王艷苓

摘要：養(yǎng)成教育對一個人的成長具有重要意義，我們在學(xué)校的教育和管理過程中要特別注意學(xué)生的良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。然而，在農(nóng)村寄宿制中學(xué)中，家庭教育、社會教育的缺失或普遍不到位，加之青春期學(xué)生逆反心理強，致使學(xué)生的養(yǎng)成教育成為了學(xué)校管理的難點問題。筆者認為要根據(jù)時代和學(xué)生特點的變化，采取有效的管理方式和方法，來應(yīng)對農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的難題。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村 ? 寄宿制中學(xué) ?養(yǎng)成教育

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.02.064

一、當前農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生管理的新問題

1.家庭教育嚴重缺失。寄宿制中學(xué)生一周五天在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，絕大部分家長很少來到學(xué)校或打電話過問學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，他們在孩子學(xué)習(xí)的品質(zhì)、品德的教育、青春期教育等方面無法配合學(xué)校，使的學(xué)校的行為規(guī)范教育和品德教育蒼白而無效。

2.學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)時代開啟，加大了管理和管控的難度。盡管學(xué)校三令五申，不允許學(xué)生攜帶手機到校，可學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)開啟，即便是農(nóng)村的初中生，這類問題也普遍存在。色情小說、圖片、視頻等一些不健康的信息嚴重影響了正處在青春期的青少年的身心健康。周末孩子的上網(wǎng)情況，家長也無法監(jiān)管，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在大部分農(nóng)村學(xué)生身上更多地表現(xiàn)為弊端。

3.物質(zhì)條件的改善讓學(xué)生很難接受艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德教育。以我校為例，在校600多學(xué)生，95%的為寄宿生。這些學(xué)生享受國家每學(xué)年1250元的寄宿生補貼，還享受每天4元的營養(yǎng)早餐，加之家庭經(jīng)濟情況的改善，學(xué)生的零花錢很充足。于是，餐桌上剩飯的現(xiàn)象屢禁不絕，浪費現(xiàn)象嚴重，讓人看著很痛惜。而用餐時間，往返于學(xué)校小商店的學(xué)生眾多。浪費和攀比消費的現(xiàn)象普遍，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德教育基本停留在嘴上，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為還需要更多的探索和方法。

二、農(nóng)村寄宿制中學(xué)養(yǎng)成教育新探

1.把寄宿生的管理工作和學(xué)校的教育教學(xué)工作放在同等重要的位置上，甚至可以說寄宿生的管理工作決定了教育教學(xué)工作的成敗。如果課堂之外，學(xué)校管理乏力，放任學(xué)生不正確的思想和行為，負能量會在學(xué)生宿舍或群體中擴散，課堂教學(xué)中的正能量就會被抵消掉。尤其是一個小群體中出現(xiàn)一個問題學(xué)生，同宿舍或周邊宿舍的學(xué)生都會受到影響，歪風(fēng)邪氣嚴重影響校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，如何能提高教育教學(xué)質(zhì)量？寄宿制學(xué)校必須把寄宿生的管理工作和學(xué)校的教育教學(xué)工作放在同等重要的位置，創(chuàng)新管理方法，細化管理層面，全面監(jiān)督，全員入手，形成教育的合力，對寄宿生進行有效的、積極的管理。

2.密切家校聯(lián)系，讓農(nóng)村家庭教育為學(xué)校教育助力。學(xué)校教育只是學(xué)生接受教育的一個小部分，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育最終要走入社會，不能局限于學(xué)校，而家庭是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的另一個重要場所，所以我們有必要家校結(jié)合，通過召開家長會（每學(xué)期至少召開兩次）或者教師家訪，對農(nóng)村家長進行教育理念、教育方法、教育思想的培訓(xùn)，改善家長的行為習(xí)慣，提升家長的文明素質(zhì)，為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境，將行為習(xí)慣的養(yǎng)成真正落實到孩子生活的每一處。此外，我們在家校結(jié)合教育之中，還要關(guān)注社會教育的功能，尤其是家校以外的活動，將良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育成果展現(xiàn)于社會之中。

3.迎合新時期學(xué)生的不同特點，采取新的管理措施和辦法。寄宿制學(xué)校除了在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進行教育和管理外，更要在宿舍管理中細化管理要求。學(xué)生的坐立行走、宿舍衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成、坐息時間的掌控、宿舍成員關(guān)系的處理等方面都要專人負責，并且通過一定的手段擴大和鞏固教育成果。同時，還要在養(yǎng)成教育中充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，讓他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束、自我監(jiān)督。我們學(xué)校每學(xué)期都舉辦“室雅人更美”的宿舍文化創(chuàng)意大賽，宿舍成員全員參與宿舍文化的建設(shè)，形式多樣，特色鮮明，學(xué)生積極性高，對創(chuàng)建的成果保護意識強。在這個過程中還充分發(fā)揮和展示了學(xué)生的藝術(shù)能力、動手能力，效果非常好。隨著大賽的深入進行，學(xué)生在文化建設(shè)中從注重形式逐漸體現(xiàn)出自覺的行為規(guī)范的引導(dǎo)，這是讓我們所始料不及的。而在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)普及所出現(xiàn)的新問題上，我認為可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的交流工具，讓班主任和授課教師加入學(xué)生的班級群或朋友圈，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，適時地加以引導(dǎo)和溝通。

4.將藝術(shù)類課目融入寄宿生的課余生活，提供正能量。“以美儲善”是藝術(shù)教育對德育的促進作用。藝術(shù)教育也可以成為德育的組成部分，只有對真、善、美的正確認識和把握，才能為培養(yǎng)高尚的道德情操打下基礎(chǔ)。農(nóng)村寄宿制學(xué)生在校時間長，只專注于課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生無趣味，教師更辛苦。利用音樂、美術(shù)、體育課和課外活動時間，組織興趣小組，能真正促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。我們學(xué)校試行的學(xué)生社團活動分為音樂、美術(shù)、體育、文學(xué)鑒賞四個大組和器樂合奏、合唱、舞蹈、繪畫、書法、剪貼畫、籃球、排球、足球、健美操、文學(xué)鑒賞11個小組。為了使這一活動有效地開展，學(xué)校加強對各興趣小組活動的管理，確?；顒咏M織落實、人員落實、輔導(dǎo)落實到位。興趣小組活動根據(jù)教師的優(yōu)勢或特長安排輔導(dǎo)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的興趣自愿選班，全體教師分組負責，學(xué)生全員參與。豐富多彩的興趣小組活動，不僅滿足了各類學(xué)生的興趣愛好，為學(xué)生的個性、特長發(fā)展提供了平臺，還彌補了農(nóng)村藝術(shù)教育的空缺。多種社團活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，鍛煉和培養(yǎng)一大批藝體人才，使學(xué)校充滿了生機與活力。我們形成了真、善、美的正能量，促進了學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，豐富了德育教育的形式，全面提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，農(nóng)村寄宿制中學(xué)學(xué)生的養(yǎng)成教育是一個常說常新的話題，也是對學(xué)校全面工作起決定性作用的方面。只有直面新的問題，不斷創(chuàng)新管理方式和方法，才能適應(yīng)新形勢的要求。