羅永生

[摘 要]上好第一堂高中音樂(lè)課，能為學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)生活增添一點(diǎn)活力?？梢詮淖⒅貎x容儀表、備好課、注重業(yè)務(wù)水平發(fā)揮、注重過(guò)程精細(xì)化、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律等途徑來(lái)上好第一堂高中音樂(lè)課。

[關(guān)鍵詞]儀表 備課 教學(xué)過(guò)程 課堂紀(jì)律

[中圖分類號(hào)] G633.95 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 16746058（2016）270048

作為一名高中音樂(lè)教師應(yīng)該如何上好自己的第一堂音樂(lè)課呢？筆者覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面來(lái)認(rèn)真準(zhǔn)備。

一、注重儀容儀表大膽走進(jìn)課堂

儀容儀表是我們上好第一堂課的重要因素，以一副新面孔面對(duì)學(xué)生首先要站在學(xué)生層面來(lái)考慮。教師一進(jìn)教室就有數(shù)十雙眼睛看著，如果不修剪頭發(fā)，穿衣奇特，濃妝艷抹等都會(huì)影響到教師在學(xué)生心目中的地位。作為教師來(lái)說(shuō)，三尺講臺(tái)就如人生舞臺(tái)，站在講臺(tái)上就意味著自己是一名教師，所以作為一名教師第一堂課就要衣著得體。美是心靈的一扇窗戶，但是我們作為教師不能過(guò)度去追求美，尤其是高中第一堂音樂(lè)課，打扮自然得體就行了。作為一名高中音樂(lè)教師走進(jìn)教室之前，應(yīng)對(duì)自己的發(fā)型和衣著講究一點(diǎn)，打扮樸素、自然、大方，留給學(xué)生最好的第一印象，上好第一堂高中音樂(lè)課。

二、備好課

備好高中第一堂音樂(lè)課是我們教師的重要工作。作為音樂(lè)教師不但要備課而且要備好課上好課，很多音樂(lè)教師上課從來(lái)不備課，他們認(rèn)為音樂(lè)課是放松課，不需要備課，且備課繁瑣所以忽略了備課的重要性。備第一堂音樂(lè)課很重要，筆者認(rèn)為主要有以下幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。1.備課前，認(rèn)真加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平。2.確定本班教師和班主任，確認(rèn)清楚教室所在位置。3.向教研組老教師學(xué)習(xí)上第一堂音樂(lè)課的經(jīng)驗(yàn)。4.認(rèn)真撰寫教案，把教學(xué)過(guò)程作為重要環(huán)節(jié)充分布局，細(xì)化時(shí)間。5.正衣冠，講普通話。6.教學(xué)過(guò)程精細(xì)化。7.注意課后總結(jié)。

三、注重第一節(jié)高中音樂(lè)課業(yè)務(wù)水平發(fā)揮

高中第一堂音樂(lè)課與一般課不同，一般課的內(nèi)容顯得固定，并主要是傳授知識(shí)和提升學(xué)生的興趣，而第一堂高中音樂(lè)課不受教材的限制，更多是顯示教師淵博的知識(shí)和精湛的技藝。那么高中第一堂音樂(lè)課該怎么發(fā)揮自己的專業(yè)水平呢？筆者認(rèn)為可以從以下幾方面來(lái)著手。1.確定自己所學(xué)專業(yè)，找自己能勝任的歌曲、演奏曲、舞蹈。2.表演道具必須自己帶著。3.策劃好和學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)。4.最好多備幾個(gè)表演作品，根據(jù)班級(jí)情況自由發(fā)揮。5.表演時(shí)間不能過(guò)多，多留點(diǎn)時(shí)間給我們的學(xué)生，有教師和學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)最好。6.準(zhǔn)備好表演的作品必須精心排練。

四、注重高中第一節(jié)音樂(lè)課過(guò)程精細(xì)化

備課本上的第四個(gè)環(huán)節(jié)就是教學(xué)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程應(yīng)精細(xì)化。教學(xué)過(guò)程的成功與否是檢驗(yàn)我們教師課堂成功的標(biāo)志，它需要大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。筆者往往會(huì)采用以下教學(xué)過(guò)程。

1.提前5分鐘找到所要上課的教室，但先不要走進(jìn)教室，以免影響學(xué)生休息，第一堂音樂(lè)課不要遲到。2.上課鈴聲響起走進(jìn)教室，注意不要忘了喊聲“上課，同學(xué)們好”。第一堂高中音樂(lè)課學(xué)生喊聲“老師好”更能贏得學(xué)生對(duì)教師的尊重和引起學(xué)生對(duì)上課的重視（1分鐘）。3.自我介紹（3分鐘），板書寫上自己的名字，認(rèn)真規(guī)劃本節(jié)課的板書布局，向?qū)W生介紹自己，語(yǔ)言要有親和力。4.了解本班學(xué)生的基本情況（10分鐘），首先認(rèn)識(shí)本班班委，可以讓其中一位班委進(jìn)行才藝表演。把平臺(tái)留給學(xué)生，根據(jù)各班四個(gè)組每組推薦一個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行才藝表演，選出本學(xué)期的文藝委員配合自己的教學(xué)工作。5.教師才藝表演（5分鐘）。6.根據(jù)學(xué)生手中的教材規(guī)劃本學(xué)年上課內(nèi)容（板書8分鐘）。7.強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，樹立教師威信（4分鐘）。8.向?qū)W生了解高中音樂(lè)課上課信息，結(jié)合實(shí)際規(guī)劃高中音樂(lè)課程（3分鐘）。9.根據(jù)學(xué)生座位情況分為四個(gè)興趣小組，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。課后向?qū)W生布置任務(wù)，注重以問(wèn)題為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)。10.總結(jié)本堂課，回顧本學(xué)期課程規(guī)劃，再次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律（3分鐘）。

五、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律有利于教師樹立威信管好學(xué)生

我們的學(xué)生來(lái)自五湖四海，家庭背景和教學(xué)環(huán)境的不同造就了他們各式各樣的性格特征，因此課堂紀(jì)律是上好課的前提。學(xué)校是個(gè)大環(huán)境，班級(jí)屬于小環(huán)境，所以班級(jí)的課堂紀(jì)律我們要作為重點(diǎn)來(lái)強(qiáng)調(diào)，這樣不僅能使學(xué)生喜歡你，還能讓學(xué)生敬畏你，贏得學(xué)生的尊嚴(yán)。課堂紀(jì)律要求結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)自己擬定，這樣不僅能讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課，還能讓學(xué)生支持我們教師的工作。講課堂紀(jì)律一定要密切聯(lián)系班主任，配合班主任的管理，并以我們的自身學(xué)識(shí)及人格魅力征服學(xué)生。

大家都會(huì)有這樣一種感覺(jué)，第一堂課準(zhǔn)備不充分很難上。但是如果能精心準(zhǔn)備第一堂課，就能使其成為新學(xué)期的敲門磚。從學(xué)生拿到新學(xué)期的課表就對(duì)第一堂音樂(lè)課充滿了好奇和期待，所以我們作為一名高中音樂(lè)教師要精心準(zhǔn)備，精心規(guī)劃教學(xué)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，從而促使自己的課堂有序進(jìn)行。良好的開(kāi)端是成功的一半，第一堂成功的音樂(lè)課將是我們不懈的追求。

（責(zé)任編輯 柳 紫）