楊江偉

摘 要：構(gòu)建和諧社會(huì)是目前我國(guó)重要的任務(wù)，其體現(xiàn)了黨對(duì)執(zhí)政相關(guān)事宜的重視和新認(rèn)識(shí)。高校作為高等教育的有機(jī)組成部分，起著培養(yǎng)人才、創(chuàng)建和諧社會(huì)的作用，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)和諧校園文化建設(shè)的重視，大力發(fā)揮其作用。本文通過對(duì)和諧校園文化建設(shè)的敘述，以我國(guó)舞龍舞獅的文化特征作為出發(fā)點(diǎn)，再結(jié)合廈門工學(xué)院的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況，著重探討校園文化建設(shè)中高校舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的作用。

關(guān)鍵詞：舞龍舞獅；高校；和諧校園文化

中圖分類號(hào)：G852.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 收稿日期：2016-02-03

一、我國(guó)舞龍舞獅歷史的由來(lái)

我國(guó)的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)是民族特有的藝術(shù)表達(dá)形式，是博大精深的中華傳統(tǒng)文化的組成部分，具有歷代相傳的古老傳統(tǒng)。

二、和諧校園文化建設(shè)中高校的內(nèi)涵

我國(guó)的和諧校園文化是校園文化的一種表現(xiàn)形式，它伴隨著學(xué)校而產(chǎn)生。總之，和諧校園文化是一種客觀現(xiàn)實(shí)，無(wú)論學(xué)生是否會(huì)意識(shí)到它的存在，它都會(huì)以一種比較獨(dú)特的文化形式而存在。和諧校園文化建設(shè)的核心在于人內(nèi)心的和諧，是一種以內(nèi)和外順的可持續(xù)發(fā)展觀為核心的教育手段，而且它是以校園風(fēng)格為和諧教育組合的元素，具有全面發(fā)展、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的教育氣氛，并且根據(jù)學(xué)生的特征而不斷改變。而教育發(fā)展是學(xué)校整體效應(yīng)的宗旨，同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展教育的推動(dòng)力，它可以開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、中國(guó)的舞龍舞獅傳統(tǒng)文化特征

龍是中華民族比較古老的圖騰象征，也是中華民族祖先所想表達(dá)的人生價(jià)值和精神追求的信仰，所以這也是中國(guó)人被稱之為“龍的傳人”的原因。龍與我國(guó)的文化歷史有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。獅子在我國(guó)稱之為“百獸之王”，早期的時(shí)候雖然不是在中國(guó)發(fā)生，但是中國(guó)確實(shí)有許多關(guān)于獅子的文化，獅的造型在中國(guó)可以說(shuō)隨處可見，中國(guó)百姓對(duì)獅子的圖騰也是極為崇敬。

幾千年來(lái)，龍和獅已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化中具有代表性的象征，這不僅展現(xiàn)出了中國(guó)的民族文化理念，還充分體現(xiàn)出了我國(guó)人民的精神風(fēng)貌。中國(guó)人無(wú)論身在何處，面對(duì)獅和龍的造型時(shí)，心中都會(huì)產(chǎn)生一種比較強(qiáng)烈的尋根之情。

龍是中華傳統(tǒng)文化的根源，同時(shí)也象征著我國(guó)是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。獅子代表著中華民族的勇猛和剛強(qiáng)，蘊(yùn)含著豐富多彩的文化底蘊(yùn)，不僅富有濃厚的東方氣息，也代表著我國(guó)民族的氣量。舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)是中華民族傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，所以它具有一定的民族代表性；而且民族氣息濃重，傳統(tǒng)性較強(qiáng)，屬于促進(jìn)時(shí)代發(fā)展的民間體育項(xiàng)目。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最為長(zhǎng)久也是最能反映出我國(guó)民族文化精神和意義的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。

四、和諧校園文化建設(shè)中高校舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀

在近些年，在全國(guó)各地的高校中，學(xué)習(xí)舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的學(xué)生就有數(shù)千萬(wàn)，目前，我國(guó)有多所體育院校都專門開展了舞龍舞獅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，專門培養(yǎng)舞龍舞獅方面的人才。而它作為一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，也會(huì)作為學(xué)校內(nèi)部或是幾個(gè)高校聯(lián)合舉行大型的比賽時(shí)比賽項(xiàng)目。與此同時(shí)，隨著全國(guó)性的大學(xué)生舞龍舞獅競(jìng)賽的不斷開展，高?，F(xiàn)在開設(shè)了大大小小不同的舞龍舞獅比賽教學(xué)課程，同時(shí)已經(jīng)成立有專門的大學(xué)生體育協(xié)會(huì)舞龍舞獅分會(huì)，還有每年的全國(guó)大學(xué)生舞龍舞獅錦標(biāo)賽。盡管舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)在高校中的活躍興起只有短短的十幾年時(shí)間，但是由于發(fā)展的速度較快，目前形勢(shì)喜人。除此之外，各個(gè)院校積極參加與聯(lián)合表演，還發(fā)揚(yáng)了中國(guó)舞龍舞獅民族傳統(tǒng)文化的精神，運(yùn)動(dòng)水準(zhǔn)日益提升，并且實(shí)力差距也在慢慢縮小。近些年來(lái)，高校學(xué)生參加的一些大大小小的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)比賽也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這不僅讓我們見識(shí)到了和諧校園文化建設(shè)中高校舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力，也看到高校舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的美好發(fā)展前景。

高校舉辦舞龍舞獅項(xiàng)目具有推動(dòng)我國(guó)傳統(tǒng)文化縱深發(fā)展的作用，同時(shí)也能從這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)出舞龍舞獅的專業(yè)人才，從而為推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

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