徐艷秋

摘要：有人說，詩(shī)歌是對(duì)人類記憶的表達(dá)，它是一種流連光景的慨嘆和懷念。就好比在《再別康橋》中，離別之時(shí)，志摩知道，此時(shí)他要告別的康橋是他一生中最沉重，最久遠(yuǎn)的記憶。他輕輕的離開，不忍打攪，不敢占有，不帶走一片云彩，也不想帶走他的記憶，他的夢(mèng)，甚至他自己。在那一片寧?kù)o的記憶中，志摩自由享受著康橋的舊夢(mèng)。

關(guān)鍵詞：康河；輕輕的；寧?kù)o；悄悄的

中圖分類號(hào)：B025文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：2095-9214（2016）03-0297-011928年，當(dāng)徐志摩三次到倫敦，重訪昔日“培育”他的劍橋大學(xué)。走在校園的路上，過去的種種便像電影一般在腦海放映。在《我所知道的康橋》里，志摩說：“康橋的靈性全在一條河上；康橋，我敢說是全世界最秀麗的一條水?！鼻宄阂姷椎暮铀镲h著長(zhǎng)長(zhǎng)的青草，四季常青的草坪，橋端斜倚的棵棵垂柳，岸邊宏偉的教堂，莊嚴(yán)秀麗的建筑群......這就是徐志摩所寄情的地方。可是他要離開這里，重溫的那沉重的過去，卻帶不走一絲一毫，唯有記憶與深情，作為臨別的贈(zèng)禮，永遠(yuǎn)相隨。

他太愛這個(gè)地方，他想歌頌，卻不知道該怎樣表達(dá)。徐志摩在《我所知道的康橋》里就說過：“一個(gè)人要寫他最心愛的對(duì)象，不論是人是地，是多么使他為難的一件工作。你怕，你怕描壞了它，你怕說過分了惱了它，你怕說太謹(jǐn)慎了辜負(fù)了它。我現(xiàn)在想寫康橋，也正是這樣的心理?！痹诿鑼懼?，詩(shī)人突出一個(gè)“靜”字，以自己無聲的告別，來展現(xiàn)康河給人的寧?kù)o與自由之美。詩(shī)句一開頭，詩(shī)人就以“輕輕的”告別突出了“寧?kù)o”的基調(diào)：

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

這是一個(gè)寧?kù)o的黃昏，詩(shī)中連用了三個(gè)“輕輕的”，突出了自己對(duì)于康橋的愛和萬般的不舍。這般的寧?kù)o，就像是告別熟睡的戀人一般，不忍打擾，更不愿自己的離別破壞這美好。即使是揮揮手告別，也不敢有一絲喧嘩，去驚動(dòng)她的寧?kù)o的夢(mèng)。輕輕的來，輕輕的走，又輕輕的告別，作者這樣的描寫，將內(nèi)心泛起的漣漪融合進(jìn)康河的寧?kù)o中，這一動(dòng)的內(nèi)心情感，一靜的美麗康河，慢慢沉淀出詩(shī)人對(duì)康河的無限眷戀。

徐志摩說：“康橋的性靈全在一條河上。”詩(shī)人的抒情也匯聚在這一條河上。開頭的三個(gè)“輕輕的”別情為全詩(shī)打下了寧?kù)o的基調(diào)，接著詩(shī)人用四行詩(shī)，通過想像自己在康河上沿流“漫溯”，更深層次的描繪出康河的美麗與寧?kù)o。

那河畔的金柳，

是夕陽(yáng)中的新娘；

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

寧?kù)o的河畔，一垂垂金柳，為黃昏搖曳出一許生機(jī)。把金柳比做新娘，是夕陽(yáng)中的新娘，靜謐，優(yōu)美。金柳中“柳”比作“留”，想留又不能留，詩(shī)人面對(duì)著嬌羞靜美的“新娘”，心中涌起一股不舍的情愫。波光里的艷影，是倒影在康河中的劍橋生活，蕩漾在心頭的是對(duì)劍橋的回憶與不舍。這是一副靜觀金柳圖，美麗的黃昏，美麗的康河，美麗的金柳，蕩起詩(shī)人美麗的回憶。

在這里，泥是軟的，波是柔的，萬物都在輕輕的展露自己的生命，誰(shuí)都不敢太過用力，生怕驚碎了這一場(chǎng)康河的明靜。在這樣的情景中，詩(shī)人也將自己完全融化在這一個(gè)靜美，溫柔的自然中去，響應(yīng)著那水底的“軟泥上的青荇”的“招搖”。詩(shī)人想像自己成為一條水草，自由搖曳在康河中，感受它的溫柔。這種人與自然的融合，是物我兩忘的情景，是無拘無束的生命追求自由與美的精神的吐露與象征。

潭里的清泉倒映著天上的彩虹，清泉不只是清泉，是妝上了彩虹似的夢(mèng)。被揉碎了飄落在浮藻間，沉淀在水的最深處。詩(shī)人好比那一汪清泉，劍橋便是那彩虹化為影子映在清泉上?？墒窃?shī)人終歸要離去，那一抹彩虹，就像那一場(chǎng)曾經(jīng)，詩(shī)人細(xì)細(xì)回味，輕輕揉碎進(jìn)自己的回憶中，慢慢沉淀在記憶的最深處。一潭清水，“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”，將詩(shī)的抒情引向了更為幽深的境界。這是自然的“彩虹”，也是人生美好理想的“夢(mèng)”。對(duì)于康橋的自然美的歌頌里，寄托的是詩(shī)人追求美的理想，自由的人生之夢(mèng)。

這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)呢？“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；”回想當(dāng)年，徐志摩撐著長(zhǎng)蒿，小船自由地在康河中漫游，一切都那么自由。一個(gè)“尋夢(mèng)者”，想要尋找沉淀在浮藻間彩虹似的夢(mèng)，便向“青草更青出漫去”。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是美好的，充滿了詩(shī)意的。他驚喜于這里一切的美麗與回憶。在這個(gè)給予自己智慧與自由情懷的母校，他想贊美，便沖動(dòng)想“在星輝斑斕里放歌”。這里亦是給予他青春生命的愛人，她太美麗了，太寧?kù)o了，太柔美了，以至于自己不忍用壓抑不住的豪情的放歌來打破這和諧的畫面。

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，

沉默是今晚的康橋。

此時(shí)此刻，沒有比沉默更好的話語(yǔ)。美麗的康橋，就像我的愛人，想要歌頌卻又愿獨(dú)自欣賞?！扒那摹笔且磺x別的深情贊歌，悄悄的將我內(nèi)心的愛慕珍藏，夏蟲也為我保守住這個(gè)秘密，沉默只是想感受到離別前的寧?kù)o，不想因?yàn)殡x別而打破早已收藏的不舍之情。無言成為最好的告別，沉默是今晚的康橋。因?yàn)?，這種自我欣賞是秘密的，不能和任何人分享的。他的輕輕、悄悄不只是告別了校園，而是將校園的一切都變成他悄悄回憶的秘密。這里突現(xiàn)了全詩(shī)贊頌的“寧?kù)o美”，由景的寧?kù)o轉(zhuǎn)向情的寧?kù)o，恰如其分得表現(xiàn)出“此時(shí)無聲勝有聲”的情韻。

詩(shī)的最后一節(jié)，看似與第一節(jié)情景重現(xiàn)，可又有別樣的情感：

悄悄的我走了，

正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

詩(shī)人輕輕的來，又悄悄的走，與西天的云彩作別，卻又不帶走一片云彩。來的時(shí)候，想要與這里的一切作個(gè)別，走的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)這里的回憶太多，多到帶不走一片云彩，能帶走的只有記憶。從始至終，康橋都是那么美，寧?kù)o的躺在劍橋的懷抱中，他似乎一直在熟睡，連告別都不忍心去打擾他的美夢(mèng)。悄悄的，帶著深厚的情感，輕輕的，將愛慕藏在最深處。詩(shī)人瀟灑得與康橋作別了，將過去與回憶留在這里，將美麗與寧?kù)o揉成記憶裝進(jìn)夢(mèng)中。他，徐志摩，就這樣灑脫地走了，不忍驚擾這里任何的一片寧?kù)o。

（作者單位：重慶師范大學(xué)）

參考文獻(xiàn)：

[1]徐志摩.我所知道的康橋[M].江蘇：江蘇文藝出版社，2006.

[2]徐志摩.再別康橋[M]北京：華夏出版社，2008.

[3]孫紹振.名作細(xì)讀[M].上海：上海教育出版社，2006.