侯俊杰

【摘要】：我國著名作曲家，鋼琴家孫以強(qiáng)先生受中國傳統(tǒng)音樂影響，將我國民族音樂特色和西方浪漫主義音樂風(fēng)格集于一身，在20世紀(jì)60年代初期，創(chuàng)作了鋼琴曲《谷粒飛舞》。此曲主題鮮明，音樂旋律簡潔淳樸、優(yōu)美生動。自發(fā)表以來深受廣大鋼琴演奏者喜愛。本文從作者簡介、創(chuàng)作背景、風(fēng)格特點(diǎn)、曲式結(jié)構(gòu)和演奏技巧等方面進(jìn)行了簡要分析，以便進(jìn)一步在演奏與教學(xué)中能夠準(zhǔn)確理解和把握作品，領(lǐng)略我國民間音樂的魅力所在。

【關(guān)鍵詞】：曲式分析；演奏技巧

一、創(chuàng)作背景

《谷粒飛舞》的創(chuàng)作范本源于格里格的《抒情小曲集》，此類抒情小曲的風(fēng)格精巧，典雅，細(xì)膩，生動，很受民族主義浪漫作曲家的青睞。在中國鋼琴曲中的一大部分是按照這種格局寫的。短小的篇幅，優(yōu)美的旋律，精致的織體，鮮明的形象構(gòu)成的這種抒情小曲的風(fēng)格與特色。例如：儲望華的《翻身的日子》，汪立三的《蘭花花》，王建中的《繡金匾》等，都屬于這類作品中比較突出并經(jīng)常被演奏的。其中孫以強(qiáng)的《谷粒飛舞》也屬于此類作品。

《谷粒飛舞》創(chuàng)作于1962 年，此時孫以強(qiáng)是上海音樂學(xué)院鋼琴系大學(xué)一年級的學(xué)生。那年春天，學(xué)校組織去上海奉賢務(wù)農(nóng)，他在與辛勤的農(nóng)民一邊打稻谷時，漫天飛舞的谷子和歡快的勞動場面使他突發(fā)靈感創(chuàng)作了此部作品。此曲是以中國民間音樂要素為題材，運(yùn)用了簡潔、淳樸的音樂語言和歡快的節(jié)奏、悠揚(yáng)的旋律、多變的民族調(diào)式和豐富的鋼琴織體所組成，形象簡明地描繪出一幅鄉(xiāng)村農(nóng)民豐慶豐收時熱火朝天、喜氣洋洋的勞動場景。

二、風(fēng)格特點(diǎn)

此樂曲為2/4 拍， 富有活力的快板。屬于情景式的描寫手法，是一首根據(jù)真實(shí)情景創(chuàng)作的三段式鋼琴作品。

此曲以我國江南民間音樂為素材并運(yùn)用了托卡塔的寫法，形象的體現(xiàn)了稻谷飛揚(yáng)時發(fā)出的清脆聲響，使音樂更為形象逼真。樂曲分別由歡快、活潑與抒情、悠揚(yáng)的歌唱性形成了鮮明的對比。雖然該樂曲篇幅短，但由于調(diào)式調(diào)性變化極其豐富，轉(zhuǎn)調(diào)之間的連接過渡也很自然，使旋律聽起來流暢自如，優(yōu)美動聽。加上作品織體的精致，形象的鮮明，節(jié)奏音型的緊湊，以及貫穿于全曲的鑼鼓節(jié)奏型生動的表現(xiàn)了人們歡慶豐收時熱鬧的場面和無比喜悅的心情。全曲自然中流露出濃郁的田園風(fēng)格和江南地方色彩，仔細(xì)聆聽這首樂曲，那充滿想象，自然流動的旋律，不禁讓人心曠神怡，仿佛漫天的谷粒飛舞在自己的眼前。生動形象的《谷粒飛舞》是一首藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，具有一定技術(shù)難度的中國優(yōu)秀鋼琴作品，自發(fā)表以來深受廣大樂者的歡迎和喜愛，被眾多的鋼琴愛好者、琴童學(xué)習(xí)、演奏。

三、曲式分析

重點(diǎn)：該段彈奏時要注意力度的變化，它與主題的不同之處在于第105小節(jié)用了（PP）的力度彈奏，為下一步進(jìn)入全曲的高潮埋下了伏筆。111—116小節(jié)是過渡句，要注意由弱到很強(qiáng)的變化處理。尾聲部可以分為兩個樂句：117—122小節(jié)是一句，旋律在右手，左手則多為伴奏音型出現(xiàn)，要特別注意左手控制好力度，不能太強(qiáng)。第123—132小節(jié)是第二樂句，是左右手的交替演奏，形成了主旋律。在左右手交替彈奏時，應(yīng)該注意兩個手的力度、速度要均勻，保持一致。這里也是尾聲處的難點(diǎn)，左手在遠(yuǎn)距離的跑動時，既要注意旋律的突出，同時還要彈得清晰干凈，力度要很強(qiáng)。練習(xí)時一定要分手慢練，等左右手都控制的很好時再雙手練習(xí)，不能急于求成。

難點(diǎn)：連續(xù)的雙手交替八度（123—132小節(jié)），演奏時手的架子要堅(jiān)固，撐好。手腕要有彈性，在快速彈完低聲部八度和旋后快速提手腕再輕巧的演奏中聲部的音符，注意大胳膊的舒展和身體的自如，力度要落到底。由于左手音符多在重拍上，這時要注意右手八度的音色不能太強(qiáng)。要突出左手旋律，右手像是在高音區(qū)的呼應(yīng)，要彈得靈巧一些。音樂要逐漸加強(qiáng)直到最后的（fff），把音樂推向最頂峰。

尾聲要點(diǎn)：①因?yàn)槲猜曔M(jìn)入音樂高潮，在彈奏時要求指尖的力度更加強(qiáng)烈，雙手交替彈奏，這時須加上上身的動作，上半身前傾并要求放松，將全身的重量轉(zhuǎn)移到手指上，把力量沉下去，盡量滿足音樂中的音量要求。 ②八度彈奏時，手掌要有一定的緊張度，小手可以靠手對琴鍵的反彈力來獲得力量，指尖與手掌支撐住，為了獲取更大的音響效果，還可以把這一地方稍彈得跳一些，靠反彈力獲得更大的爆發(fā)力。③易出現(xiàn)的問題：因?yàn)?17—122小節(jié)處，旋律在右手上，左手為伴奏，要注意左手不能太強(qiáng)。123—132小節(jié)時，又變?yōu)殡p手的交替演奏，在雙手交替演奏時，要特別注意力量的均勻，只有雙手動作均勻了，彈奏的聲音才能均勻。左手在遠(yuǎn)距離的跑動時，既要突出主旋律，又要彈得干凈、清晰，不能忽視力度。左手的低音區(qū)和弦要彈出渾厚，輝煌的效果。音樂是逐漸熱烈，注意力度的變化，從漸強(qiáng)到fff，最后壯觀的結(jié)束。

四、演奏技術(shù)分析

由于該作品對比強(qiáng)烈，情感豐富，因此，不同性格的段落與聲部，應(yīng)當(dāng)選擇與其相對應(yīng)的觸鍵方法和演奏技巧。

（1）顆粒性彈奏法

在彈奏曲目時，除樂曲中第二部分的十六分音符外，其余十六分音符都用輕巧的顆粒奏法來演奏。（例如：樂曲的呈示部，表現(xiàn)的是谷粒四處飛舞的樣子，在音樂表現(xiàn)方面一定好處理好，這里需要使用輕巧的，有彈性的顆粒法來彈奏，展現(xiàn)出谷粒顆顆飽滿四處飛揚(yáng)的情景）。因?yàn)檫@些音符所表現(xiàn)的音樂是熱情的，要求聲音有顆粒感，飽滿，觸鍵敏感，富于彈性。在彈奏時注意手指應(yīng)當(dāng)稍微繃緊，指關(guān)節(jié)要有足夠的支撐力，把力量集中到指尖，彈到“點(diǎn)”上。雖然屬于非連奏，但在氣息上要求連貫，做到“音斷，氣不斷”。

右手有許多分解八度的地方，要隨時注意保持好手腕放松，手掌關(guān)節(jié)不能凹下去，把架子撐好，通過搖腕，運(yùn)用手臂重量，突出上聲部旋律，小指要有力，彈到“點(diǎn)”上。左手有許多固定八分音符半分解和弦伴奏音型，應(yīng)注意貼鍵盤，均勻、準(zhǔn)確、輕巧彈奏，一定要做到把好位置，找好規(guī)律。加強(qiáng)技巧性與熟練性的練習(xí)。

（2）連奏

連奏要求的是平穩(wěn)而柔緩，同時要配合樂曲的音樂表現(xiàn)如漸強(qiáng)漸弱等，都是需要同時注意的。

第二部分的歌唱性決定了不能選用顆粒性彈奏法。左手好似“男中音”的主旋律彈奏時要深觸鍵，運(yùn)用手臂重量往前“推”，隨著音樂情緒的起伏變化調(diào)節(jié)臂重，以及觸鍵的深淺。在練習(xí)連奏時手部是不能完全放松的，而是要用指腹來彈奏，這樣可以更好的控制手掌的轉(zhuǎn)動，進(jìn)行平穩(wěn)地彈奏。特別要要注意重力的轉(zhuǎn)移，不要急著拿開彈過的手指，可以放緩一點(diǎn)，好像粘連感覺，連奏通常都是有呼吸點(diǎn)的，不能忽視連線斷開的地方，要保持抒情的歌唱性，使樂句更加連貫、如歌。右手半分解和弦伴奏音型要十分細(xì)致、輕柔下鍵。貼近琴鍵，控制指尖及掌部，使聲音整齊的發(fā)出。

結(jié)語

鋼琴曲《谷粒飛舞》篇幅雖然短小，但旋律優(yōu)美，音樂生動，形象地刻畫出人們歡慶豐收時的喜悅心情，從側(cè)面反映了人民對社會主義制度的熱愛之情，熱情地謳歌了勞動人民創(chuàng)造的偉大時代。是一首藝術(shù)表現(xiàn)力豐富，具有一定技術(shù)難度的中國優(yōu)秀鋼琴作品。我們應(yīng)努力將個人的理解與作品的風(fēng)格相結(jié)合，全面的盡可能完美地表現(xiàn)出這首作品豐富的內(nèi)涵與情感。

參考文獻(xiàn)：

[1]，吳元，常樺《鋼琴考級曲目演奏指南》中國青年出版社 1999年1月.

[2]，《音樂欣賞手冊》上海文藝出版社 2007年6月.

[3]，谷麗萍鋼琴曲“谷粒飛舞”音樂與演奏與指導(dǎo)。 黑龍江教育學(xué)院學(xué)報 2004年4月.