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        音樂欣賞力的培養(yǎng)探究

        2016-05-30 10:28:32趙巖郞彬曲
        藝術評鑒 2016年1期
        關鍵詞:音樂素養(yǎng)音樂欣賞能力提升

        趙巖 郞彬曲

        摘要:音樂是存在于我們生活中必不可少的美好事物之一。美妙的音樂能給人帶來美的享受,調(diào)解人的情緒,平衡人的心理狀態(tài),對人們實現(xiàn)積極向上的人生目標有著積極的促進作用。尤其是對于青年人群來說,音樂是他們?nèi)粘I願蕵分兄匾慕M成部分。音樂對年輕人的人生觀、價值觀的形成有著巨大的引導力和影響力。本文就目前大眾音樂流行過程中存在的問題結合現(xiàn)狀,具體探討如何培養(yǎng)和提高大眾音樂的鑒賞力,旨在讓音樂能更好的促進社會的發(fā)展。

        關鍵詞:音樂欣賞 音樂素養(yǎng) 能力提升

        音樂欣賞力的培養(yǎng),是我們在生活工作中容易忽視的一個問題。在如今這個多元化發(fā)展的時代,音樂在人們的生活里有著不可或缺的地位。除了聆聽和欣賞音樂的美以外,我們通過音樂,還可以調(diào)解在生活過程中出現(xiàn)的緊張焦躁的心理情緒。音樂也是青年人群展示自我、展示青春的一個平臺。因此,提高音樂鑒賞的能力是我們急需完成的一個目標。然而,關于音樂欣賞力的提高,我們除了本身要具備的一定的音樂素養(yǎng)以外,還需要有一個良好的音樂大環(huán)境,找到適合的聆聽方式,才能在音樂的欣賞上達到較高的水準。

        一、現(xiàn)今音樂流行中存在的問題

        當代音樂的商業(yè)化操作消解了其本身的藝術性。很多音樂公司為了歌曲的流行度和傳唱度,為了迎合大眾的需求來進行歌曲的制作。歌曲經(jīng)過過度的包裝宣傳,其本身的藝術性受到極大的削減。許多音樂形式過于迎合大眾的口味,缺乏個性和獨創(chuàng)性,內(nèi)容空洞而乏味。尤其是部分流行類音樂,缺乏內(nèi)涵和底蘊。很多歌曲從歌名里面就可以發(fā)現(xiàn)其粗淺的一面,譬如常見的有“痛苦”“死”等詞語。曲調(diào)中彌漫的消極的、抑郁的情緒不利于人們獲得積極向上的心理,只會使得人的心境陷入自怨自艾、愁眉不展的心境中,極大的損害大眾的心理健康。外來的音樂文化也沖擊著音樂的形式變革,有些歐美的歌曲中存在暴力、偏激的歌詞和曲調(diào),對社會的穩(wěn)定性有著間接的影響。

        二、如何正確欣賞一個音樂作品

        音樂的形式多種多樣,從音樂表達的形式來說,主要有古典類音樂、流行類音樂;從音樂的歷史發(fā)展來說,主要有傳統(tǒng)類音樂、現(xiàn)代類音樂;從音樂不同的源地來說,音樂的形式由于地域的不同和文化的差異性,衍生出豐富的種類,在此就不一一論述。

        (一)懂得“聆聽”不同風格的音樂作品

        音樂的形式千千萬萬種,變化無窮。我們的耳朵在聆聽音樂的過程中,要懂得接納不同風格的音樂形式。要懂得取舍,在豐富的音樂中找到適合自己、可以終身欣賞的音樂形式。要想建立對音樂的基本認識,了解一個作品,我們首先要做好的就是當一個用心的聆聽者?!奥牎边M行音樂鑒賞的關鍵一步。一首美妙的音樂,它的曲調(diào)、節(jié)奏的變化都能激發(fā)聽者內(nèi)心的共鳴,讓聽者在聆聽的過程中產(chǎn)生聯(lián)想,從而引發(fā)對歌曲和自我的感悟?,F(xiàn)在大眾中比較流行的音樂都是偏現(xiàn)代、歐美風格的音樂,尤其盛行于年青人中間。然而,大部分民族的、偏傳統(tǒng)古典的音樂反而無人問津。俗話說“民族的才是世界的”,實際上,傳統(tǒng)音樂才是真正具有文化底蘊和內(nèi)涵的歌曲,需要我們?nèi)ビ眯娜チ私夂蛢A聽。

        (二)學習用“演唱”或者“演奏”的形式深入對音樂的了解

        當聽到一首自己喜愛的歌曲時,我們一般會習慣性的跟著節(jié)奏慢慢的哼出來。這是因為我們受到了音樂情感和曲調(diào)的感染,從而引發(fā)出自身情緒的流露和共通之處。因此,歌曲演唱的方式也能提升我們對音樂的鑒賞力。在學習音樂演唱之前,我們不能過分隨意的憑自己的解讀去評判一首音樂,而是要在心中對自己所演唱的音樂形式有基本的了解,也就是說在演唱一首歌曲以前,我們首先要培養(yǎng)自身的樂理知識。

        學習演奏一樣樂器是我們真正進入音樂這扇大門的第一步。通過學習演奏,除了掌握基本的音樂知識以外,我們會從音樂演奏的學習過程中,清晰樂曲本身的節(jié)奏和脈絡,了解樂曲的作者及其音樂創(chuàng)作的背景,這些都能從很大程度上幫助我們對一種音樂類型的了解,并且延伸至對其他音樂類型的學習了解。通過演奏一首樂曲,我們能從練習的過程中,漸漸體會到每一個音符流動的意義,了解音樂創(chuàng)作家賦予它們的含義和目的,把握住作品的主體形象。人類的情緒看似捉摸不定,然而通過我們自身對音樂的演奏,我們能對音樂最真實的內(nèi)在表現(xiàn)最確切的把握,甚至慢慢演化出自己的風格和類型。

        欣賞是以聽為主的,但是唱也是欣賞作品中必要的階段。因為音樂主題是作品的核心,引導學生唱出音樂主題,有利于學生把握作品的主題形象,把學生的自主思維充分調(diào)動起來。

        (三)學會在音樂的欣賞過程中進行合理的聯(lián)想

        想象是一切靈感的來源,在音樂的欣賞過程中也不例外。一首曲調(diào)激情澎湃的歌曲能讓人想到奔騰的江河、追逐的夢想、激昂的青春;一首曲調(diào)安靜深沉的歌曲能讓人想到美好的落陽、斑駁的往事、未完的故事……

        不同的音樂風格會給人在聽覺上、情感上帶來不同的感受?,F(xiàn)代的流行音樂里,主題大多以“愛情”為主,曲調(diào)偏向于安靜、傷感。實際上這種音樂形式作為流行的趨勢是弊大于利的,它所帶來的情感效應往往趨向于消極、偏激。人們在聽的過程中,聯(lián)想到的事物通常和遺憾聯(lián)系在一起。所以,我們在學習對音樂的進行合理的聯(lián)想的過程中,要將重心放在古典音樂這一塊。無論是西方的肖邦、莫扎特等演奏家,還是本國傳統(tǒng)的民族音樂,都是我們可以用來練習音樂聯(lián)想的不錯的對象。例如肖邦的《夜曲》,《夜曲》是一首輕柔的鋼琴曲,是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁,它具有沖淡平和,寂靜幽瀾的特點,輕緩中偶爾透著那么一點點沉思。開始緩緩的幾聲跳躍的曲調(diào)將你帶入演奏家的思緒里,你忘記了樂曲何時開始,而不經(jīng)意之間在你的陶醉感消泯之前樂曲卻已悄然結束。就是這么讓人充滿期待,卻又戀戀不舍。這是《夜曲》最典型的表現(xiàn)形式,你在其中可以任意發(fā)揮自己的想象,隨著這詩意的節(jié)奏,也許你的夜晚會變得浪漫溫馨,也許你的心境也會流露出淡淡的憂傷……這些都是音樂帶來的聯(lián)想和感受,當我們能正確把握這些情緒時,我們音樂的鑒賞力已經(jīng)有了很大的提高。

        (四)加強自身的文化修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)

        音樂鑒賞力的提高和欣賞者自身的文化修養(yǎng)的程度和音樂素養(yǎng)的高度是密不可分的。一些表達形式不張揚不外露的音樂類型的欣賞,往往需要我們心靈敏感細膩的那部分去摸索,提升文化修養(yǎng)是豐富我們內(nèi)心的一個最有效的方式。除了最基本的文化素養(yǎng)以外,我們可以通過閱讀一些文學類的書籍來提高我們對藝術欣賞的敏銳度,書籍是能將我們的心靈同化的最簡單的方法,好的書籍能去除我們在現(xiàn)代生活中的浮躁,幫助我們養(yǎng)成平穩(wěn)踏實的個性,為我們欣賞音樂提供一個可靠穩(wěn)定的心理狀態(tài)。在這樣穩(wěn)定的心理狀態(tài)下,我們才能最大限度的發(fā)揮自身的認知去欣賞美妙的音樂。音樂素養(yǎng)的提升,則需要我們?nèi)チ私庖魳分R中一些基本的概念,例如最基本的節(jié)拍、節(jié)奏、五線譜等。同樣對一首歌的創(chuàng)作背景我們也要能有大概的掌握和理解。

        三、結語

        在當今眾多繁雜、新奇、風格迥異的音樂形式中,我們?nèi)绾握业秸嬲m合自己并且能延續(xù)終身的音樂喜好,這需要我們提高自身的音樂鑒賞力,懂得辨別音樂品質(zhì)的好壞。音樂欣賞力的提升是我們更好的了解不同音樂文化和音樂類型的最有效的途經(jīng)。我們首先要懂得“聆聽”不同風格的音樂作品,然后學習用“演唱”或者“演奏”的形式加深對音樂的了解。通過加強自身的文化修養(yǎng)和音樂素養(yǎng),學會在音樂的欣賞過程中進行合理的聯(lián)想,我們的音樂鑒賞力才能不斷的得到提升。

        參考文獻:

        [1]王強.大眾音樂鑒賞力的提升[M].北京:中國社會出版社,1994.

        [2]曾涵文.傳統(tǒng)音樂的欣賞與大眾音樂素養(yǎng)[M].北京:文化藝術出版社,2001.

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