陳靜

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）11-148-02

青春如涌動(dòng)的波濤，充滿著活力與激揚(yáng)；青春如四射的火焰，洋溢著狂熱與激情；青春如那不老的綠蔭，滿是朝氣與新意。所以，有人說(shuō)，青春是一首回味悠長(zhǎng)的詩(shī)歌；有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)如癡如醉的美夢(mèng)。而我要說(shuō)，青春是一朵嬌艷欲滴的玫瑰。正值青春年少的同學(xué)們就像玫瑰園中一朵朵美麗的花蕾，個(gè)頭長(zhǎng)高了，開(kāi)始獨(dú)立思考問(wèn)題了，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大了！但是同學(xué)們是否具備了準(zhǔn)確判斷是非的能力呢？讓我們從下面真實(shí)的案例中來(lái)尋找答案吧！

[事例一]：不良行為習(xí)慣

小偷小摸成癖好。某市高一學(xué)生程勝家庭環(huán)境不錯(cuò)，生活條件很好?？墒撬看喂涑袝r(shí)，時(shí)常會(huì)控制不住自己，從貨架上偷拿一些并不貴重的物品，他把它們放在不易被發(fā)現(xiàn)的地方帶回家。每次小偷小摸的時(shí)候，程勝也擔(dān)心被人發(fā)生，名譽(yù)掃地，但是偷竊的快樂(lè)總是占上風(fēng)，他總是樂(lè)此不彼。

【簡(jiǎn)析】這是明顯的不良行為習(xí)慣。不良行為若未能得到及時(shí)地矯正，反而僥幸得逞，這些不良行為就會(huì)同個(gè)人私欲的滿足進(jìn)一步聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，建立動(dòng)力定型，形成不良習(xí)慣，從而成為繼續(xù)產(chǎn)生品德不良行為的直接原因，后果會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

[事例二]：網(wǎng)絡(luò)犯罪“17歲現(xiàn)象”

某地法院公布網(wǎng)絡(luò)犯罪調(diào)研報(bào)告中這樣描述“2008年審理的15 件涉及網(wǎng)絡(luò)犯罪的案件中，未成年人參與犯罪的有13件，占所調(diào)查案件的86、67%。”在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段盜竊財(cái)產(chǎn)的犯罪中，17歲的青少年嫌疑人增多，網(wǎng)吧成為犯罪的集中場(chǎng)所，網(wǎng)絡(luò)游戲則成為犯罪的主要誘因。

一名攔路搶劫的中職學(xué)生在被警方抓獲后，這樣描述他當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)：“當(dāng)時(shí)我已經(jīng)玩了5個(gè)小時(shí)的格斗游戲了，處于高度的亢奮中，腦子里都是打啊、殺啊。身上沒(méi)錢(qián)了還想玩。我已分不清游戲和現(xiàn)實(shí)了，一走出網(wǎng)吧，正看到一個(gè)單身女子路過(guò)，就跟了上去，還是打、殺、搶······”

【簡(jiǎn)析】中職學(xué)生處在身體、心理發(fā)育重要時(shí)期，對(duì)新鮮事物比較感興趣，被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)巨大的超現(xiàn)實(shí)世界所吸引，在沉迷網(wǎng)絡(luò)聊天和暴力游戲之后，極易受到不良信息的影響，走上犯罪道路。

20世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，25周歲以下的人占犯罪總?cè)藬?shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的青少年犯罪人數(shù)高達(dá)15萬(wàn)人數(shù)。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無(wú)邪，如同一張白紙，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢？究其原因，除了受某些外界因數(shù)的影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。主要表現(xiàn)在：

青少年身心發(fā)展的不平衡。青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來(lái)看，主要表現(xiàn)為： 求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛(ài)感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法 、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力 。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪。

同學(xué)們，常言說(shuō)：好習(xí)慣的養(yǎng)成在于每一次的自制力，壞習(xí)慣的養(yǎng)成在于心里明白，但還要那樣做。從心理機(jī)制上看，習(xí)慣是一種需要，如果不那樣做，就會(huì)感到很別扭。習(xí)慣具有相對(duì)的穩(wěn)定性和自發(fā)性，既不需要?jiǎng)e人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，即“習(xí)慣成自然”。時(shí)間越久，習(xí)慣越難改變。為了心中夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了今后職業(yè)生涯的順利發(fā)展，一定要持之以恒地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們正處于青少年時(shí)期，可塑性強(qiáng)，要善于全面分析自我，從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升自身素質(zhì)和人格魅力。我們可以經(jīng)常用下面的方法，調(diào)整心態(tài)，克制自己遠(yuǎn)離不良行為。

欣賞自己 樹(shù)立自信

（互動(dòng)在線：師生共同，朗讀小詩(shī)）

欣賞自己

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻是一顆星辰；

也許你想成為大樹(shù)，可你卻是一株小草；

也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；

做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座，發(fā)熱發(fā)光；

做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；

做不了偉人，就做實(shí)在的自我，

平凡并不自卑，關(guān)鍵的是必須做最好的自己。

不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！

老師：同學(xué)們朗讀完后，是否覺(jué)得全身很輕松？似乎有一股神奇的力量向外噴發(fā)？

學(xué)生：是的，覺(jué)得自己特別精神！

老師：這就是自信的力量。

自信是正確認(rèn)識(shí)自己的結(jié)果，自信是每位成功者應(yīng)具備的品質(zhì)，如果沒(méi)有自信，即使條件再優(yōu)越，也難以成就大的事業(yè)。有一句格言說(shuō)得好：“低估自己不是美德，而是一種陋習(xí)?！庇行W(xué)生不夠自信，總是覺(jué)得別人比自己強(qiáng)，其實(shí)，天生我材必有用，人的潛能是無(wú)限的，只要擁有自信，就可能贏得成功。樹(shù)立自信的方法通常有：記住一些諸如“有志者事竟成”的格言；樹(shù)立“試一試”的自我意識(shí)；遇到困難，決不輕易放棄；相信自己有無(wú)限潛力；主動(dòng)與人說(shuō)話，克服自我封閉等等。恰當(dāng)運(yùn)用這些方法，樹(shù)立自信，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升自己的人格魅力。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，通過(guò)今天的互動(dòng)交流，相信同學(xué)們一定自信了很多，成熟了很多，相信同學(xué)們一定會(huì)巧妙地運(yùn)用適合自己的方法，告別不良行為，樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象，用文明譜寫(xiě)青春之歌，請(qǐng)青春與文明通行！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

（互動(dòng)在線：全體起立宣誓）

我是中華人民共和國(guó)公民，

崇尚法制，遵紀(jì)守法；

捍衛(wèi)正義，維護(hù)和平；

弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，崇尚科學(xué)文明；

健康成長(zhǎng)，完善人格；

團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)進(jìn)?。?/p>

為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春和智慧！

祝大家都有一雙警惕的眼睛，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險(xiǎn)；祝大家都有一副過(guò)人的膽識(shí)，面對(duì)非法侵害沉著的應(yīng)對(duì)；祝大家都有高度的法制觀念，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。最后，讓我們一起呼吁：讓青春遠(yuǎn)離不良行為吧！

參考文獻(xiàn)：

[1] 朱力偉 張偉 《職業(yè)道德與法律》 高等教育出版社 2009.6.