何利

摘 要：圍繞高等院校圖書館特色化建設(shè)的有關(guān)問題進行了討論，認(rèn)為特色化是高等院?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路和必然選擇，提出了高等院校圖書館特色化建設(shè)的基本構(gòu)架，并就其特色化建設(shè)中需實施的幾種策略進行了闡述。

關(guān)鍵詞：高等院校圖書館；藏書特色；人性化管理；特色化建設(shè)

隨著改革開放的深化、市場經(jīng)濟的完善、知識經(jīng)濟的崛起及全球化趨勢和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的形成，高等院校圖書館面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。在新的形勢下，如何發(fā)展高等院校圖書館事業(yè)，是新世紀(jì)圖書館工作所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和重要課題。特色化是高等院校圖書館可持續(xù)發(fā)展的新思路和必然選擇。

1 圖書館特色的含義和內(nèi)容

1.1 圖書館特色的含義

“特色”一詞，在《現(xiàn)代漢語詞典》中詮釋為“事物所表現(xiàn)的獨特的色彩、風(fēng)格”等，在《詞?！分袑ⅰ疤亍痹忈尀椤蔼殹薄ⅰ敖艹龅摹钡?，“色”詮釋為“顏色”、“景象”等，進而可以將“特色”理解為獨特的、優(yōu)秀的色彩和風(fēng)格。

圖書館特色有兩層含義：一是就群體而言，我國圖書館面臨經(jīng)濟全球化、信息化的挑戰(zhàn)，既要融入世界，更要突出個性特色，建設(shè)有中國特色的信息資源保障體系，并提供中國特色信息服務(wù)，以此保持自己的獨立性和特色優(yōu)勢，以便在世界“全球圖書館”大市場中謀求發(fā)展。二是就某個體而言，由于每個圖書館的規(guī)模、地域、性質(zhì)和服務(wù)對象等方面的差異，每個圖書館可以因館制宜，在藏書、服務(wù)、管理、科研、人才和建設(shè)環(huán)境等方面充分展示自己的個性，發(fā)揮各自的特色優(yōu)勢。

1.2 圖書館特色的內(nèi)容

近些年來，圖書館界普遍強調(diào)圖書館要辦出特色，其特色內(nèi)容包括：圖書館的藏書特色、服務(wù)特色、管理特色、人才特色和建筑特色等。對于這一系列特色探索，各類型圖書館都達成了共識。的確，特色就是出路，唯有特色才能求生存，謀發(fā)展。故我們著重從藏書特色、服務(wù)特色、管理特色和環(huán)境特色這四個方面來闡述。

1.藏書特色

藏書特色是關(guān)于某一學(xué)科或領(lǐng)域的藏書內(nèi)容與形式（主要指文獻類型）在當(dāng)?shù)匚墨I信息資源體系中占優(yōu)勢或壟斷地位，它是特色建設(shè)的基礎(chǔ)。比如，高等院校要根據(jù)本院的專業(yè)設(shè)置，對其重點學(xué)科、特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)的文獻進行重點收藏，使其藏書盡可能豐富、系統(tǒng)、完備；再比如，高等院校文獻特色應(yīng)形成本院培養(yǎng)的碩士研究生、博士研究生的畢業(yè)論文形成的畢業(yè)論文庫等等。

2.管理特色

就管理特色這一觀點，我覺得圖書館管理特色應(yīng)體現(xiàn)在人性化管理上。所謂人性化管理是指各類管理活動以人為中心，把調(diào)動人的積極性放在首位，在圖書館內(nèi)營造一個尊重人性、尊重員工主體地位的良好氛圍。其核心是處理好各種人際關(guān)系。比如：創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，增強員工的歸屬感；搭建溝通交流的平臺，增強員工的責(zé)任感；提供充分發(fā)展的空間，增強員工的成就感。

3.環(huán)境特色

圖書館必須從自然環(huán)境、功能環(huán)境和人文環(huán)境三個方面去為讀者營造方便、舒適、高雅、現(xiàn)代化的特色學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，從而提高圖書館的社會效益和經(jīng)濟效益。

2 高等院校圖書館特色化建設(shè)的必要性

2.1 服務(wù)于教學(xué)和科研的需要

為本校教學(xué)與科研服務(wù)，是各高等院校圖書館的根本宗旨和天職，是對高等院校圖書館是否具有強大生命力的具體體現(xiàn)。各高等院校圖書館要結(jié)合本校的性質(zhì)與任務(wù)、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置等來實現(xiàn)自身的對口服務(wù)和特色服務(wù)，以增強圖書館的吸引力、輻射力和生命力。

2.2 高等院校圖書館自身發(fā)展的需要

近些年來，隨著各高等院校招生規(guī)模的擴大，其圖書館在人、財物各方面都遇到了許多困難與問題，主要表現(xiàn)為館舍不足、經(jīng)費短缺、館藏減少、設(shè)備陳舊、技術(shù)落后等，幾乎所有的高等院校圖書館進書量都逐年遞減，文獻訂購經(jīng)費與實際所需文獻訂購經(jīng)費之間的缺口越來越大，故文獻采購量日漸萎縮。因此，我們必須以有限的資金建設(shè)“專而精”的館藏，必須通過特色化建設(shè)，經(jīng)費相對集中投入到購置特色文獻，擴大虛擬館藏，采集適量的信息文獻。

2.3 實現(xiàn)資源共享的需要

由于書刊價格以每年10%左右的比例上漲，文獻訂購經(jīng)費應(yīng)為種種原因沒得到同步增長，致使圖書館的文獻采購兩日漸萎縮，單個圖書館無法滿足所有讀者的需求，應(yīng)通過館際互借等方式來滿足讀者的需求，也就是說，要通過資源共享來達到這一要求。資源共享是有代價的，是需要互惠互利的。在既定的有限經(jīng)費條件下，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，惟有突出圖書館的特色，建設(shè)具有個性化的館藏文獻資源，并利用其為社會提供特殊化服務(wù)。

3 高等院校圖書館特色化建設(shè)的實施策略

3.1 解放思想，更新管理觀念

面對新的環(huán)境，高等院校圖書館進行特色化建設(shè)，必須解放思想，更新管理觀念，進行管理體制、管理制度創(chuàng)新。

一是高等院校圖書館要從傳統(tǒng)的“書本位”管理到“人本位”管理，即不應(yīng)該以書本為出發(fā)點和歸宿點，而應(yīng)以人為出發(fā)點和歸宿點。也就是說圖書館管理要研究讀者、尊重讀者和方便讀者，把滿足讀者的需要作為圖書館工作的根本出發(fā)點和歸宿點。

二是樹立社會大圖書館整體管理觀念。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，任何一個圖書館都只是社會大圖書館中的一員，其所藏文獻信息資源的總量和類型都是相對有限的，由此，各個圖書館必須在突出自己的特色前提下實行分工、合作、協(xié)調(diào)，作到資源的共建、共享、共知，提高圖書館的整體服務(wù)能力。

三是進行管理體制、管理制度的創(chuàng)新。（1）建立同意協(xié)調(diào)，條塊結(jié)合，布局合理的集中管理體制。這種體制可以較大減少重復(fù)建設(shè)、實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，節(jié)約經(jīng)費，有利于圖書館的特色化建設(shè)；（2）建立與高等院校圖書館相適應(yīng)的充滿生機和活力的管理體制，建立激勵機制、競爭機制、合作機制，充分調(diào)動圖書館工作人員的積極性、創(chuàng)造性，開展特色服務(wù)，努力提高高等院校圖書館的辦館效益，同時，按照信息技術(shù)與業(yè)務(wù)發(fā)展的要求，根據(jù)業(yè)務(wù)流程，實行藏、借、閱一體化的開放式管理等。

3.2 爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，制定特色政策

高等院校圖書館特色化建設(shè)要真正落到實處，取得特色效益，并保證健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，必須有特色政策引導(dǎo)、規(guī)范、控制、保障，實行經(jīng)費的政策傾斜，并將各館的特色化建設(shè)納入高等院校圖書館評估指標(biāo)中，這樣高等院校圖書館的特色化建設(shè)就會有了政策保障。

3.3 堅持“兩手”發(fā)展策略—特色化和現(xiàn)代化并舉

自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化是高等院校圖書館走向現(xiàn)代化的必由之路，也是圖書館發(fā)展的未來趨勢。近年來，高等院校圖書館特色化建設(shè)有了一定的發(fā)展，但是其自動化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進程緩慢，使圖書館設(shè)備落后，服務(wù)手段落后導(dǎo)致社會效益和經(jīng)濟效益的不明顯，這是不利于圖書館特色化建設(shè)的初衷。因此，我國高等院校圖書館特色化建設(shè)必須把特色資源的開發(fā)利用與軟件、硬件三方面綜合考慮，作為一個有機整體，從相互協(xié)調(diào)、相互促進的角度進行全盤考慮。全面規(guī)劃，使其發(fā)揮最大效益。因此，加強特色館藏的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)也是迫在眉睫的問題。

總而言之，高等院校圖書館特色化建設(shè)是一個長期的歷史過程，不能一蹴而就，需要在發(fā)展中不斷提高、完善。高等院校圖書館都應(yīng)當(dāng)辦出特色，形成優(yōu)勢，創(chuàng)出品牌。藝術(shù)創(chuàng)作上有一句名言：“只有民族的才是世界的?！笔堑?，只要有目標(biāo)、有決心、持之有恒，高等院校圖書館特色化建設(shè)的目標(biāo)是一定能達到的。

參考文獻

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