有很大改變，相對而言比較穩(wěn)定，然而教師可以隨著時代不斷發(fā)展而改變。思想政治教育工作中，教師應(yīng)該妥善處理思想政治教育內(nèi)容穩(wěn)定及更新之間的關(guān)系，以思想政治理論知識為基本前提不斷更新思想政治教育內(nèi)容，然后結(jié)合新時期黨實施的基本方針政策不斷更新思想政治教育內(nèi)容，從而使思想政治教育內(nèi)容和時代發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。

2.4實施網(wǎng)絡(luò)化、信息化的思想政治教育模式

近年來，各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)不斷創(chuàng)新發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生學(xué)習(xí)及生活中的作用越來越突出，越來越多的高職學(xué)生喜歡通過社群、QQ、微信等互聯(lián)網(wǎng)方式溝通、交流。因此高職院校應(yīng)該積極開展信息化、網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育模式，首先高職院校應(yīng)該建立一個系統(tǒng)、全面的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及交流平臺，為思想政治教育工作開展及宣傳提供重要的渠道及路徑。同時，應(yīng)該安排專人負(fù)責(zé)管理校園網(wǎng)絡(luò)，防止負(fù)面信息影響學(xué)生思想，充分發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)德育功能。其次，應(yīng)該積極開展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，有機(jī)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能及思想政治教育，全面思考學(xué)生的生活需求及學(xué)習(xí)需求，為學(xué)生提供更便捷、全面的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，從而有效提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的滲透性。

綜上所述，高職院校一定要明確意識到加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作的重要意義，不斷完善、改進(jìn)思想政治教育工作形式、方法及內(nèi)容等，提高思想政治教育工作的實效性、針對性。

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