譚恒剛

摘 要：數(shù)學(xué)課程在生活中應(yīng)用十分廣泛，并且對學(xué)生未來的發(fā)展有非常重要的意義。同時，小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和為學(xué)生打下堅實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要階段，教師應(yīng)該高度重視這一階段的數(shù)學(xué)教學(xué)，幫助學(xué)生不斷提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力。就小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何應(yīng)用創(chuàng)新型教學(xué)方法，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)進行相關(guān)探討。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；創(chuàng)新教學(xué)法；提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)；有效途徑

數(shù)學(xué)課程是學(xué)生在小學(xué)階段的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過對數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生的思維得到鍛煉，掌握解決數(shù)學(xué)問題的重要方法，并提高學(xué)生的計算能力。同時，數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，與其他學(xué)科有著非常重要的聯(lián)系，所以，教師在教學(xué)中應(yīng)該突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，應(yīng)用創(chuàng)新型教學(xué)方法。來提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

一、合作學(xué)習(xí)法促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力提升

在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用創(chuàng)新的教學(xué)方法，可以為學(xué)生打造一個多元化的數(shù)學(xué)課堂，這對于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率有著非常重要的意義。合作學(xué)習(xí)法是一種在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用比較有效的創(chuàng)新型教學(xué)方法，通過應(yīng)用合作學(xué)習(xí)法，可以降低學(xué)生獨自學(xué)習(xí)的工作量，還可以讓學(xué)生學(xué)會分享和團結(jié)協(xié)作。

例如，在學(xué)習(xí)“統(tǒng)計與可能性”這部分內(nèi)容時，教師可以巧妙地應(yīng)用合作學(xué)習(xí)法來提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)這節(jié)課內(nèi)容之前，可以將學(xué)生分成小組，以小組為單位完成一個統(tǒng)計任務(wù)，最后進行整理，由老師對學(xué)生的統(tǒng)計成果進行點評。通過這種方式，不僅可以提升學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，更可以使學(xué)生在有限的時間內(nèi)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

二、情境教學(xué)法幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)問題

情境教學(xué)法也是數(shù)學(xué)教學(xué)中一項非常重要的教學(xué)方法，教師根據(jù)每一節(jié)課的不同內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)不同的情境，讓學(xué)生在相應(yīng)的數(shù)學(xué)情境中進行學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生有效理解課程內(nèi)容。例如，在學(xué)習(xí)“長方體和正方體”時，教師可以列舉生活中的物體，來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，使學(xué)生快速掌握物體的形狀特點。

總之，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用創(chuàng)新的教學(xué)方法，對于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)有著非常重要的意義。所以，教師在教學(xué)中，應(yīng)該結(jié)合不同課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，應(yīng)用不同的創(chuàng)新方法，在為學(xué)生打造創(chuàng)新型課堂的同時，促進學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提升。

參考文獻：

盧正芝，洪松舟.淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要意義和有效策略[J].時代教育：教育教學(xué)版，2014（04）.

編輯 王團蘭