作者簡介：洪濤（1964-），男，漢族，遵義師范學院黨委副書記，研究方向：黨建、思想政治教育與區(qū)域經(jīng)濟。

摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，國際還變變得越來越復雜，國內(nèi)西方文化的滲透不斷加深，對于國內(nèi)高校黨建工作的要求就越來越高。高校是我國培養(yǎng)人才的主要陣地，肩負著培養(yǎng)出高學歷技術(shù)水平人才的重任，而且是我國大學生塑造人格、培養(yǎng)精神追求的重要地方。所以，在當前的國際形勢下，高校黨建工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如何進行高校黨建工作成為必須探討的問題。本文就高校黨建工作中面臨的問題進行了分析，并且提出了相關(guān)關(guān)的解決策略。

關(guān)鍵詞：高校；黨建工作；對策；挑戰(zhàn)

中圖分類號：G40文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）02-0187-01

加強高校黨建工作，是黨的教育方針中重要的內(nèi)容，同時也是提高當前大學生精神素質(zhì)的關(guān)鍵。在大學生的教育過程中，進行黨建教育，有利于培養(yǎng)出合格的社會主義的接班人，提高大學生的思想素質(zhì)，加強學生對當前世界形勢的認識，促進學生培養(yǎng)起良好的政治素養(yǎng)。但是在高校的黨建工作中，面臨著一系列的挑戰(zhàn)，阻礙了高校黨建工作的有效進行。下面將對高校黨建中面臨的挑戰(zhàn)進行分析，并給出針對性對策。

1.當前高校黨建工作中面臨的挑戰(zhàn)

（1）面臨的國際環(huán)境復雜多變。在社會發(fā)展的新時期，各個國家都會面臨著更加復雜并且多變的國際環(huán)境，我國也不例外，并且由于我國是新崛起的社會主義國家，國家整體實力相對薄弱，在進行比較復雜的國際交流合作的時候，容易遭受外來思想和文化的侵襲，這樣雖然國家的經(jīng)濟水平得到了較快的發(fā)展，但是人們的思想很可能會受到西方思想的影響。特別是在校的大學生，由于缺少社會經(jīng)驗，思想發(fā)展還不成熟，不能具備較強的意志力，面臨著西方思想的沖擊，會嚴重影響到大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確塑造。此外，在校大學生仍然面臨著較為繁重的學業(yè)負擔，對于自身思想理念的培養(yǎng)較為輕視，因此對于西方個人主義、享樂主義的沖擊，缺少必要的應對能力。

（2）面臨著國內(nèi)日益發(fā)展的環(huán)境的挑戰(zhàn)。我國社會經(jīng)濟水平不斷發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平也在不斷提高，這個時候，對于精神領(lǐng)域的要求就會凸顯出來，人們的精神文化需求和物質(zhì)文化需求的不協(xié)調(diào)，對高校黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)。而且，隨著國際化水平的不斷提高，我國高等教育的國際化程度也在不斷加深，帶來了各種教育理念，對于我國的馬克思主義的教育理念造成了很大的沖擊，使我國高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)異常嚴峻，對于高校改進和加強黨建工作提出了更高的要求。

（3）高校規(guī)模的擴大帶來的挑戰(zhàn)。隨著社會經(jīng)濟水平的不斷提高，我國教育水平也在不斷提高，越來越大的高校招生規(guī)模為更多的學子帶來了接受深造的機會，但是面臨的問題卻是關(guān)于高校的管理模式并沒有及時改進，這就造成了很多高校忽視了學校黨建工作，而只是單一的擴大學校建筑規(guī)模、生源規(guī)模等，嚴重影響到高校黨建工作的進行。而且由于學校對黨建工作的忽視，負責黨建工作的人員并不具備較高的素質(zhì)，對于黨建工作不能起到帶頭作用，嚴重阻礙了黨建工作的進行。

（4）互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)。在科學技術(shù)不斷發(fā)展的今天，信息技術(shù)的提高為人們提供了更為廣闊的信息視野，對于人們獲取知識和信息的方式造成了徹底的改變。而在大學生群體中，互聯(lián)網(wǎng)更是不可缺少的部分，學生可以利用互聯(lián)網(wǎng)進行交流、學習、獲取資料等。但是由于我國關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管和信息屏蔽技術(shù)的落后，很多大學生在獲取知識、資料的同時，也會被一些負面信息侵擾，會嚴重影響到大學生正確的世界觀、人生觀以及價值觀的建立培養(yǎng)，這些在無形之中也加大了高校黨建工作的難度。

2.如何促進當前高校黨建工作的順利進行

（1）堅持科學發(fā)展觀對黨建工作的指導作用。在進行高校黨建工作的時候，要始終把科學發(fā)展觀作為工作的領(lǐng)導核心，要把以人為本的科學發(fā)展觀運用到學校黨建工作中去，堅持全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展原則，全面促進學校黨建工作的發(fā)展，并且要重視擴大新時期黨建工作的發(fā)展視野，促進黨建工作的進行具有較高的全面性、持續(xù)發(fā)展性，這樣，才可以在黨建工作中，做到建設的規(guī)范性、有效性。在當前黨建工作的新要求下，要重視構(gòu)建和諧的校園氛圍，切實完善利益協(xié)調(diào)機制，理清學校黨建工作和學校其他工作之間的關(guān)系，促進協(xié)調(diào)發(fā)展，加強黨建工作的效果。

（2）建立起完善的高校基層黨組織。在新的時期，建立起基層的黨組織能夠有效促進黨建工作的發(fā)展，基層黨組織的建立能夠有效促進黨組織的生命力和凝聚力。所以，在高校黨建工作中，可以在各院系發(fā)展起黨支部建設，同時可以根據(jù)實際情況，發(fā)展到各個班級中去。這樣，可以多利用黨組織以及學生社團進行各項活動的開展，促進學生參加當組織的生活，促進學生黨組織和學生生活的有機融合，從而促進大學生思想的進步。同時，在黨組織的生活中，要積極發(fā)揮模范帶頭作用，不斷培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（3）重視加強黨建隊伍的建設。進行高效的黨建工作，就必須要有具備較高政治素養(yǎng)以及知識水平的專業(yè)人才，組建起素質(zhì)較高、能力較強的黨建隊伍，在學校黨建工作中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，促進黨建工作的進行。西外，還要加強提高學校教職工的黨建教育能力，從而有效擴大學校黨建隊伍，提高學校黨建工作的效率，并且在學校的績效考核中加入相關(guān)的考核獎懲制度，提高教職工參與黨建工作的積極性。同時，建立相關(guān)的交流平臺，幫助互相學習相關(guān)的先進經(jīng)驗，促進各個高校黨建工作的順利進行。

（4）及時改進黨建工作的形式。在社會快速發(fā)展的今天，人們交流溝通的方式也發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的教育的方式或許已經(jīng)不適用于當前的發(fā)展。所以在高校黨建的工作中，要深刻認識到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對學生的影響，充分結(jié)合當前時代發(fā)展的形勢，靈活運用互聯(lián)網(wǎng)這一媒體方式，加強高校黨建工作的廣闊覆蓋，豐富黨建教育傳播的形勢，讓學生在娛樂中接受黨建教育，不僅豐富了宣傳教育的方式，還能更容易的被學生接受，達到較好的宣傳效果，提高學生學習的熱情，促進高校黨建工作的進程。

3.總結(jié)

在當前社會發(fā)展的新形勢下，高校黨建工作面臨著各種不同的挑戰(zhàn)，因此工作中出現(xiàn)了一些問題，嚴重阻礙了黨建工作的順利進行。所以，高校應該正確認識到自身發(fā)展的不足，及時改進方法，靈活改變宣傳方式，促進黨建教育的順利進行，切實提高高校學生的思想素質(zhì)的提高。

（作者單位：遵義師范學院）

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