潘小千

摘 要：本文從群眾小合唱編排的實(shí)際需要出發(fā)，針對(duì)需要注意的幾個(gè)方面，嘗試分析并運(yùn)用較為實(shí)用的編排方法，通過豐富多彩的教學(xué)形式，與廣大業(yè)余歌唱愛好者一道，以共同鑒賞音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂為目的，讓每個(gè)人在學(xué)習(xí)音樂的過程中進(jìn)一步陶冶情操、豐富情感，從而達(dá)到幫助大家提高審美情趣和自身修養(yǎng)的作用。

關(guān)鍵詞：群眾小合唱；編排；輔導(dǎo)

中圖分類號(hào)：J609.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）21-0112-01

群眾小合唱是一種較為常見的音樂表現(xiàn)手法，是由數(shù)人乃至十多個(gè)人組合在一起進(jìn)行兩個(gè)聲部以上演唱的聲樂演唱形式。群眾小合唱又分為男聲小合唱、女聲小合唱及混聲小合唱幾種形式，人數(shù)少則七八個(gè)多則十幾人，聲部可有單聲部、雙聲部和多聲部，演唱風(fēng)格和表現(xiàn)手法也多種多樣。

一、酌情選定歌曲

群眾小合唱歌曲需要根據(jù)演出活動(dòng)或比賽規(guī)則、上級(jí)規(guī)定、主題要求及隊(duì)伍自身的情況酌情選定。首先要看上級(jí)對(duì)演出的主題、形式、曲目、時(shí)間、人數(shù)、伴奏、場(chǎng)地有何要求，然后根據(jù)隊(duì)員的能力、水平的高低、排練時(shí)間的長(zhǎng)短等因素，統(tǒng)籌考慮曲目的難易程度，制定節(jié)目的訓(xùn)練計(jì)劃。如果時(shí)間緊、任務(wù)急，隊(duì)員演唱水平和接受能力一般，就唱一些較為簡(jiǎn)單的歌曲，如果時(shí)間寬裕且隊(duì)員演唱技能較高，就練一些聲部復(fù)雜、表現(xiàn)形式豐富的歌曲。如果女聲多于男聲，可以選擇一些優(yōu)美、抒情的歌曲進(jìn)行排練；如果男聲強(qiáng)于女聲則反之，應(yīng)該選擇高亢、有力度及節(jié)奏感較強(qiáng)的歌曲進(jìn)行排練。

二、精心二度創(chuàng)編

精心地為群眾小合唱歌曲進(jìn)行二度加工、創(chuàng)作、編寫聲部，添加襯詞、哼鳴、領(lǐng)唱、輪唱及配寫朗誦、增加伴舞、擺弄造型等，是我們編排群眾小合唱時(shí)較為常見的有效手段。比如原曲選自大合唱，聲部復(fù)雜，我們就做減法，去掉中間或次要的一兩個(gè)聲部，保留主旋律和基本聲部，使之既清晰明了又悅耳動(dòng)人；又如原曲為獨(dú)唱歌曲，我們就給它加點(diǎn)伴唱、輪唱、復(fù)調(diào)或和聲，使其顯得豐滿、立體而又不失原作風(fēng)格，保持并增強(qiáng)了它的思想性與藝術(shù)性；還有，為原曲編寫襯詞、另配朗誦、增加伴舞等等做法，都是群眾小合唱行之有效、簡(jiǎn)單易行的二度創(chuàng)編方法。

三、合理搭配人員

群眾小合唱隊(duì)伍往往受其特定環(huán)境和內(nèi)部條件影響，而造成隊(duì)員很難挑選、時(shí)間不易保證、隊(duì)伍難以集中、水平無法提高的結(jié)果。許多單位因受人員素質(zhì)參次不齊、人數(shù)太少難以取舍、工作繁忙湊不到一塊等客觀因素限制，這些因素對(duì)于群眾小合唱整體水平的提高和演唱技巧的發(fā)揮，有著較大影響。因此，要特別注意人員的合理搭配與聲音的完美協(xié)調(diào)，要努力保證歌曲音準(zhǔn)的把握、音色的完美、節(jié)奏的統(tǒng)一及風(fēng)格的一致。我們要把樂感好和聲音佳的人當(dāng)做主力隊(duì)員大膽使用，讓他們一展歌喉、放聲歌唱，承擔(dān)起絕大部分有難度、有技巧的合唱聲部，同時(shí)要注意，盡量安排個(gè)別音準(zhǔn)和節(jié)奏較差的人以擺造型、對(duì)口型、唱唱簡(jiǎn)單旋律為主要任務(wù)，以避免干擾或影響作品的整體藝術(shù)性與完整性。

四、依靠專業(yè)指導(dǎo)

著名指揮家秋里說過：“指揮是合唱團(tuán)的核心，是音樂作品的主要詮釋者?！痹趯?duì)群眾小合唱隊(duì)伍進(jìn)行編排時(shí)，開始學(xué)習(xí)和教唱曲目這一步是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，一定要尋求和依靠專業(yè)一點(diǎn)的指揮來指導(dǎo)。作為一個(gè)好指揮，拿到歌譜后應(yīng)先做好案頭工作，提前認(rèn)真、細(xì)心地備課，熟悉每句歌詞，唱準(zhǔn)每個(gè)音符，把難點(diǎn)和重點(diǎn)及需要特別注意的地方標(biāo)記出來。教唱時(shí)要先易后難，可先教曲譜后教唱詞。遇到二聲部曲目或有領(lǐng)唱、朗誦的歌曲時(shí)，可以先把人員分開訓(xùn)練，各個(gè)擊破，等所有隊(duì)員基本都能掌握自己所需演唱的內(nèi)容后，再把大家組織到一起進(jìn)行合成，這樣即可達(dá)到事半功倍之效果。

五、巧用服裝道具

為了更好地達(dá)到時(shí)尚、新穎的舞臺(tái)感染力，群眾小合唱隊(duì)伍在排練時(shí)還須提前考慮，如何充分運(yùn)用演出所需要的服裝、道具以及怎樣安排演唱隊(duì)形的排列造型及組合變化。首先，演員服裝要做到統(tǒng)一、貼切、美觀、得體，在演唱一些主題鮮明、富于強(qiáng)烈時(shí)代氣息的曲目時(shí)，可以制做或租借一些具有時(shí)代特色、貼近節(jié)目主題、符合表現(xiàn)內(nèi)容、吻合表演場(chǎng)景的演出服裝。再者，努力用好用巧舞臺(tái)現(xiàn)有或設(shè)置的景片道具及演員手中的表演道具。最后，還要考慮一下用什么樣的表演隊(duì)形，才能讓演唱顯得更有層次感和畫面感。群眾小合唱隊(duì)形不宜死板、不可僵化，而要提倡有創(chuàng)新、求突破、多變化。

六、努力表達(dá)真情

在群眾小合唱的編排中，我們不能只停留或糾纏在聲音的外在質(zhì)量中，而應(yīng)該意識(shí)到演唱的質(zhì)量必須以內(nèi)在的情感體驗(yàn)引發(fā)出藝術(shù)的表現(xiàn)和審美的需要為依據(jù)，從而達(dá)到提高我們的演唱水平和藝術(shù)張力之目的?！扒鸀樾穆?！”試想，如果歌者不先投入情感唱出心聲感動(dòng)自己，又怎能打動(dòng)聽眾引發(fā)共鳴？把歌唱準(zhǔn)唱好也許不難，難的是真正以樂感人，以情動(dòng)人。俄羅斯歌唱家夏里亞平曾深有感觸道：“對(duì)于一個(gè)真正的歌者來說，僅僅掌握歌唱技術(shù)是不夠的，還應(yīng)該用聲音表現(xiàn)出各種音樂情節(jié)，表現(xiàn)出人物的各種心情，發(fā)出為表現(xiàn)一定情感所需要的音調(diào)?！蔽覈鴤鹘y(tǒng)的歌唱理論從《樂記》開始，就總結(jié)了“聲”與“情”的關(guān)系，“情動(dòng)于中，故形于聲”。甚至連唐代詩人白居易也說：“樂者發(fā)于聲，聲者發(fā)于情”?？梢?，群眾小合唱的藝術(shù)魅力與美感效果，最終還是取決于每位演唱者的情感表現(xiàn)。