易飛

摘 要：在農(nóng)村初中體育教學(xué)中，由于觀(guān)念、設(shè)施、經(jīng)費(fèi)、人才等各種因素的影響，還存在不少的問(wèn)題，影響了體育教學(xué)質(zhì)量，更深層一點(diǎn)的是影響了對(duì)學(xué)生身體的訓(xùn)練，不利于學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)。本文筆者就農(nóng)村初中體育教學(xué)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行分析，并就解決的對(duì)策進(jìn)行了闡述。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；農(nóng)村教學(xué)；存在問(wèn)題；對(duì)策措施

中圖分類(lèi)號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）05-045-01

開(kāi)展體育教學(xué)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著非常重要的意義。對(duì)于體育教學(xué)，上至國(guó)家，下至各部門(mén)都非常重視，但是在實(shí)際的體育教學(xué)中，特別是農(nóng)村體育教學(xué)，還存在不少的問(wèn)題亟待解決。

一、農(nóng)村初中體育教學(xué)中存在的問(wèn)題

1、觀(guān)念落后

在當(dāng)前，素質(zhì)教育在推行過(guò)程中已經(jīng)受到了廣泛認(rèn)可，但是在農(nóng)村教學(xué)過(guò)程中，尤其是初中體育教學(xué)方面，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育等落后觀(guān)念的影響仍然存在，這就導(dǎo)致了在教學(xué)過(guò)程中重智教而輕體教現(xiàn)象的出現(xiàn)。這對(duì)于學(xué)生身體素質(zhì)的提高以及綜合能力的培養(yǎng)有著十分不利的影響。

2、設(shè)施缺乏

由于傳統(tǒng)的陳舊教育理念的影響，造成在農(nóng)村初中教學(xué)中，在體育教學(xué)存在觀(guān)念上的偏差，導(dǎo)致對(duì)于體育教學(xué)設(shè)施的不重視，從而造成了教學(xué)過(guò)程中設(shè)施的缺乏等諸多問(wèn)題。許多教學(xué)器材都已經(jīng)十分陳舊，難以達(dá)到使用的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，對(duì)于陳舊和損壞的教學(xué)設(shè)施及器材，沒(méi)有及時(shí)的更換和維修，也是造成教學(xué)設(shè)施缺乏的一個(gè)重要原因。

3、經(jīng)費(fèi)不足

當(dāng)前農(nóng)村初中體育教學(xué)過(guò)程中存在的重要問(wèn)題之一就是經(jīng)費(fèi)不足，這嚴(yán)重影響了資金投入，限制了教學(xué)器材的購(gòu)買(mǎi)和教學(xué)設(shè)施的維修。此外，由于經(jīng)費(fèi)不足，造成學(xué)校難以對(duì)體育教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中缺乏專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地。

4、教師隊(duì)伍不完善

在部分農(nóng)村初中體育教學(xué)過(guò)程中，教師缺乏專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，在上崗之前只接受了短期的職業(yè)培訓(xùn)或者根本沒(méi)有進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，在個(gè)別地區(qū)甚至出現(xiàn)非專(zhuān)業(yè)教師兼職體育教師職務(wù)的現(xiàn)象的出現(xiàn)。這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。此外，由于體育教師在觀(guān)念上存在偏差，造成部分體育教師工作態(tài)度存在問(wèn)題，教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有足夠的責(zé)任心，教學(xué)質(zhì)量自然大打折扣。

5、考試制度不完善

在初中體育教學(xué)中，應(yīng)試教育的弊端尤為明顯。相關(guān)體育課程教學(xué)，純粹是為考試而設(shè)立，對(duì)于考試大綱上沒(méi)有的內(nèi)容，則直接被忽略。學(xué)生在經(jīng)過(guò)三年的體育學(xué)習(xí)，除了應(yīng)對(duì)考試之外，毫無(wú)用處。

6、安全性能低

由于教學(xué)過(guò)程中的不重視，造成體育教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有完善的安全設(shè)施。這就給體育教學(xué)帶來(lái)了一定的安全隱患，給學(xué)生的人身安全造成了一定程度的威脅。此外，由于安全問(wèn)題的存在，造成學(xué)校和教師在教學(xué)過(guò)程中束手束腳，不敢放手讓學(xué)生進(jìn)行激烈的體育活動(dòng)。這種方式雖然對(duì)學(xué)生的人身安全具有一定的保障作用，但并不能從根本上解決問(wèn)題，只能治標(biāo)而不能治本。長(zhǎng)此以往，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

7、學(xué)生缺乏熱情

因?yàn)槭艿礁鞣矫嬉蛩氐挠绊懀斐稍谵r(nóng)村初中體育課教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容缺乏興趣，課堂積極性難以提高。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，主要是兩方面原因造成的：其一是由于教學(xué)設(shè)施和體育器材的缺少，造成課堂內(nèi)容單調(diào)，缺乏趣味性，難以激發(fā)學(xué)生的興趣；其二是由于教師缺乏專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不能對(duì)教學(xué)課堂內(nèi)容進(jìn)行合理的安排，導(dǎo)致課堂內(nèi)容乏味。

二、解決農(nóng)村初中體育教學(xué)中存在問(wèn)題的對(duì)策

1、轉(zhuǎn)變陳舊觀(guān)念

正確的教學(xué)觀(guān)念是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的重要條件，在農(nóng)村初中體育課堂教學(xué)中，要對(duì)傳統(tǒng)落后的教學(xué)觀(guān)念進(jìn)行積極轉(zhuǎn)變。同時(shí)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行根本性的改進(jìn)，以引導(dǎo)式教學(xué)替代灌輸式教學(xué)。此外，還要進(jìn)行教學(xué)主體的轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生從教學(xué)客體變?yōu)橹黧w，以更好的激發(fā)其對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、提高教師教學(xué)水平

教師教學(xué)水平的提高對(duì)農(nóng)村體育課堂教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要作用，這種提高主要是表現(xiàn)在兩個(gè)方面；第一，是教學(xué)理念的提高。從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)思維方式，提高教學(xué)理念；第二，是提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)低下是農(nóng)村初中教學(xué)過(guò)程中一大弊端，在解決該問(wèn)題的過(guò)程中，教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校要給予相應(yīng)的支持力度，以幫助教師進(jìn)行自身的提高。

3、加大相關(guān)資金投入

加大在體育教育方面的資金投入，用以建設(shè)專(zhuān)業(yè)的體育場(chǎng)地，改善體育教育設(shè)施，增加體育教育器材。同時(shí)，將部分資金用于對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以提高其職業(yè)素質(zhì)。

4、豐富教學(xué)內(nèi)容

在從村初中體育教學(xué)提高過(guò)程中，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，采取相應(yīng)措施，進(jìn)行體育教學(xué)課堂的改革，在改變傳統(tǒng)落后的教學(xué)模式的同時(shí)，還要努力豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。不如，將體育比賽中的競(jìng)技模式應(yīng)用到體育課堂教學(xué)中去，以競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)按照比賽的規(guī)則，進(jìn)行名次排位，以增加學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的榮譽(yù)感。

5、改善教師待遇，提高教學(xué)積極性

改善教師待遇，是提高教師教學(xué)積極性的重要方法。在此過(guò)程中，一定要根據(jù)體育教師是教學(xué)表現(xiàn)情況，進(jìn)行合理的待遇調(diào)整。并針對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師，進(jìn)行合理的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。在提高其待遇的同時(shí)，還要努力提高其思想道德水平，以達(dá)到職業(yè)素質(zhì)與思想道德雙重提高的目的。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，針對(duì)農(nóng)村初中體育教學(xué)中存在的各種問(wèn)題，要根據(jù)實(shí)際情況，采取合理措施，進(jìn)行全面的改革和創(chuàng)新，以達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)全面型人才的目的。

參考文獻(xiàn)：

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