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        新形勢下我國農(nóng)業(yè)推廣現(xiàn)狀及改革思路

        2016-05-14 18:40:22江珊
        現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2016年7期
        關(guān)鍵詞:特點現(xiàn)狀問題

        江珊

        摘要 闡述了我國農(nóng)業(yè)推廣工作的特點以及存在的問題,并根據(jù)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀提出了農(nóng)業(yè)推廣的改革創(chuàng)新思路。

        關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)推廣;特點;現(xiàn)狀;問題;改革思路

        中圖分類號 F323.3 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2016)07-0317-02

        Abstract This article elaborated features and issues during promotion of agriculture,and offered reform and innowation idea on how to promote agriculture according to our agricultural development status.

        Key words agriculture promotion;features;status;issues;reform ideas

        目前,我國正從農(nóng)業(yè)大國向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟強國邁進,農(nóng)業(yè)科技的推廣工作對我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展有著重要的作用,正確分析研究我國農(nóng)業(yè)推廣工作中存在的問題并采取有效對應(yīng)措施,才是有效提高農(nóng)業(yè)推廣的實效[1-2]。

        1 農(nóng)業(yè)推廣的涵義

        農(nóng)業(yè)推廣的涵義是隨著時間、空間的變化而演變的。可以分為狹義的農(nóng)業(yè)推廣和廣義的農(nóng)業(yè)推廣2種類型。

        狹義的農(nóng)業(yè)推廣是指通過改良生產(chǎn)技術(shù)來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,其主要形式表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)指導方面。而廣義的農(nóng)業(yè)推廣是一項旨在開發(fā)農(nóng)村人力資源的農(nóng)村教育與咨詢服務(wù)工作通過試驗、示范、培訓、指導及咨詢服務(wù)等,使教育推廣對象獲得必要的知識,提高技能,改變觀念與態(tài)度,能夠有效地利用這些知識和技能,并獲得各種解決問題的能力,最終實現(xiàn)培育新型農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、繁榮農(nóng)村社會的目標。農(nóng)業(yè)推廣工作對推動農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)生極其重要的影響[3]。

        2 我國農(nóng)業(yè)推廣的基本類型與特點

        現(xiàn)實的農(nóng)業(yè)推廣是一個復雜的系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要運用一定的方式,采用適當?shù)姆椒?,才能取得良好的推廣效果。在我國,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作起步較晚,20世紀80年代后期,才逐步開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究工作。經(jīng)過30多年的發(fā)展,我國的農(nóng)業(yè)推廣工作一直在不斷地提高和完善,目前我國的農(nóng)業(yè)推廣根據(jù)信息傳播的方式不同,大致分為以下3種。

        2.1 大眾傳播法

        其具有權(quán)威性、時效性,主要是通過文字紙質(zhì)印刷品媒介和視聽媒介傳播,近幾年,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,其高速度、大容量、時效性、互動性等優(yōu)勢突顯出來并迅速成為傳播的主力。通過以上途徑,可以及時向農(nóng)民宣傳最新的農(nóng)業(yè)政策法規(guī),發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品市場行情、天氣預報、病蟲害預報等信息,以便他們采取應(yīng)對措施,并向他們介紹新技術(shù),推廣新產(chǎn)品,最終促進科技成果的轉(zhuǎn)化。

        2.2 集體指導法

        其具有推廣效率高、方便雙方溝通互動及能夠及時有效地反饋信息、解決問題的特點。集體指導的形式有很多種,如小組討論、示范、培訓等,通過這些方式可以面對面地互相交流和學習,并通過對新品種、新技術(shù)優(yōu)越性的現(xiàn)場展示和介紹,吸引和鼓勵農(nóng)民對農(nóng)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)的接納和采用。

        2.3 個別指導法

        其具有針對性強、溝通雙向性的特點,可以通過與農(nóng)民面對面的交流,真實地了解他們的需要,有針對性地幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的問題。但信息的發(fā)送量有限,而且成本高、工作效率比較低。它的主要形式有農(nóng)戶訪問、郵件和電話咨詢等。

        3 我國農(nóng)業(yè)科技成果推廣的主要方式

        農(nóng)業(yè)科技推廣方式是指農(nóng)業(yè)推廣機構(gòu)與人員同推廣對象進行溝通,將科技成果應(yīng)用于生產(chǎn)實踐從而轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的具體做法,目前根據(jù)我國推廣農(nóng)業(yè)推廣實踐來看,以下幾種方式比較常見。

        3.1 項目推廣

        項目推廣就是項目計劃型的農(nóng)業(yè)推廣方式,是相關(guān)機構(gòu)有計劃、有組織地以項目的形式推廣農(nóng)業(yè)科技成果。在農(nóng)業(yè)推廣實行傳遞服務(wù)模式的情況下,政府根據(jù)各級農(nóng)業(yè)及國民經(jīng)濟等各方面的情況,給以支持,將科技成果推廣到農(nóng)業(yè)技術(shù)生產(chǎn)中去,來實現(xiàn)政府的農(nóng)業(yè)計劃目標。它是我國目前農(nóng)業(yè)推廣的重要形式,其運行特征表現(xiàn)為無償性。

        3.2 綜合服務(wù)

        綜合服務(wù)是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門圍繞農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作,開展技術(shù)、信息和物資配套的綜合服務(wù),采取技術(shù)、信息和經(jīng)營服務(wù)相結(jié)合的推廣方式,通過這種方式既解決了過去推廣與物資供應(yīng)脫節(jié)的狀況,又為農(nóng)業(yè)推廣取得一定效果提供了物資保證。

        3.3 技術(shù)承包

        技術(shù)承包是推廣單位、人員與相關(guān)單位或農(nóng)民在雙方平等互利的基礎(chǔ)上簽訂的承包合同,進行農(nóng)業(yè)科技成果推廣。目前,我國應(yīng)用較多的方式主要有聯(lián)產(chǎn)提成技術(shù)承包、定產(chǎn)定酬技術(shù)承包、聯(lián)效聯(lián)質(zhì)技術(shù)承包、專項技術(shù)勞務(wù)承包、集團承包等。

        3.4 技術(shù)轉(zhuǎn)讓

        技術(shù)轉(zhuǎn)讓就是指農(nóng)民具有自行開發(fā)、應(yīng)用新技術(shù)的素質(zhì)和購買新技術(shù)的意愿,在推廣人員的中介和協(xié)助下,向技術(shù)發(fā)明人購買新技術(shù)。

        3.5 技術(shù)開發(fā)

        技術(shù)開發(fā)是指運用科研所獲得的知識,得到新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù),并且將這些運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中去,或?qū)ΜF(xiàn)有產(chǎn)品、工藝及技術(shù)等進行改進所開展的一系列活動。

        3.6 企業(yè)加農(nóng)戶

        企業(yè)加農(nóng)戶是指相關(guān)企業(yè)直接與農(nóng)戶建立聯(lián)系,為其提供公司的新產(chǎn)品、新農(nóng)藥等,并派農(nóng)技人員進行技術(shù)指導和跟蹤服務(wù)。

        3.7 民間組織加農(nóng)戶

        民間組織加農(nóng)戶是農(nóng)民根據(jù)需要自發(fā)聯(lián)合起來,成立合作協(xié)會等,進行自我管理、自我服務(wù)等。

        4 現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)推廣存在的問題

        隨著黨中央的重視和有關(guān)部門的共同努力,我國農(nóng)業(yè)推廣工作也有了長足的進步,但是比起國外農(nóng)業(yè)推廣方面,仍然處于初級階段,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

        4.1 管理體制不健全

        機構(gòu)設(shè)置的原因?qū)е罗r(nóng)業(yè)推廣部門受行政干預的影響較大,系統(tǒng)內(nèi)的管理弱化,只能在業(yè)務(wù)上進行指導,而沒有真正意義上的管理權(quán),發(fā)揮的效果也有限。

        4.2 農(nóng)業(yè)推廣隊伍存在各種問題

        一是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的專業(yè)和知識結(jié)構(gòu)單一,人才結(jié)構(gòu)比例失調(diào),缺乏綜合性推廣人員,無法適應(yīng)目前農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要。二是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員年齡結(jié)構(gòu)不合理,出現(xiàn)斷層,存在年齡老化的情況。三是由于基層農(nóng)業(yè)推廣人員工作任務(wù)繁重,因此也影響了農(nóng)業(yè)推廣的效果。四是農(nóng)業(yè)推廣人員缺少培訓機會,通常每年只有1次,而且存在培訓較為隨意,缺乏規(guī)范性。

        4.3 資源配置不合理,資金短缺

        鄉(xiāng)站缺乏基本設(shè)施,不能滿足農(nóng)戶自主經(jīng)營后的多樣化要求;“三定”工資、福利不能落實導致推廣人員難以安心本職工作等等原因使得推廣的效果不明顯。

        5 新時期我國農(nóng)業(yè)推廣工作的途徑

        5.1 改革和完善政府主導的公共農(nóng)業(yè)推廣體系

        為保證農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,必須健全農(nóng)業(yè)支持保護體系。國家主席習近平近日也在中央會議上指出:要加大農(nóng)業(yè)投入力度,優(yōu)先保證農(nóng)業(yè)支出,要提高農(nóng)業(yè)補貼的精準性和指向性,強化國家對農(nóng)業(yè)推廣工作的支持力度,要不斷完善經(jīng)費保障機制,為各級農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)建立、農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新等農(nóng)業(yè)推廣活動的正常運行提供物質(zhì)保障[4]。

        5.2 實行推廣隊伍多元化

        要想加快農(nóng)業(yè)發(fā)展,給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀,就必須加快農(nóng)業(yè)科技進步,可以調(diào)動企業(yè)、高校、研發(fā)機構(gòu)和科技工作者參與農(nóng)業(yè)推廣的積極性,實現(xiàn)多方合作的農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新模式,尤其是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新的主導模式[5]。

        5.3 加強農(nóng)業(yè)推廣人員知識和技能培訓,不斷提高隊伍的素質(zhì)

        在推進我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進程中,農(nóng)業(yè)推廣人員的人才結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)要不斷更新,才能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中對創(chuàng)新型、實用性技術(shù)的要求,因此對農(nóng)業(yè)推廣人員的知識和技能培訓要不斷加強,全面提高農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì),從而培養(yǎng)造就新型農(nóng)民隊伍,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅實的人力基礎(chǔ)和保障[6]。

        6 結(jié)語

        總之,對于一個擁有13億人口的大國而言,農(nóng)業(yè)具作用和價值是顯而易見的。近些年,我國農(nóng)業(yè)科技水平顯著提高,但與發(fā)達國家相比,差距仍然很大。在新形勢下,我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展既面臨著機遇,也要面對各種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)主要是來自知識經(jīng)濟與技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展以及國家整體的改革發(fā)展要求。因此,必須依靠科技支撐和創(chuàng)新驅(qū)動,不斷更新農(nóng)業(yè)推廣理念,改進農(nóng)業(yè)推廣體制,加強農(nóng)業(yè)推廣的教育,才能適應(yīng)當今農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求,從而促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與“四化”同步。

        7 參考文獻

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        [3] 謝玲英.地方農(nóng)林高校面向區(qū)域“三農(nóng)”科技服務(wù)平臺研建[D].杭州:浙江農(nóng)林大學,2013.

        [4] 高啟杰.對如何認識和學習農(nóng)業(yè)推廣學的思考[J].高等農(nóng)業(yè)教育,2008(7):49-51.

        [5] 張世忠.淺談中原新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推廣及發(fā)展趨勢[J].河南農(nóng)業(yè),2014(7):51-52.

        [6] 高啟杰.農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢與推廣學的理論體系[J].古今農(nóng)業(yè),2014(12):19-25.

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