謝倩

摘要：思想政治教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負著重要的使命，尤其在新的歷史時期下，要與時俱進地繼承和發(fā)展這一優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高思想政治教育科學化水平，實現(xiàn)思想政治教育目標、教育方法、教育手段的科學化。本文從分析思想政治教育科學化的意義入手，對其實現(xiàn)方式進行探討。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；科學化；意義

中圖分類號：D64文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）03-0294-01一、思想政治教育科學化的意義體現(xiàn)

思想政治教育科學化是以馬克思主義科學理論為指導，在深入認識和準確把握思想政治教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合科學的方法最終實現(xiàn)思想政治教育目的，即促進人的全面發(fā)展。隨著國際國內(nèi)環(huán)境的復雜多變，思想政治教育面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，而走思想政治教育科學化之路是推動思想政治教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然選擇，其意義體現(xiàn)在以下三個層面：在宏觀層面上，思想政治教育科學化能夠指明我黨開展思想政治工作的方向，為國家經(jīng)濟建設(shè)提供精神支持，有利于持續(xù)推進社會經(jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)建和諧的社會環(huán)境；在中觀層面上，思想政治教育科學化能夠緊密聯(lián)系本學科與其他科學學科，充分吸收和利用科學成果，結(jié)合科學理論、方法，促進本學科與時俱進發(fā)展，從而有利于轉(zhuǎn)變守舊的教育方式方法，提高思想政治教育成效；在微觀層面上，思想政治教育科學化能夠引導教育對象積極參加社會實踐，用理論知識武裝自己的頭腦，克服不良價值觀念的形成，有利于培養(yǎng)教育對象良好的道德品質(zhì)，促進教育對象全面發(fā)展。

二、思想政治教育科學化的實現(xiàn)方式

在實踐過程中，思想政治教育科學化必須以實現(xiàn)教育方式科學化為前提，具體實施路徑如下：

（一）思想政治教育目標科學化。在思想政治教育中，要確立目的明確、內(nèi)容全面、前后銜接的教育目標，指導思想政治教育科學化開展，并為評價教育成果提供考核依據(jù)。思想政治教育目標應確立宏觀與微觀目標，宏觀目標是最高層次的目標，要體現(xiàn)社會發(fā)展對教育對象的根本要求，使目標與當前的政治經(jīng)濟制度相適應。微觀目標要從具體情況出發(fā)，認真分析教育對象的身心發(fā)展規(guī)律，保證教育目標既要體現(xiàn)對教育對象道德層面的要求，又要強化對教育對象道德意向和品德能力的培養(yǎng)，引導教育對象形成規(guī)范的道德行為，同時能夠堅定自己的政治立場，不斷豐富理論知識，自覺踐行道德準則，從而提高道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)。

（二）改進思想政治教育方法。為實現(xiàn)思想政治教育科學化的目標，應對教育方式與方法進行優(yōu)化改進。通過對歷史經(jīng)驗的總結(jié)，可采取如下方式與方法實現(xiàn)思想政治教育的科學化。其一，調(diào)研法。想要準確把握受教育者的思想，就必須采用調(diào)研的方法，深入到基層進行調(diào)查研究，從而正確判斷受教育者的思想狀況，有的放矢的開展教育工作。其二，定期分析法。通過對受教育思想問題的定期分析，有助于解決傾向性的問題，在具體分析的過程中，應重點圍繞以下兩個環(huán)節(jié)，即問題的解剖和解決方法的選擇。其三，協(xié)調(diào)會議。為使各方力量匯集到一起，形成思想政治教育網(wǎng)絡體系，應由黨組織牽頭，召開相關(guān)人員的協(xié)調(diào)會。其四，科學進行獎懲。在各類教育手段中，獎懲是比較有效的一類手段，通過合理的運用，有助于思想政治教育科學化目標的實現(xiàn)。對于思想政治教育做得好的單位和個人，可給予適當?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵，對于思想政治教育工作做得不到位的單位和個人，則應進行一定的懲罰。

（三）充分利用現(xiàn)代科學成果。在開展思想政治教育的過程中，應當對現(xiàn)代科學成果進行充分利用。首先，可以借助現(xiàn)代科學知識進行科研隊伍建設(shè)，以此來提升自身的綜合素質(zhì)?？茖W的思想政治教育方法涉及諸多的科學知識，如果教育者不具備過硬的心理素質(zhì)和豐富的理論知識及實踐經(jīng)驗，則會使教育效果大打折扣所以，必須有專業(yè)的科研隊伍進行系統(tǒng)的研究。其次，在教育內(nèi)容上，要始終圍繞毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和馬列主義，因為這些都是思想教育工作的核心內(nèi)容，是吸收現(xiàn)代科學成果的重要方面，其中所包含的文化內(nèi)涵能夠不斷提升自身的素質(zhì)，從而適應社會的發(fā)展需要。最后，在教育手段上，應對先進的技術(shù)成果加以利用，如借助組織內(nèi)部的有線電視網(wǎng)絡進行電化教育，通過微機聯(lián)網(wǎng)的方式開展教育等等，由此能夠進一步推動思想政治教育科學化的發(fā)展。

（四）堅持理論與實際相結(jié)合。思想政治教育工作的開展離不開理論支撐，而從實際出發(fā)則是實現(xiàn)思想政治教育科學化的重要途徑，為此，應當堅持理論與實際相結(jié)合。首先，在馬列主義理論課的教學過程中，應當緊密聯(lián)系受教育者的思想實際，并對具有代表性的思想觀念進行科學剖析，引導受教育者運用馬列主義的觀點和方法，提高分析與解決問題的能力。其次，在政治學習的過程中，可以采取各種喜聞樂見的形式，如文學評論、實事討論、專題講演、寫作競賽等等，將知識性、思想性和趣味性結(jié)合到一起，讓受教育者在生動活潑的學習中開闊視野，增長知識，這樣不但能夠使思想政治教育的效用得以更好地發(fā)揮，而且還有助于增強教育效果。最后，教育工作應從實際出發(fā)，按照不同人的特點，進行因材施教。如在學校中，對同一年級的學生，可針對不同的思想認識，進行內(nèi)容不同的教育，避免出現(xiàn)一刀切的現(xiàn)象。

結(jié)論：

總而言之，思想政治教育科學化是推動我國思想政治工作持續(xù)開展的必然之路，也是加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。在踐行科學化發(fā)展的過程中，思想政治教育要結(jié)合我國經(jīng)濟社會實際情況確定教育目標，遵循道德品質(zhì)形成規(guī)律，通過開展理論教育、價值觀教育、道德教育等多種教育形式，促使教育對象實現(xiàn)全面發(fā)展。

（作者單位：湖南農(nóng)業(yè)大學公共管理與法學學院）

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