劉家林

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以構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制為法寶為學(xué)生成才把好“廉”字關(guān)

劉家林

摘要：學(xué)生黨員作為高職學(xué)生中的佼佼者，對(duì)學(xué)生群體起著良好的榜樣作用。因而，學(xué)校在學(xué)生廉政教育的環(huán)節(jié)中，可以將學(xué)生黨員作為切入點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制的建設(shè)，來(lái)把好學(xué)生的“廉”字關(guān)。文章從此出發(fā)，首先從學(xué)生、黨員以及廉政教育三個(gè)角度分析了機(jī)制構(gòu)建的必要性，其次就如何構(gòu)建廉政教育機(jī)制提出了四點(diǎn)意見(jiàn)，包括落實(shí)責(zé)任機(jī)制、發(fā)展教育機(jī)制、建立工作機(jī)制、完善保障機(jī)。希望對(duì)高職院校的廉政教育有所裨益。

關(guān)鍵詞：高職院校；學(xué)生黨員；廉政教育；機(jī)制

高職院校是我國(guó)高等教育的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的重要使命。思想政治教育是高職院校教育的有機(jī)組成部分，對(duì)于學(xué)生健全人格的形成起著重要作用，而廉政教育則是思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。十八大以來(lái)，反腐工作進(jìn)入常態(tài)化，中央更是提出了不敢腐、不能腐、不想腐的反腐目標(biāo)，其中不想腐便依賴(lài)于理想信念的教育，這又為高職院校學(xué)生的廉政教育注入了時(shí)代要求。為高職學(xué)生的成才把好“廉”字關(guān)，學(xué)生黨員的廉政教育是關(guān)鍵。學(xué)生黨員作為高職學(xué)生中的佼佼者，具有品質(zhì)好、覺(jué)悟高等諸多優(yōu)點(diǎn)，是高職學(xué)生群體中的模范與表率，他們的言語(yǔ)行動(dòng)對(duì)高職學(xué)生有著很好的引導(dǎo)作用，因此，高職院校在學(xué)生廉政教育中可以將學(xué)生黨員作為教育的切入點(diǎn)，通過(guò)構(gòu)建廉政教育機(jī)制，使學(xué)生黨員的廉政教育常態(tài)化、規(guī)范化，提升廉政教育的效果，進(jìn)而以此為準(zhǔn)繩，推動(dòng)其他學(xué)生的廉政教育。文章立足于此，就構(gòu)建學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制做了相應(yīng)的探究。

一、構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制的必要性分析

學(xué)生黨員教育是學(xué)生廉政教育的切入點(diǎn)，而廉政教育機(jī)制的構(gòu)建則是學(xué)生黨員廉政教育的重要保障，因此它有著多重的必要性。

1.學(xué)生全面發(fā)展的必然選擇

促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展是教育的根本目的，高職院校也不例外。高職院校不僅要將學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識(shí)扎實(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富的“技能人”，而且還需要將學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)正直的“道德人”。廉政教育作為思想政治教育的重要一環(huán)，同時(shí)也是學(xué)生德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生品行、性格的形成起著非常重要的作用。廉政教育機(jī)制的構(gòu)建為學(xué)生黨員的廉政教育提供了必要保障，有助于其主動(dòng)積極地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而形成良好人格。學(xué)生黨員作為學(xué)生群體的代表，在廉政教育中的表現(xiàn)與行為對(duì)學(xué)生而言有著很好的引導(dǎo)作用，因此，廉政教育機(jī)制的構(gòu)建也能夠帶動(dòng)全體學(xué)生的廉政教育，從而推動(dòng)其全面發(fā)展。

2.黨員身份的本質(zhì)要求

學(xué)生黨員一方面是高職院校的學(xué)生，另一方面還是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨員作為其中的一分子，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的偉大使命。學(xué)生黨員作為黨員中的特殊群體，他們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生中造成廣泛的影響，直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)黨的觀感。廉政教育機(jī)制的構(gòu)建能夠?qū)W(xué)生中的黨員群體納入到廉政教育的體系之中，通過(guò)有目標(biāo)、有計(jì)劃、多層次的廉政教育來(lái)全面提升黨員的思想素質(zhì)與廉政意識(shí)，從而更好地發(fā)揮黨員在學(xué)生群體中的模范作用，這對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生對(duì)黨先進(jìn)性的認(rèn)知也有著積極意義。

3.社會(huì)廉政教育體系的重要環(huán)節(jié)

廉政教育是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建和諧社會(huì)、法治社會(huì)的必要保障。廉政教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，它不可能一蹴而就，從源頭上來(lái)抓好廉政教育是當(dāng)前廉政教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題。中央屢次提出將廉潔教育作為青少年思想政治教育的重要內(nèi)容，高職學(xué)生正處于思想定型的階段，廉政教育機(jī)制的構(gòu)建能夠讓學(xué)生黨員形成良好的廉潔意識(shí)，進(jìn)而帶動(dòng)全體學(xué)生樹(shù)立廉潔思想，推動(dòng)全社會(huì)廉政教育體系的完善與發(fā)展。

二、構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制的策略研究

機(jī)制建設(shè)是完善高職學(xué)生黨員廉政教育的必然選擇，結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)營(yíng)高效的教育機(jī)制對(duì)于學(xué)生黨員的廉政教育有著非同一般的作用，這些機(jī)制主要體現(xiàn)在責(zé)任、教育、工作、保障四個(gè)方面。

1.落實(shí)責(zé)任機(jī)制

責(zé)任機(jī)制是廉政教育機(jī)制的前提和基礎(chǔ)，它事關(guān)廉政教育機(jī)制構(gòu)建過(guò)程中分工、協(xié)調(diào)等多項(xiàng)工作，它的落實(shí)與否直接關(guān)系到高職院校學(xué)生黨員廉政教育的最終后果。因而，高職院校在廉政教育機(jī)制構(gòu)建的過(guò)程中，要從兩個(gè)方面來(lái)落實(shí)責(zé)任機(jī)制：首先，高職院校需要構(gòu)建完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制能否得到構(gòu)建與運(yùn)行，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力量是關(guān)鍵。因此，高職院校需要在堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，讓紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，各部門(mén)各司其職，從而形成一套從上而下、指揮有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制；其次，高職院校還要構(gòu)建清晰的分工機(jī)制，學(xué)生黨員廉政教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程。因而其教育任務(wù)也必須分配到不同的工作部門(mén)之中，比如教育部門(mén)負(fù)責(zé)理論與課程的教學(xué)，黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)黨員的組織與宣傳工作等；第三，高職院校還要做好各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作，分工的目的是為了各司其職，避免廉政教育中出現(xiàn)混亂性，但這并不意味著各自為政，各部門(mén)只有在廉政教育的目標(biāo)下通力合作，才能取得的良好效果。

2.發(fā)展教育機(jī)制

教育機(jī)制是學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制構(gòu)建中的核心內(nèi)容，它事關(guān)學(xué)生黨員廉政教育的具體途徑。高職院校在探索與發(fā)展相應(yīng)的教育機(jī)制時(shí)要做到兩個(gè)必須，第一，教育機(jī)制必須符合高職院校教育的客觀需求，服務(wù)于高職院校的教育目標(biāo)；第二，教育機(jī)制必須符合學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展需要，對(duì)學(xué)生廉潔意識(shí)的形成起積極作用。就目前學(xué)生黨員的廉政教育機(jī)制而言，主要包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：第一，教學(xué)機(jī)制。課程教學(xué)，尤其是思想政治課程教學(xué)如《思想道德修養(yǎng)與法律》是當(dāng)前學(xué)生黨員廉政教育的重要平臺(tái)，教師在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中要從廉政教育的角度出發(fā)，重新編排教材內(nèi)容，將廉潔意識(shí)的生成以及廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防范作為課堂重要的教學(xué)內(nèi)容；第二，活動(dòng)機(jī)制，教學(xué)機(jī)制是服務(wù)于全體學(xué)生的，學(xué)生黨員作為學(xué)生中的特殊群體，需要經(jīng)常參加黨組織生活。因而，學(xué)?；蛟合迭h組織要經(jīng)常組織黨員進(jìn)行相關(guān)的廉政活動(dòng)教育，比如安排廉政交流研討會(huì)，讓學(xué)生在交流與碰撞中加深對(duì)廉政教育的認(rèn)知，又如組織學(xué)生黨員參觀廉政教育基地，讓學(xué)生在實(shí)地考察中，深入地了解廉政思想的具體內(nèi)涵及意義。

3.建立工作機(jī)制

工作機(jī)制是學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制構(gòu)建中的重要一環(huán)，它包含教育工作的目標(biāo)與內(nèi)容、規(guī)則與程序、形式與方法等。制度構(gòu)建是建立學(xué)生黨員廉政教育工作機(jī)制的必然途徑。針對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)生黨員廉政教育中存在的隨意性、突擊性、混亂性等現(xiàn)象，高職院校要從制度建設(shè)的角度入手，通過(guò)制度的形式來(lái)明確廉政教育在高職學(xué)生黨員教育中的地位及途徑，使得對(duì)學(xué)生黨員的廉政教育在一定程度上保持穩(wěn)定性，提升廉政教育的效能。

4.完善保障機(jī)制

廉政教育機(jī)制除了需要責(zé)任、教育、工作機(jī)制以外，還離不開(kāi)必要的保障機(jī)制，保障機(jī)制的存在使得學(xué)生黨員的廉政教育能夠有條不紊地開(kāi)展下去，可以說(shuō)，保障機(jī)制是確保廉政教育機(jī)制運(yùn)營(yíng)的安全閥。就目前高職院校學(xué)生黨員廉政教育的保障機(jī)制而言，其主要涉及以下兩個(gè)方面的內(nèi)容：一、投入機(jī)制。即高職院校在學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制中的經(jīng)費(fèi)投入，這些投入既包括廉政教育師資力量的培訓(xùn)，又包括學(xué)生黨員廉政教育活動(dòng)的組織經(jīng)費(fèi)等，投入機(jī)制是廉政教育機(jī)制運(yùn)行的前提，只有在具備了充足經(jīng)費(fèi)的前提下，廉政教育機(jī)制才能發(fā)揮效用；二、考核評(píng)估機(jī)制?？己嗽u(píng)估機(jī)制是指高職院校根據(jù)廉政教育的實(shí)際效果所做的成果考核與質(zhì)量評(píng)估，它是衡量廉政教育效果的重要途徑，也是體現(xiàn)高職院校辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)指標(biāo)。

學(xué)生黨員是高職院校學(xué)生群體中的楷模與表率，他們的廉政教育對(duì)于群體學(xué)生的廉政教育有著重要的引導(dǎo)與啟發(fā)意義。因而，學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制的構(gòu)建是把好高職院校學(xué)生“廉”字關(guān)的重要法寶。高職院校應(yīng)該從責(zé)任、教育、工作、保障等多個(gè)角度，推動(dòng)學(xué)生黨員廉政教育機(jī)制的構(gòu)建。

參考文獻(xiàn)

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（作者單位：廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.08.056