鄧麗蓉

【摘要】：隨著宮斗劇《甄嬛傳》的開播，越來越多的人對(duì)該劇的人物以及人物對(duì)白進(jìn)行分析研究。本文通過舉例分析的方法，對(duì)熱播劇《甄嬛傳》的人物對(duì)白進(jìn)行修辭方面文體特點(diǎn)分析，從而能讓讀者對(duì)《甄嬛傳》中人物對(duì)白的文體特點(diǎn)有著更為深入全面地了解，同時(shí)也能更加深刻地體會(huì)到文體學(xué)給日常生活所帶來的影響。

【關(guān)鍵詞】：甄嬛傳；人物對(duì)白；文體特點(diǎn)；修辭

1.引言

隨著電視劇類型的增多，古裝宮廷劇逐漸成為人們所喜愛的劇種之一，而《甄嬛傳》則是近年來最為受到人們關(guān)注和喜愛的古裝宮廷劇?！墩鐙謧鳌分腥宋锏恼f話方式因其獨(dú)有的特點(diǎn)受到了人們的關(guān)注與喜愛，甚至在網(wǎng)絡(luò)上，人們仿效《甄嬛傳》中人物說話的方式來說話，形成一種獨(dú)特的體例，稱為“甄嬛體”。由此可見，《甄嬛傳》中的人物對(duì)白確實(shí)具有與眾不同的文體特征。

關(guān)于《甄嬛傳》的研究也很多，很多研究關(guān)注于《甄嬛傳》中的女性主義，人物形象以及對(duì)古詩詞歌賦的運(yùn)用的分析，而關(guān)于《甄嬛傳》語言的研究則多關(guān)注于對(duì)白中的修辭和語用作用。

雖然已有文章從文體學(xué)的角度來分析《甄嬛傳》人物臺(tái)詞，但是很少有文章能較為全面地從修辭方向來對(duì)該劇人物對(duì)白進(jìn)行分析。而從文體學(xué)角度對(duì)該劇人物對(duì)白進(jìn)行分析能夠讓讀者對(duì)《甄嬛傳》人物說話方式流行的原因有更為理性深入地了解。本文就是從文體學(xué)的角度，從較為全面的修辭方向來對(duì)《甄嬛傳》劇中的人物臺(tái)詞進(jìn)行分析。

2.《甄嬛傳》中人物對(duì)白的修辭方法

《甄嬛傳》中人物對(duì)白的最為明顯的特征就是對(duì)修辭方法的運(yùn)用，而這些修辭方法并不僅僅只局限于某個(gè)人物或某幾集的人物對(duì)白當(dāng)中，而是大量而廣泛地運(yùn)用于整部《甄嬛傳》的人物對(duì)白之中。其中最為明顯的修辭方法有：委婉，反諷，雙關(guān)以及引用。

2.1婉曲

“婉曲，指的是對(duì)于不雅的貨郵刺激性的事物，不直截了當(dāng)?shù)卣f出來，而閃爍其詞，拐彎抹角，迂回曲折，用與本義相關(guān)或相類的話來代替”（王希杰，2014，p.356）。在《甄嬛傳》中，婉曲的大量使用不僅讓這部古裝宮廷劇從語言上更加古色古香，而且還能表現(xiàn)出《甄嬛傳》宮廷劇的特色，如：

華妃：皇上明日還要早朝，也不宜太過操勞。臣妾出來的時(shí)候，讓人燉了東阿阿膠桂圓羹，想來現(xiàn)在已經(jīng)好了，皇上先用些再去歇息吧。

皇帝：還是你心細(xì)，朕也餓了，你也一起去用些吧！華妃宮里的吃食在宮里是拔尖的。

華妃：皇上這樣說，臣妾真是慚愧。莞貴人也同去吧！

甄嬛：臣妾哪里有這樣的好口福！不如請(qǐng)皇上把臣妾那一份給用了吧。臣妾想在這里照顧眉姐姐。

這是沈眉莊在華妃宮殿附近的千鯉池溺水后發(fā)生的對(duì)話。華妃邀請(qǐng)皇帝到她的宮殿吃東阿阿膠桂圓羹，皇帝讓甄嬛一起去，華妃也請(qǐng)甄嬛一起去。但是甄嬛知道華妃只是假意邀請(qǐng)她，所以就委婉地拒絕說自己“哪里有這樣的好口?！兼朐谶@里照顧眉姐姐?！边@樣拒絕合情合理，而且能很明白地表達(dá)自己的想法。

從上面的例子我們可以看出，《甄嬛傳》中的人物對(duì)白婉曲的修辭手法用得十分貼切。通過對(duì)婉曲的使用既能讓自己的想法清楚明白地表達(dá)，還能讓聽話者容易接受自己的看法。

2.2反諷

反諷又稱反語，“反語，就是說反話，或反話正說，或正話反說”（王希杰，2014，p.351）。《甄嬛傳》是發(fā)生在后宮的宮斗劇，眾多的妃嬪為了爭奪皇帝的寵愛而勾心斗角。這些女人們有時(shí)說話并沒有夾槍帶棒，可是有的時(shí)候卻也會(huì)說些話來諷刺對(duì)方。這些具有反諷意味的話不僅能體現(xiàn)不同的性格，也能讓觀眾更加明白說話者與聽話者之間的關(guān)系。如：

安陵容：聽聞夏姐姐出生驍勇世家，妹妹好生敬仰。

夏冬春：我家世代驍勇，為國盡忠，豈是你一介縣丞可比。

安陵容：選秀那日冒犯姐姐純屬無心，妹妹后來回去日思夜想后悔不已，只是妹妹想姐姐出身武家，必定文武雙全，果真姐姐如此驍勇，不失家門風(fēng)范。

夏冬春：我家家訓(xùn)向來如此。

這是新進(jìn)宮的秀女第一次拜見皇后之后，在景仁宮宮外發(fā)生的對(duì)話。囂張跋扈的夏冬春為難甄嬛、沈眉莊和安陵容，安陵容故意贊美夏冬春是武家出身，世代驍勇，用以諷刺夏冬春不懂規(guī)矩、囂張跋扈。

從上面的例子我們可以看出，《甄嬛傳》中人物對(duì)白多處有反諷的修辭手法，非常巧妙貼切。

2.3雙關(guān)

“雙關(guān)就是有意識(shí)地使同一個(gè)詞語、同一句話，在同一個(gè)上下文中，同時(shí)兼有兩層（或兩層以上）的意思”（王希杰，2014，p.346）。在《甄嬛傳》中，生活在后宮中的女人們的情感路程十分曲折復(fù)雜，有時(shí)就會(huì)說一些雙關(guān)語。這樣的雙關(guān)語的意思看似簡單，實(shí)則卻有深刻的含義，只有聽話者用心聽，仔細(xì)想，才能明白這話后面的含義。如：

皇后：妹妹現(xiàn)在的年紀(jì)還用不到翡翠，內(nèi)務(wù)府挑給你的翡翠，顏色自然會(huì)青嫩些?？稍捳f回來，妹妹你都如此，哪里還會(huì)有更好的翡翠呢？

華妃：也是，總覺得這翡翠老氣了些，臣妾不配戴，若皇后娘娘不嫌棄，臣妾就把這副耳環(huán)送給皇后娘娘吧？

這是新進(jìn)宮的秀女在給皇后請(qǐng)安時(shí)發(fā)生的對(duì)話。華妃故意提起自己的翡翠耳環(huán)，說自己的翡翠耳環(huán)“老氣”，轉(zhuǎn)而又說想送給皇后。這里的“老氣”一詞，一方面是說翡翠不適合自己這樣年輕的人戴，另外一方面是說皇后已經(jīng)老了，所以要將這“老氣”的翡翠耳環(huán)送給“老氣”的皇后戴，一語雙關(guān)。

從上面的例子我們可以看出，《甄嬛傳》中的雙關(guān)語能巧妙隱晦地表達(dá)說話者的心思和意圖。

2.4引用

“引用就是為了提高表達(dá)效果在自己的話語中插入現(xiàn)成話語或故事等的一種修辭方式”（王希杰，2014，p.423）。在《甄嬛傳》中出現(xiàn)了很多詩句、詞曲以及典故的引用，用來表達(dá)自己的想法和看法。如：

甄嬛：臣妾幼時(shí)曾學(xué)過一首詩，現(xiàn)在念來正合時(shí)，就在皇后和各位姐姐面前獻(xiàn)丑了。

皇后：你念吧。

甄嬛：庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。

這是皇后邀請(qǐng)各妃嬪來自己宮殿賞玩牡丹時(shí)發(fā)生的對(duì)話。華妃用牡丹和芍藥作對(duì)比，暗指皇后已經(jīng)年老色衰，不應(yīng)該做皇后。而甄嬛此時(shí)引用了劉禹錫的《賞牡丹》一詩，說明了芍藥花雖然妖艷，但是始終比不過國色天香的牡丹花，從而為皇后解了圍。

從上面的例子我們可以看出，《甄嬛傳》中人物對(duì)白多用引用的修辭手法，合情合景，既能巧妙地與情節(jié)相符合，又能表達(dá)出說話人的想法。

3.總結(jié)

《甄嬛傳》自開播以來受到了觀眾的廣泛關(guān)注，其人物的說話方式更是受到人們的關(guān)注，甚至加以模仿，也有許多文章對(duì)《甄嬛傳》中的人物性格、女權(quán)思想以及臺(tái)詞特點(diǎn)做過分析研究，但是在臺(tái)詞文體特點(diǎn)上做的研究并沒有非常全面。

本文通過對(duì)上述例子中《甄嬛傳》的某些人物對(duì)白進(jìn)行了分析，可以從中看到一些對(duì)白中的修辭上的文體特點(diǎn)。相較于之前的一些論文而言，本文在對(duì)人物對(duì)白中的修辭特點(diǎn)分析更加全面。

通過對(duì)《甄嬛傳》中人物對(duì)白進(jìn)行文體特點(diǎn)的分析，讀者可以看到文體特點(diǎn)是出現(xiàn)在生活中的方方面面的，不僅在書面的文學(xué)作品中，在影視作品的臺(tái)詞中也有所運(yùn)用。并且正因?yàn)榫哂絮r明的文體特點(diǎn)，《甄嬛傳》的臺(tái)詞才會(huì)受到人們的廣泛關(guān)注，由此可見文體的重要性。

參考文獻(xiàn)：

[1]王希杰（2014）. 漢語修辭學(xué). 北京：商務(wù)印書館