楊豪

摘 要：當前，我國的中小學(xué)機器人教育發(fā)展緩慢，重視程度不高。要推廣機器人教育，可以通過微信平臺，宣傳中小學(xué)機器人教育，同時在平臺中提供中小學(xué)機器人教育基礎(chǔ)課程和競賽信息，擴大中小學(xué)機器人教育在社會和學(xué)校的影響力，提升中小學(xué)機器人教育在中小學(xué)課程體系的地位，從而促使中小學(xué)機器人教育在我國教育改革領(lǐng)域中迅速發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)；機器人教育；微信平臺

中圖分類號：G423.04 文獻標識碼：B

一、引言

機器人教育是指通過組裝搭建運行機器人，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新能力的教學(xué)模式。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，機器人教育課程逐漸走進中小學(xué)的信息技術(shù)課堂。但學(xué)校、學(xué)生、老師、家長和社會對機器人教育的認知度還只是停留在表面，缺少深層次的探究。

微信是時下最流行的社交軟件之一，中小學(xué)機器人教育可以借助微信公眾平臺進行宣傳和推廣。

二、機器人教育的推廣

1.機器人教育的重要性

（1）普及機器人，促使機器人走向大眾化。近幾年，機器人行業(yè)迅速發(fā)展，但是人們對機器人的了解很少。通過機器人教育可以向中小學(xué)生介紹機器人的概念、發(fā)展現(xiàn)狀和應(yīng)用，可以豐富中小學(xué)生的機器人知識，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，為以后學(xué)習(xí)機器人知識打下良好基礎(chǔ)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造創(chuàng)新能力。通過親自動手組裝機器人可以充分調(diào)動學(xué)生的大腦，學(xué)生不僅能夠在實踐中發(fā)揮自己的聰明才智，同時還能培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

（3）迎接未來，接軌國際。機器人教育是未來科技教育發(fā)展的新趨勢，我國在機器人教育方面還處于萌芽階段，相關(guān)機器人教育的課程還不成熟。發(fā)展我國機器人教育刻不容緩，應(yīng)加大投入、完善硬件建設(shè)和師資培訓(xùn)，早日實現(xiàn)與國際接軌。

2.推廣對象分析

（1）學(xué)校。各類中小學(xué)校在制訂培養(yǎng)方案時往往把升學(xué)率作為第一考慮因素，同時，機器人器材昂貴，投入大，加上學(xué)校缺乏機器人教育方面的教師，因此，機器人教育得不到學(xué)校的重視。

（2）家長。大多數(shù)家長不知道科學(xué)地規(guī)劃自己孩子的學(xué)習(xí)計劃，往往給孩子報各種輔導(dǎo)班?？衫梦⑿判麄鳈C器人教育，讓家長關(guān)注機器人教育，引導(dǎo)家長思考孩子的未來發(fā)展需求。

（3）學(xué)生。在中小學(xué)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)往往是根據(jù)老師安排來進行的。在學(xué)習(xí)中，老師起著重要的導(dǎo)向作用，是學(xué)生知識的建構(gòu)者和促進者。學(xué)生缺少實踐操作和創(chuàng)新思維的鍛煉，而開展機器人教育既能提高學(xué)生的實踐操作能力，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3.微信平臺介紹

通過微信公眾平臺宣傳，可達到廣泛宣傳機器人教育、引起教育部門重視和得到社會認同的效果。在建設(shè)青少年機器人教育服務(wù)微信公眾平臺時，應(yīng)在微信公眾平臺中設(shè)計三板塊：了解我們、活動信息和課程學(xué)習(xí)。

（1）了解我們模塊。了解我們模塊下面包含“關(guān)于我們”和“意見反饋”等兩個板塊。點擊“了解我們”板塊或“意見反饋”板塊，屏幕中將會彈出相應(yīng)的對話框供學(xué)習(xí)者查看。

（2）活動信息模塊。活動信息模塊分為國內(nèi)競賽和國際競賽兩部分。國內(nèi)競賽板塊主要介紹國內(nèi)中小學(xué)機器人競賽信息。國際競賽板塊介紹的是國際機器人競賽的信息。通過活動板塊，鼓勵學(xué)生關(guān)注競賽，積極參加競賽。

（3）課程學(xué)習(xí)模塊。課程學(xué)習(xí)模塊為青少年機器人教育服務(wù)微信公眾平臺中最重要的板塊。在課程學(xué)習(xí)模塊中為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供了相關(guān)的機器人課程資源。

4.推廣內(nèi)容體系

青少年機器人教育服務(wù)微信公眾平臺推廣的內(nèi)容都是上級部門進行過精心規(guī)劃和制作的。每天推送的消息中包括兩大類信息：一類是宣傳信息，如機器人發(fā)展現(xiàn)狀內(nèi)容、機器人競賽通知、最新機器人介紹以及機器人科普知識。另一類是機器人教育的學(xué)習(xí)課程，包括小學(xué)、初中、高中機器人教育課程。

三、結(jié)語

機器人教育要發(fā)展，宣傳是關(guān)鍵。微信宣傳是目前最為流行的市場營銷手段之一，利用微信推廣中小學(xué)機器人教育是發(fā)展的趨勢。機器人是未來科技發(fā)展的重要方向，發(fā)展中小學(xué)機器人教育勢在必行。

參考文獻：

[1]鐘柏昌，張 祿.我國中小學(xué)機器人教育的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].中國電化教育，2015，（7）：101-107.

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