李銳

摘要：近年來，隨著高職院校畢業(yè)人數(shù)的增多和就業(yè)形勢的嚴峻，高職女大學生這一群體的就業(yè)及職業(yè)發(fā)展阻抗現(xiàn)狀亟需改善。本文通過調(diào)查問卷和深度訪談的方式，將高職女大學生職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其存在的主要問題較全面的展現(xiàn)出來，并從社會、政府、高職院校以及高職女性個人等方面就如何改善這一狀況提出了切合實際的意見和建議。

關(guān)鍵詞：高職院校；女大學生；職業(yè)發(fā)展阻抗；調(diào)查

中圖分類號：G712 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）23-0224-02

高職學院承擔著為國家經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線高級技能型人才的重任，它培養(yǎng)的畢業(yè)生活躍在國家各行各業(yè)的一線崗位上，而女畢業(yè)生又占據(jù)較大比重。高職女大學生能夠順利就業(yè)及較好發(fā)展，會給高職人才的培養(yǎng)質(zhì)量帶來較大影響。

選取某省13所高職院畢業(yè)的女大學生為研究個案，分別對來自不同專業(yè)和工作崗位的100多名高職女畢業(yè)生進行調(diào)查和訪談，通過調(diào)查問卷和深度訪談的方式，將高職女大學生職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其存在的主要問題較全面地展現(xiàn)出來，并提出有針對性的應(yīng)對對策。

一、高職院校女大學生職業(yè)發(fā)展阻抗現(xiàn)狀的調(diào)查

調(diào)查活動的情況概述。為了較好地完成此調(diào)查工作，特編制《高職院校女大學生職業(yè)發(fā)展阻抗現(xiàn)狀的調(diào)查問卷》，問卷分三個部分共有43個題目。第一部分為調(diào)查人基本情況，第二部分為高職女生的就業(yè)求職的狀況，第三部分是高職女生職業(yè)發(fā)展狀況。本次調(diào)查問卷的發(fā)放對象涉及筆者所在省份高職院校眾多專業(yè)的學生，其中所屬經(jīng)濟管理類有26人，外語類10人，土木工程類33人，法學11人，計算機大類20人，機電工程30人，物流運輸類11人，加工制造類25人，人文類7人，醫(yī)學護理類5人?；顒庸舶l(fā)放問卷200份，回收有效問卷178份。本文采用SPSS17.0軟件對調(diào)查數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理，并對男、女兩個群體相關(guān)情況進行交叉分析。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1.在就業(yè)擇業(yè)階段，高職女生面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。與同條件的男生相比，她們在求職中主要體現(xiàn)在就業(yè)率低、就業(yè)質(zhì)量低、專業(yè)對口率低，性別歧視明顯存在。在“你現(xiàn)在從事的工作和所學專業(yè)對口嗎”的問題中，男生的對口率達到85%，而女生的對口率只有60%，近四成的女大學生就業(yè)專業(yè)不對口，必將影響高職女大學生工作的積極性；在“你求職過程中所遇到的最大困難”的問題中，42%的高職女生遭遇了招聘單位性別歧視和學歷歧視；在關(guān)于剛?cè)肼毚龅膯栴}上，高職男、女大學生各有三分之一的人認為，男生的入職待遇是高于女生的；在對于高職男女生換第一份工作的原因調(diào)查中，女生在“收入待遇偏低”、“專業(yè)不對口”以及“沒有晉升和培訓機會”等三個方面的選項明顯高于男生。具體表格分析如下。

2.在職業(yè)發(fā)展階段，高職女生在職業(yè)發(fā)展機會、薪酬待遇等方面處于弱勢。在對于“相比較于同期的男（女）同事，收入待遇、發(fā)展前景”等問題回答中，近四成的女生認為不如同條件的男性同事；在對于職業(yè)中斷的原因調(diào)查中，79%的女性的原因是結(jié)婚生孩子，而男性更多是由于自己有好機會創(chuàng)業(yè)；在對于男、女生創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)查統(tǒng)計中，男生的創(chuàng)業(yè)質(zhì)量更高，而女生選擇自己創(chuàng)業(yè)大多因為帶孩子照顧家方便。具體表格如下。

三、原因分析

1.綜上調(diào)查，高校女生的職業(yè)發(fā)展由于諸多障礙因素存在阻抗。首先是社會大的就業(yè)形勢嚴峻，高職女生沒有學歷優(yōu)勢，卻面臨著擇業(yè)性別歧視，就業(yè)形勢更不容樂觀；其次社會法律法規(guī)不完善，社會保障機制不健全，高職女性缺乏一個公平、公正的求職、工作、晉升環(huán)境；而高職女生自身角色定位方面存在的障礙以及女性性格特質(zhì)方面的局限，也在很大程度上影響并且阻礙了高職女性的職業(yè)發(fā)展。

2.高職女性在就業(yè)觀念、就業(yè)信心、自我職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)動機、競爭和創(chuàng)業(yè)意識等方面與同期的男性相比都存在偏差。在“求職中若碰了釘子，自信心”問題的調(diào)查中，喪失信心的女性占到26%，而男生卻沒有，說明高職女生的就業(yè)信心總體低于男生；在“您最傾向的工作地點”的問題調(diào)查中，高職女性選擇本地區(qū)和沿海發(fā)達地區(qū)的比例高達84%，地域定位較高；在對于自身了解情況和有無明確的職業(yè)生涯規(guī)劃的問題調(diào)查中，對自己清楚了解且有明確職業(yè)規(guī)劃的女性明顯少于男性；在“如果月薪達不到您的期望值底線，您愿意降低標準嗎”的問題調(diào)查中，高職女性不愿意降低標準的比例（62%）高于男性（43%），就業(yè)動機功利化也不利于這一群體的就業(yè)，也是高職女性工作穩(wěn)定性偏低的原因；在“你工作的目的”問題的回答顯示，女生更重視經(jīng)濟利益，而男生更重視自我價值的實現(xiàn)，說明女性的成就動機偏弱；當家庭與事業(yè)出現(xiàn)矛盾沖突時，更多女生選擇的天平傾向家庭，以事業(yè)為重的女性只有22%，而男性占到61%，這表現(xiàn)出高職女性相對保守的就業(yè)觀念。

四、對策

在以上調(diào)查和原因分析分基礎(chǔ)上，將從政府、社會、教育、個人四個方面提出解決對策，以期促進高職女性高質(zhì)量的就業(yè)及可持續(xù)性的職業(yè)發(fā)展。（1）社會層面要大力發(fā)展經(jīng)濟，改善高職女性的宏觀就業(yè)環(huán)境。國家要進一步落實經(jīng)濟發(fā)展政策和加大經(jīng)濟發(fā)展的扶持力度，營造“萬眾創(chuàng)新，全民創(chuàng)業(yè)”的氛圍，鼓勵人們創(chuàng)業(yè)，促進民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以及中小企業(yè)的發(fā)展，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟增長與擴大就業(yè)的良性互動，給女大學生就業(yè)將提供更多的就業(yè)機會和更廣闊的就業(yè)空間。（2）政府層面要進一步落實相關(guān)的法律法規(guī)，保障高職女性的就業(yè)及職業(yè)發(fā)展的合法權(quán)益。社會相關(guān)就業(yè)決策部門必須樹立性別平等意識，并制定和完善有關(guān)法律法規(guī)，更重要的是落實嚴格執(zhí)法、實現(xiàn)依法辦事，并不斷加強社會監(jiān)督和輿論營造，這一系列舉措確保為高職女性提供更加公平、公正的求職、工作、晉升環(huán)境和職場發(fā)展提供良好平臺。（3）高職院校層面要完善教育服務(wù)，創(chuàng)造良好成才條件。①高職院校要優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)目標，引導女生做好專業(yè)選擇以及專業(yè)發(fā)展，為高職女生高質(zhì)量的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。②加強高職院校就業(yè)指導工作，建立科學有效的就業(yè)指導體系。要將女大學生列為職業(yè)指導的重點對象，根據(jù)女大學生的特點，有針對性地提供指導和服務(wù)，并把這一就業(yè)教育貫穿大學三年全過程。③特別構(gòu)建就業(yè)心理健康教育體系，促進高職院校女生心理健康發(fā)展，指導女生樹立良好的心態(tài)，做好應(yīng)付就業(yè)挫折和失敗的心理準備。④加強高職女性的創(chuàng)業(yè)教育，為這一群體后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過各種實戰(zhàn)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃和活動，訓練高職女生的創(chuàng)業(yè)技能，在某種程度上解決女生就業(yè)難的問題。（4）高職女性自身層面要樹立正確的就業(yè)觀，逐步實現(xiàn)自我完善。①高職女大學生要培育正確的職業(yè)價值觀。高職女生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，克服在求職過程中的自卑心理、焦慮心理、依賴心理和從眾心理，摒棄不利于職業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)偏見觀念和角色定位的沖突和障礙，增強自信心，勇于面對各種挑戰(zhàn)，不斷成長為高素質(zhì)的社會新女性。②高職女大學生要不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先要注重良好職業(yè)道德養(yǎng)成，具有誠實守信的品質(zhì)和吃苦耐勞的精神。二是培養(yǎng)良好的身體和心理素質(zhì)，用健康的身體素質(zhì)和積極的心態(tài)主動參與競爭。三是通過多種渠道和機會鍛煉各種能力，不斷實現(xiàn)自我的完善，從而為后續(xù)的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。③高職女性要有終身學習和進步的理念。高職女性在進入社會后，也要不斷學習和進步，不斷地交流和充電，不斷開闊眼界，只有這樣才能更好地進行自身定位，并可以妥善地處理好生活和工作中的問題，實現(xiàn)人生價值的最大化。

參考文獻：

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