浦建興 丁浩
【內(nèi)容摘要】要使得中學(xué)生安全防范教育取得實(shí)效,首先要選定恰當(dāng)?shù)陌踩婪督逃膬?nèi)容,要讓中學(xué)生掌握避免或受到各類(lèi)不法侵害時(shí)的自我防范的方法、關(guān)注道路交通方面的安全、樹(shù)立消防安全意識(shí)、教育中學(xué)生注意校外的飲食衛(wèi)生與安全。其次,學(xué)校與政府相關(guān)職能部門(mén)需要重視安全防范工作,各司其職、通力合作。
【關(guān)鍵詞】安全防范教育 實(shí)效 中學(xué)生
中學(xué)生處于青少年階段,在這個(gè)年齡由于心智的太不成熟,最容易受到各類(lèi)違法犯罪、災(zāi)害事故的侵害,因此要在學(xué)校加強(qiáng)對(duì)他們的安全防范的教育,這不僅僅是因?yàn)橹袑W(xué)生時(shí)期是知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握階段,也是當(dāng)前社會(huì)的復(fù)雜性,使得中學(xué)生需要掌握安全防范和自我保護(hù)的知識(shí),使他們?cè)趶?fù)雜紛繁的世界中得到健康成長(zhǎng),可以更好地防范校內(nèi)外各類(lèi)違法犯罪、災(zāi)害事故的發(fā)生,這是在中學(xué)生中開(kāi)展安全防范教育的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
要使得中學(xué)生安全防范教育取得實(shí)效,首先要選定恰當(dāng)?shù)陌踩婪督逃膬?nèi)容,這些教育內(nèi)容是對(duì)中學(xué)生的生命安全是至關(guān)重要的,要優(yōu)先掌握的是:
一、要讓中學(xué)生掌握避免或受到各類(lèi)不法侵害時(shí)的自我防范的方法
近年來(lái),不少犯罪分子把在校中學(xué)生當(dāng)作作案目標(biāo),因此我們的學(xué)生要知道如何做好這方面的防范工作。通過(guò)安全和法制教育,可使中學(xué)生知曉如果遇到危險(xiǎn)情況,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告,或者直接撥打110報(bào)警電話(huà);如遇到被敲詐勒索、毆打,要記住違法犯罪人員的體型、身體的特征,如頭發(fā)、臉型、胖、瘦、臉上是否有疤痕,穿什么衣服,騎什么車(chē),這些體貌特征要盡量要記住,以便公安機(jī)關(guān)偵破案件。
為了防止被盜竊、敲詐、搶劫,學(xué)生隨身不要存放過(guò)多的現(xiàn)金,平時(shí)花錢(qián)不要大手大腳,以免落入違法犯罪分子的視線(xiàn),把你作為侵犯的目標(biāo)。
目前扒竊已成為社會(huì)公害,要使中學(xué)生有在公共場(chǎng)所有防扒竊的意識(shí)。在公共汽車(chē)、地鐵或公共場(chǎng)所,人員比較集中和擁擠,是犯罪分子趁機(jī)扒竊的最佳時(shí)機(jī)。要教育中學(xué)生去這些地方時(shí),要將錢(qián)物、手機(jī)等貴重物品放在衣服的內(nèi)層或拉好衣服口袋的拉鏈,要注意周?chē)藛T的眼神、動(dòng)作反應(yīng),特別是在人員擁擠時(shí)更要注意,不能讓別人用身體、胳膊或所攜帶的物品遮住自已的視線(xiàn),以免遭到扒竊。
二、要讓中學(xué)生關(guān)注道路交通方面的安全
要教育中學(xué)生在騎車(chē)或行走時(shí)要掌握“一慢、二看、三通過(guò)”的原則。遇有交警指揮時(shí),要按交警指揮通行。對(duì)于會(huì)騎自行車(chē)的學(xué)生,要教育其在上學(xué)放學(xué)的路上不要并排騎車(chē),不要占道騎車(chē),轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要互相追逐,不要雙手脫把。行走通過(guò)路口或者橫過(guò)道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道線(xiàn)。要教育學(xué)生平時(shí)乘座家長(zhǎng)摩托車(chē)時(shí),要?jiǎng)窀婕议L(zhǎng)、并且自己要載頭盔。《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定,駕乘摩托車(chē)人員必須戴安全頭盔,違反者要予以行政處罰。因?yàn)楫?dāng)發(fā)生交通事故時(shí),人的頭部如發(fā)生碰撞,最容易引起死亡,如果戴了頭盔,減輕對(duì)腦部的沖擊,就能起到保護(hù)頭部的作用。
三、要使中學(xué)生樹(shù)立消防安全意識(shí)
首先,通過(guò)消防教育要使中學(xué)生樹(shù)立防火意識(shí)。要教育學(xué)生不要玩火,不玩弄電器設(shè)備,在家里要提醒家人不亂丟煙頭,不亂接亂拉電線(xiàn),鍋灶附近不放置可燃、易燃物品,不要用明火燃明尋找物品。離家或睡覺(jué)前要檢查家用電器是否斷電,煤氣閥門(mén)是否關(guān)閉,明火是否熄滅。春節(jié)期間,自己燃放煙花爆竹時(shí),要有家長(zhǎng)在一旁看管。不要去燃放高升或高空、中空煙花,以及其他危險(xiǎn)品種的煙花爆竹。其次,要使學(xué)生掌握如何處置火災(zāi)。要教育學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)或看到火災(zāi)后,要及時(shí)報(bào)警。耽誤了報(bào)警、處置的時(shí)間,小火就可能變成大火,小災(zāi)就可能變成大災(zāi)。應(yīng)當(dāng)讓中學(xué)生學(xué)會(huì)普通滅火器材的使用,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的小火,并學(xué)會(huì)如何進(jìn)行火場(chǎng)逃生。要告知學(xué)生,如果有滅火器材,并懂得使用,有能力、有把握將初起火災(zāi)撲滅,那就應(yīng)該立即把火撲滅;如果認(rèn)為無(wú)能力撲滅火災(zāi),就應(yīng)該努力逃生,并趕快報(bào)警,并在報(bào)警的路上邊喊邊跑,以便取得周?chē)罕姷膸椭4送?,還要教育中學(xué)生維護(hù)公共消防設(shè)施,讓學(xué)生知道故意損壞滅火器、消火栓等消防設(shè)施是違法犯罪行為。
四、教育中學(xué)生注意校外的飲食衛(wèi)生與安全
要教育學(xué)生在校內(nèi)要在學(xué)校食堂內(nèi)就餐,盡量不要到校外個(gè)體小吃店、小攤販處吃飯。攤販大部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)衛(wèi)生、工商部門(mén)發(fā)證許可,不符合衛(wèi)生條件和標(biāo)準(zhǔn),容易引起食品衛(wèi)生安全問(wèn)題。吃不潔食物,嚴(yán)重的會(huì)引起食物中毒。在校外不要隨便接受外人、陌生人給的飲料、食品、香煙,以免引起麻醉?yè)尳俚陌l(fā)生。
要使學(xué)校安全防范教育得到有效開(kāi)展,學(xué)生切實(shí)掌握安全防范的有關(guān)內(nèi)容,懂得如何安全防范,還需要學(xué)校與政府相關(guān)職能部門(mén)重視此項(xiàng)工作,并各司其職、通力合作。
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、治安輔導(dǎo)員工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)
公安機(jī)關(guān)或派出機(jī)構(gòu)、法院、檢察院應(yīng)當(dāng)會(huì)同政府其他部門(mén)如綜合治理辦公室、平安辦公室,對(duì)中小學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、治安輔導(dǎo)員進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),并確保其認(rèn)真履行工作職責(zé),為廣大青少年健康成長(zhǎng)、確保校園安全穩(wěn)定,做好安全和法制宣傳教育、安全防范檢查、安全防范演練工作。
(二)要建立相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制
要按照“責(zé)、權(quán)、利”統(tǒng)一的原則,建立公安機(jī)關(guān)或派出機(jī)構(gòu)、法院、檢察院到各個(gè)學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育的人員憑資質(zhì)上崗和獎(jiǎng)懲考核機(jī)制,對(duì)參加法制授課、防范演練的法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員給予一定數(shù)量的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,以充分調(diào)動(dòng)開(kāi)展工作的積極性。
(三)要充分利用現(xiàn)代信息的傳播手段,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸開(kāi)展師生安全和法制宣傳教育
例如,可在各級(jí)政府教育職能部門(mén)的網(wǎng)站上建立完善《校園安全和法制教育》專(zhuān)欄,針對(duì)學(xué)生、教師提出的與校園安全防范工作、法制教育相關(guān)的問(wèn)題給予互動(dòng)、解答,并定期在網(wǎng)站上刊載一些與師生合法權(quán)益相關(guān)的法律法規(guī)、案例,以便中學(xué)生、老師、家長(zhǎng)查看學(xué)習(xí),提高大家的法制意識(shí)和安全防范能力。
(四)安全和法制教育要使學(xué)生們?nèi)肽X入心,還需要把安全和法制教育融入學(xué)校日常教學(xué)
教師們要將安全防范和法制教育內(nèi)容融入各門(mén)學(xué)科的教學(xué),除了思想品德課的教學(xué)要系統(tǒng)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育,其他課程的教師在授課中,也要有意識(shí)地加入安全和法制教育的內(nèi)容,形成一個(gè)安全校園、法制校園的氛圍。
【參考文獻(xiàn)】
[1] 詹承豫、王敬波 等.《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理理論與實(shí)務(wù)》,中國(guó)法制出版社,2014年10月第一版.
[2] 李雯.《學(xué)校管從何入手》,華東師范大學(xué)出版社,2013年9月第一版.