[摘 要]高職院校的學(xué)生宿舍管理是學(xué)生管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,與學(xué)生的健康習(xí)慣的培養(yǎng)以及身心健康的發(fā)展都有著很大的關(guān)系,在日常管理中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍管理的重視,不斷探究高職院校學(xué)生宿舍管理的特點(diǎn),逐漸形成符合其教育特色的宿舍管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生宿舍管理的新發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]高職院校;學(xué)生宿舍;管理方法
宿舍管理在高職院校的學(xué)生管理中屬于重點(diǎn)與難點(diǎn)工作內(nèi)容,其中包含宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生檢查以及宿舍文化建設(shè)、安全隱患排查等多方面的工作,在每天例行的宿舍檢查中需要消耗較多的時(shí)間,而且其中也會(huì)存在很多管理問題,需要不斷的制定更加合理的管理對(duì)策,讓學(xué)生都能夠自覺的去遵守與執(zhí)行相關(guān)的管理制度,形成優(yōu)秀的宿舍文化,是宿舍管理工作開展的目標(biāo)。
一、加強(qiáng)高職院校學(xué)生宿舍管理的意義
在高職院校的學(xué)生宿舍管理中,比較常見的管理問題主要有打架違紀(jì),學(xué)生違規(guī)使用大功率電器等,這些問題不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的身體健康造成危害,而且也不利于院校整體學(xué)生工作的良好開展。另外,宿舍中存在的不良衛(wèi)生狀況也是比較常見的管理問題之一,比如臟、亂、差造成的學(xué)生生活環(huán)境質(zhì)量的降低,學(xué)生宿舍網(wǎng)絡(luò)管理、檢查工作不到位,使得信息的反饋出現(xiàn)延遲,容易出現(xiàn)管理滯后的狀況。宿舍公物破壞較為嚴(yán)重,影響了正常的使用。這些管理上存在的問題,高職院校宿舍管理人員應(yīng)加強(qiáng)重視,將為學(xué)生創(chuàng)造安定有序的宿舍環(huán)境作為工作的目標(biāo),讓學(xué)生意識(shí)到宿舍是自己生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,實(shí)現(xiàn)宿舍環(huán)境的不斷優(yōu)化,對(duì)管理模式進(jìn)行不斷創(chuàng)新以及良好的管理秩序的形成與學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系,而且宿舍管理水平的提升也與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升有密切的聯(lián)系,所以,管理人員與學(xué)生都應(yīng)該為學(xué)生宿舍管理模式的完善做出更多的努力。
二、高職院校學(xué)生宿舍管理方法探討
1.強(qiáng)化人性化溝通與管理服務(wù)
綜合職業(yè)院校學(xué)生狀況,從社會(huì)認(rèn)同角度看,我國(guó)教學(xué)管理改革的全面推進(jìn),使許多職業(yè)院校開始試行完全學(xué)分制或彈性學(xué)制,學(xué)生的管理工作從系(部)工作中逐漸剝離。傳統(tǒng)的學(xué)生管理工作具有的職能也逐漸的減弱,越來越多的學(xué)生的課余時(shí)間都選擇在宿舍度過,這一情況也使得宿舍成為了第二課堂的角色,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、充實(shí)課余文化生活的職能。當(dāng)前高職院校的宿舍管理理念也在進(jìn)行不斷的升級(jí),作為學(xué)生宿舍管理人員也應(yīng)依照新形勢(shì)去進(jìn)行新型宿舍管理模式的探索,特別需要關(guān)注人性化管理的實(shí)現(xiàn),將宿舍管理與以人為本以及關(guān)愛學(xué)生的思想相結(jié)合,真心的去為學(xué)生著想,用豐富的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,用教育者的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,這樣學(xué)生也會(huì)換位思考,實(shí)現(xiàn)宿舍管理與服務(wù)的良好結(jié)合。
2.加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的育人功能
通常大多數(shù)的高職院校,宿舍管理部門都會(huì)設(shè)置在學(xué)生思想教育相關(guān)部門的下屬,但是學(xué)生宿舍管理部門的工作具有較多的接口,其中包含有宿舍文明評(píng)比、學(xué)生行為管理以及學(xué)生品德教育等多方面的工作內(nèi)容,使得具體的工作開展中不能兩頭兼顧,影響了宿舍管理服務(wù)質(zhì)量的提高,同時(shí)學(xué)生的思想教育工作也開展不到位。在現(xiàn)代化的管理思想中,宿舍管理工作的開展應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行不斷的更新,對(duì)原有的將學(xué)生宿舍單純的作為休息與學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想進(jìn)行糾正,還應(yīng)將宿舍文明建設(shè)加入到宿舍管理工作之中,實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活的結(jié)合,從而達(dá)到育人的效果。增加相關(guān)藝術(shù)性情感教育活動(dòng)的開展,達(dá)到宿舍思想政治工作開展的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行關(guān)心,對(duì)學(xué)生宿舍中發(fā)生的矛盾進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。宿舍管理人員還應(yīng)該針對(duì)宿舍區(qū)的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,去開展多樣化寓教于樂的活動(dòng),使學(xué)生的情操得到陶冶,使宿舍文化建設(shè)的各種活動(dòng)成為開展思想政治工作的一種重要載體,比如舉辦“愛護(hù)公物、愛護(hù)共同的家”為主題的演講比賽,成立級(jí)部“公物維修服務(wù)”小組,增強(qiáng)學(xué)生共同建設(shè)宿舍文化的觀念。
3.做好學(xué)生宿舍安全管理工作
加強(qiáng)學(xué)生宿舍的安全管理,尤其是對(duì)學(xué)生宿舍的防火安全教育、防火安全知識(shí)和突發(fā)疾病應(yīng)對(duì)的宣傳和處理是宿管部門的首要任務(wù)。大多數(shù)的高職院校,宿舍安全管理工作都由學(xué)校保衛(wèi)部門負(fù)責(zé),學(xué)生宿舍中的安全檢查以及安全設(shè)施的配置等都是由保衛(wèi)部門管理的,宿舍管理部門只是起到協(xié)助的作用,新時(shí)期可以將評(píng)估作為契機(jī),將宿舍安全管理工作的重心轉(zhuǎn)移到宿舍管理部門,這樣可以提高這一工作的靈活性。另外,高職院校還應(yīng)該對(duì)宿舍管理的相關(guān)制度以及安全工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不斷的完善,針對(duì)學(xué)生宿舍中存在的用電、用水、防火、防盜等方面的工作制定健全的安全管理制度,完善院校值班制度及門衛(wèi)制度,開通二十四小時(shí)固定值班電話,真正落實(shí)好值班門衛(wèi)到位、巡邏執(zhí)勤到位、檢查整改到位的管理模式。
4.組建學(xué)生宿舍黨團(tuán)支部和社團(tuán)組織
高職院校學(xué)生思想政治素質(zhì)教育同智育、體育、美育等一起,是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,是全面提高大學(xué)生素質(zhì)教育水平的工作重心。在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變革不斷加速形勢(shì)下,學(xué)生在心理與觀念上都會(huì)受到多方面的沖擊,高職學(xué)生在年齡階段以及身心發(fā)展等方面都有其特殊性,教育性質(zhì)與生源結(jié)構(gòu)上與本科生存在差別,他們所面對(duì)的社會(huì)影響因素也不相同。在高職院校學(xué)生思想政治工作的開展中,需要加強(qiáng)這些方面的不同點(diǎn)的重視與研究,需要找出新的管理對(duì)策與方法,探索新的教育途徑,實(shí)現(xiàn)高職院校學(xué)生宿舍管理的與時(shí)俱進(jìn)??梢栽诟呗氃盒W(xué)生宿舍內(nèi)按班進(jìn)行住房的安排,積極創(chuàng)造有利條件,設(shè)立學(xué)生黨支部、學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生團(tuán)支部等組織,以宿舍為單位開展多樣化的校園文化活動(dòng),關(guān)注學(xué)生社團(tuán)建設(shè),導(dǎo)師積極給予學(xué)生經(jīng)費(fèi)及智力上的幫助。
三、結(jié)語
宿舍是學(xué)生集體生活的一個(gè)空間,也是創(chuàng)造學(xué)生時(shí)代回憶的主要場(chǎng)所之一,在高職院校的學(xué)生宿舍管理工作的開展中,應(yīng)該以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境為管理目標(biāo),增強(qiáng)管理的人性化特點(diǎn),樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),使其能夠自覺的遵守宿舍管理規(guī)范,管理工作者也應(yīng)該對(duì)宿舍管理規(guī)章制度進(jìn)行不斷的更新,迎合新形勢(shì)、新變化,使得宿舍管理工作獲得學(xué)生的支持。
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作者簡(jiǎn)介:張瀟予,民族:漢族,籍貫:四川遂寧,工作單位:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 研究方向:學(xué)生管理。