白 潔（河北省任縣天口鎮(zhèn)甄莊中心學(xué)校，河北 任縣 055152）

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初中英語趣味教學(xué)探析

白 潔
（河北省任縣天口鎮(zhèn)甄莊中心學(xué)校，河北 任縣 055152）

摘 要：英語是世界上運(yùn)用最廣泛的語言，雖然，英語教學(xué)在我國的教育體系中占有重要地位，然而，英語畢竟不是我們的母語，在教學(xué)過程中存在諸多的局限性，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性不夠高，難以產(chǎn)生濃厚的興趣。隨著新課程改革的推進(jìn)，英語教學(xué)的方法也在逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，如何在英語教學(xué)中實(shí)施趣味教學(xué)，是今后英語教學(xué)改革的方向。

關(guān)鍵詞：初中英語；趣味性教學(xué)；方法；探析

英語是初中階段中的重要學(xué)科，學(xué)好英語對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高具有重要的意義，新的英語課程改革強(qiáng)調(diào)，要充分激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生參與到英語課堂活動(dòng)中，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。因此，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣，讓他們?cè)谟⒄Z教學(xué)中主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是今后英語教學(xué)的方向，本文從趣味教學(xué)入手，淺析了新課改下初中英語教學(xué)的方法。

一、從興趣教學(xué)入手，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的欲望

初中生愛說愛動(dòng)，缺乏自我控制能力，如果教師在英語教學(xué)中忽視學(xué)生的這一特點(diǎn)，按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，將英語知識(shí)的傳授作為教學(xué)活動(dòng)的中心，為了使學(xué)生能夠取得良好的英語成績(jī)，甚至采用填鴨式的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生面對(duì)枯燥的單詞和毫無興趣的語法，勢(shì)必會(huì)影響英語學(xué)習(xí)的心情，缺乏英語學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。其實(shí)，任何課程的學(xué)習(xí)都需要興趣，英語學(xué)習(xí)更是如此，要想真正讓學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿興趣和愛好，必須要從興趣引導(dǎo)入手，采取各種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，使他們產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為英語教學(xué)效果的提高奠定良好基礎(chǔ)。

二、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為趣味教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)

初中生處于人生發(fā)展的關(guān)鍵期，身心發(fā)展都不太成熟，對(duì)教師有一種自然的親近感。如果學(xué)生對(duì)某位老師產(chǎn)生了親近感，就會(huì)對(duì)這位老師所教的課程產(chǎn)生濃厚的興趣，就會(huì)下力氣、花功夫去學(xué)習(xí)，并且會(huì)樂此不疲。相反，如果學(xué)生不喜歡某一位老師，就會(huì)從心里上厭煩他所教的課程，不利于他們的學(xué)習(xí)。因此，初中英語教師要想開展趣味教學(xué)，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)英語，必須要和學(xué)生建立良好的關(guān)系。通過了解學(xué)生的興趣愛好，有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí)候，要主動(dòng)予以幫助，讓學(xué)生感受到英語教師是自己親密的朋友。當(dāng)然，這并不是說學(xué)生有了缺點(diǎn)，教師就不聞不問，聽之任之。在英語學(xué)習(xí)中，如果學(xué)生有了缺點(diǎn)，教師要及時(shí)指出來，并采取適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不要傷害他們的自尊心，尤其不要傷害學(xué)生人格尊嚴(yán)，要讓學(xué)生感受到教師的批評(píng)是對(duì)自己真摯的關(guān)愛。只有在這樣的教學(xué)氛圍中，教師才能采取靈活多變的教學(xué)方法開展趣味性教學(xué)，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

三、采取多樣的教學(xué)手段，開展豐富的趣味性教學(xué)

在初中英語教學(xué)中，趣味性教學(xué)的方法是多種多樣的，教師要結(jié)合英語教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)因材施教。英語學(xué)習(xí)不同于母語學(xué)習(xí)，為了能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，教師必須根據(jù)教材的內(nèi)容，認(rèn)真研究適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。英語語法的規(guī)則以及英語單詞的用法是千差萬別的，這常常令廣大的初中學(xué)生感到迷茫，為此，教師可以引導(dǎo)學(xué)生編一些口訣輔助記憶，從而降低學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情。例如，在講解英語單詞“be”的用法時(shí)，可以編成這樣的口訣：I用am，you用are，is跟著他，她，它。要問復(fù)數(shù)用什么？其后全部都用are?？偠灾?，英語教師多用心，多積累，勤總結(jié)，一些適合學(xué)生記憶的口訣就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，英語教學(xué)的趣味性也會(huì)增加不少。

四、讓學(xué)生自己制作教具，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

對(duì)于一些學(xué)生難以理解的英語知識(shí)，采取直觀的教學(xué)手段是最好的方法。比如，英語教學(xué)所需要的一些掛圖，教師可以讓學(xué)生自己動(dòng)手制作，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性。為了實(shí)現(xiàn)良好的效果，教師可以提前將任務(wù)布置下去，要求學(xué)生用彩筆進(jìn)行繪畫，再標(biāo)上英語單詞和音標(biāo)，以幫助學(xué)生理解。為了便于保存，教師可以統(tǒng)一紙張的大小、厚薄等。在英語課堂教學(xué)中，學(xué)生自己制作的教具被用在了課堂上，他們的學(xué)習(xí)興趣自然高漲。這樣的教學(xué)活動(dòng)，其教學(xué)的意義已經(jīng)超過了學(xué)生制作教具本身，使學(xué)生能夠真正感受到成功的喜悅，大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生愿意上英語課。

五、自編短劇，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是學(xué)以致用，英語教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語交流。在上課時(shí)，教師可以利用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生到講臺(tái)上表演，具體做法如下：先由兩個(gè)學(xué)生用英語作Duty Report，其中包括星期、日期、出席情況等，這兩個(gè)學(xué)生也可以邀請(qǐng)其他同學(xué)共同表演，學(xué)生自主創(chuàng)設(shè)情境，臺(tái)詞是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，便于學(xué)生更好地鞏固舊知，并且這種復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而是語言的靈活運(yùn)用，加深了學(xué)生對(duì)新學(xué)內(nèi)容的理解，提高了他們運(yùn)用知識(shí)的能力。自編自演課本劇，讓學(xué)生在愉快的氛圍中復(fù)習(xí)了舊知識(shí)，避免用提問的方式使學(xué)生產(chǎn)生緊張和畏懼的心理，這種方法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，訓(xùn)練和提高學(xué)生的讀、說能力，同時(shí)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

總之，英語教師要不斷探索，采取多種方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，從而使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］董春玉.淺談初中英語教學(xué)中的趣味教學(xué)［J］.中學(xué)英語園地:教學(xué)指導(dǎo)，2012（7）.

［2］陳麗.有興趣方有動(dòng)力——如何優(yōu)化中學(xué)英語趣味化教學(xué)［J］.新課程?上旬，2014（2）.

［責(zé)任編輯 趙景霞］

An Analysis of English Interesting Teaching in Junior High School

Bai Jie
（Zhenzhuang Center School，Ren Township Hebei，055152，China）

Abstract:As the most widely used language in the world，English teaching has played a vital role in China’s teaching system，however，since it was not our mother language，English teaching has many limits which led to the lacking of enthusiasm and interest.With the deepening of the new curriculum reform，English teaching has been gradually shifted.The approaches of implementing interesting teaching in English class would be the direction of English teaching reform.

Key Words：junior high school English； interesting teaching； approaches’ analysis

中圖分類號(hào)：G63

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2016）20-0186-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.20.103