陳建周

[摘 要]隨著我國現(xiàn)代化社會的不斷發(fā)展與完善建設，我國高校學生工作管理問題逐漸受到高校及社會教育人士的廣泛關注，新形勢下的高校學生工作管理面臨眾多新情況及新問題有待解決，故本文主要對新形勢下的高校學生工作管理革新措施進行分析，在此基礎上不斷促進我國高校學生工作有效管理，促進工作有效開展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

[關鍵詞]新形勢；高校；工作管理

高校學生工作管理是學生管理的重要環(huán)節(jié)及重要措施之一，有利于學校的穩(wěn)定及學生的良好發(fā)展，新形勢發(fā)展下的高校教育及管理工作面臨眾多新興問題亟待解決，各高校相關主體仍需注重自身思想解放，不斷實現(xiàn)工作創(chuàng)新，積極探索學生工作管理新方法及新措施，具體方式如下所述。

一、管理觀念及意識革新

（一）管理觀念

高校管理者及學生管理主體在開展高校學生工作時需根據(jù)時代的發(fā)展及變化摒棄舊觀念、舊思維，建立開放、服務、民主的學生管理觀念，在現(xiàn)代社會信息化及自主擇業(yè)等的改革及發(fā)展之下，我國各高校應以更加開放及務實的理念不斷利用現(xiàn)代化媒體及技術實現(xiàn)對學生的高效管理；在學生管理中，同時還可針對目前大學生中普遍存在的就業(yè)困難、心理壓力大等問題予以就業(yè)及心理指導，實現(xiàn)對學生心理的有效管理及幫助；在學生管理中，各高校應注重學生主體性及公平公正性的觀念建設，向高校學生提供平等良好的展示及參與各類活動的平臺，促進學生自由發(fā)展。

（二）管理意識

高校學生管理意識轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在時代、創(chuàng)新兩方面，高校學生工作管理需緊跟時代發(fā)展步伐，不斷實現(xiàn)人的自主性及創(chuàng)造性發(fā)展；注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，對新形勢下高校學生的精神及價值需求等予以研究，不斷促進對學生工作管理內(nèi)容、形式等的創(chuàng)新，利用現(xiàn)代社會、心理及教育等優(yōu)秀學科實現(xiàn)學生高效培養(yǎng)。

二、工作體制革新

學生工作管理創(chuàng)新的重要措施及管理內(nèi)容同時還包含對工作體制的革新，工作體制革新是促進學生工作服務功能增長的重要形式。其革新內(nèi)容主要表現(xiàn)在對學生工作理念、工作行業(yè)標準及規(guī)范等的確立及改革；確立學生工作管理的獨立發(fā)展地位，對學生工作管理中學生事務、服務等管理工作實現(xiàn)高效強化；注重學生工作的統(tǒng)一性及融合性，打破傳統(tǒng)各院校各系之間的工作管理格局，加強各項管理工作的功能融合，促進學生工作網(wǎng)絡的有效及完善性建設；針對高校學生工作管理服務現(xiàn)狀，不斷促進學生被動接受教育管理工作模式轉(zhuǎn)變，加強管理工作權威性及有效性建設，不斷促進學生工作體制有效革新，實現(xiàn)新形勢學生工作高效管理。

三、工作管理方式革新

首先學生管理應注重其開放性，加強對我國黨建方針的執(zhí)行力度，在工作管理中不斷促進政治思維建設，提升學生綜合素養(yǎng)；加強管理學分制等的滲透，建立完善的管理運行機制，加強工作管理及社會溝通，使學生在工作中可實現(xiàn)與社會的完善性交流，促進工作開展。

其次，加強綜合管理服務建設，目前，傳統(tǒng)學生工作管理多以單一化管理模式為主，故在新形勢下，應加強對管理手段及管理方法的有效性應用，積極利用現(xiàn)代管理手段及管理方法提升管理效果；加強對管理主體及管理對象的分類及綜合建設，促進管理條理性發(fā)展；加強工作服務體系建設，實現(xiàn)管理及服務的有效結(jié)合。

再次，注重管理質(zhì)量建設，加強工作各流程質(zhì)量，實現(xiàn)資源節(jié)約及合理應用，注重全局性管理及建設，加強戰(zhàn)略思維管理，開拓視野，實現(xiàn)對工作管理中各熱點及難點核心問題的準確性把握。

最后，應注重管理主體的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學生自主管理，加強學生自主管理意識建設，促進學生自主性思維及功能建設；加強學生干部隊伍建設，賦予其合理的自主管理權利，充分發(fā)揮學生干部功能，促進有效管理。

四、工作功能革新

目前，隨著社會新形勢的不斷建設以及高校教育管理建設不斷發(fā)展，學生工作功能已逐漸發(fā)生較大改變，目前學生工作已逐漸重視對政治功能及政治業(yè)務的融合管理，注重學生的全面性發(fā)展，實現(xiàn)對社會功能及學生自我發(fā)展的良好統(tǒng)一，學生需求及國家發(fā)展需求逐漸結(jié)合，加強學生人格及積極功能培養(yǎng)，學校教育中不斷引入社會、家庭及社會實踐等環(huán)節(jié)，注重素質(zhì)教育；除此之外，還應注重對學生身心的發(fā)展，將體育學科納入學生工作內(nèi)容，注重學生工作創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)思維能力的培養(yǎng)，注重現(xiàn)代化網(wǎng)絡應用，以互聯(lián)網(wǎng)為背景實現(xiàn)對學生的引導及建設，促進學生對環(huán)境、國際等問題的思考，注重工作功能的不斷革新，促進學生工作有效開展及完善。

五、結(jié)語

高校學生工作管理創(chuàng)新是高校工作管理的重要內(nèi)容之一，在高校工作管理中具有非常重要的作用，社會新形勢下，學生的思想觀念發(fā)生巨大改變，故傳統(tǒng)的管理理念、管理方式及管理內(nèi)容等均已無法滿足現(xiàn)代學生工作管理，因此，各高校需對其進行相關革新，不斷滿足新形勢發(fā)展要求，不斷促進學生管理科學及有序發(fā)展。

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