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        視覺詩的多模態(tài)話語分析

        2016-02-19 16:59:35劉曉穎
        知識窗·教師版 2016年1期
        關鍵詞:多模態(tài)話語分析

        劉曉穎

        摘要:視覺詩,即以“形”取勝的詩,主要是利用文字及標點符號的不同組合制造出一種 “蒙太奇”的視覺效果,從而吸引讀者的眼球。多模態(tài)話語分析是一種通過文本的文字、圖像、圖表,從不同層面(如言語模態(tài)層面、視覺模態(tài)層面)分析語言的分析方法。本文對視覺詩進行了多模態(tài)話語分析。

        關鍵詞:視覺詩 多模態(tài)話語分析 言語模態(tài) 視覺模態(tài)

        視覺詩作為語言與圖像的集合,不僅包含了詩歌本身的語言意義,同時還營造出了一個具象的圖形,使讀者能夠更加深入地體會詩歌的內涵。多模態(tài)話語分析是一種能夠讓讀者從多種不同模態(tài)層面分析作品的方法。本文運用多模態(tài)話語分析的方法,對兩首視覺詩《人民英雄紀念碑》《Slowly》進行了分析,以此觀察它們在言語模態(tài)和視覺模態(tài)層面體現(xiàn)出的功能和意義。

        一、言語模態(tài)分析對比

        言語模態(tài)是指構成詩歌的文字、句法、語音等符號系統(tǒng)。哈利迪(Halliday)基于功能語法學的概念,提出語言有三大元功能,即概念功能、人際功能、語篇功能。下面,筆者分別以中文詩《人民英雄紀念碑》和英文詩《Slowly》為例,從上述三個功能出發(fā)來分析英漢視覺詩。

        中文詩:

        人民英雄紀念碑

        砥礪著

        民族的意志

        英文詩:

        Slowly

        Heavy is my heart,

        Dark are thine eyes.

        Thou and I must part,

        Ere the sun rise.

        Ere the sun rise,

        Thou and I must part.

        Dark are thine eyes,

        Heavy is my heart.

        1.概念功能

        概念功能是語言的三大元功能之首,即可表達說話者內部主觀世界與外部客觀世界的聯(lián)系,又可揭示時間、地點等環(huán)境因素。語言的這一功能主要由及物性系統(tǒng)來體現(xiàn)。

        中文詩《人民英雄紀念碑》全詩共由十六個漢字組成,詩的前八個字單獨成行,組成一根筆直的脊梁支撐全詩的框架,就像無數(shù)人民英雄不屈的脊梁傲立在宇宙之上。紀念碑的直挺與英雄不屈的氣節(jié)交相輝映,構成了外部世界與內部世界的聯(lián)系;詩的后八個字由三個、五個漢字并排疊砌而成,與前八個字組成的利刃遙相呼應。恰如詩中所寫,這一由無數(shù)英魂組成的人民紀念碑如同一把磨刀石,砥礪著民族的意志。這首詩文意言簡意賅,詩型形象直觀,達到了內部世界與外部世界的和諧統(tǒng)一,令人過目不忘。

        再看英文詩《Slowly》,光看詩名,就已經讓人想要放慢腳步。詩文雖有八句,但第二段與第一段的詩文其實是把相同的文字顛倒了順序。這樣戚戚復戚戚的行文,使得主人翁踟躕不舍的離愁別緒躍然紙上。另外,這首詩非常善用形容詞來渲染氣氛,如“Heavy is my heart, Dark are thine eyes.”中的“heavy”與“dark”兩個形容詞就用得特別傳神、特別貼切?!癶eavy”和“dark”并不像“sad”和“sorrowful”那樣屬于情感類形容詞,這兩個詞單獨使用時不能直接表達情感,但是詩人把“heavy”與“heart”“dark”與“eyes”搭配使用,達到了更深刻描述失望痛苦的效果,因為詩人把主人翁的“沉重心情”具象化。這樣的設計使得讀者與主人翁產生了內心世界的聯(lián)系,詩中所描繪的惜別不舍之情仿佛化作一縷青煙,雖不濃烈,卻始終縈繞在讀者心頭,三日不絕。

        2.人際功能

        人際功能是指語言具有表達講話者的身份、地位、態(tài)度、動機及其對事物的判斷、推斷和評價等功能,它主要由語言中的語氣系統(tǒng)和情態(tài)系統(tǒng)來體現(xiàn)。

        中文詩《人民英雄紀念碑》只有一個動詞“砥礪”,這個動作的施事是“巨大的磨刀石”,而受事則是“民族的意志”。從中,我們不難看出作者的意圖,他把英雄紀念碑比喻成磨刀石,不斷打磨和推進著民族的前進。一個簡單的“砥礪著”,卻包含了無數(shù)人民對民族英雄的敬重和對民族未來發(fā)展的寄望,其動機和態(tài)度得到了完美的體現(xiàn)。

        英文詩《Slowly》中最傳神的動詞是“must”,在詩人反復踟躕,欲語還休的心情中,這個看似極為普通的單詞就像一塊巨石,壓得人喘不過氣來。那種想留不能留,欲說難開口的無奈,都在“must”中找到了原因。它就像一個突破口,讓人不經意間宣泄了所有的情感與離愁。

        3.語篇功能

        語篇功能是指語言把它本身與使用者所處的情景環(huán)境相聯(lián)系的功能,它主要是由主述位系統(tǒng)來實現(xiàn)的,表現(xiàn)為文字間的語序和銜接手段。雖然大多數(shù)主位推進的模式較為復雜,但是本文所選的兩篇詩文的主位都相對簡單,詩文便從開頭跟著主位情感思緒走,一路輾轉,或堅韌,或離愁,都很好地體現(xiàn)出了語篇功能的意義。

        二、視覺模態(tài)分析對比

        視覺模態(tài)在視覺詩中的體現(xiàn)最為明顯,它的“詩形”或 “印刷體式”信息都是視覺模態(tài)層面所要分析的重點。在創(chuàng)作過程中,詩人會利用文字、標點、符號、排版等制造出特定的圖像,來強化或輔佐信息意義??死姿购汪敺玻↘ress & Leeuwen )認為:“正如語言的語法決定詞該如何組成小句、句子和語篇,視覺語法將描寫所描繪的人物、地點和事物如何組成具有不同復雜程度的視覺‘陳述?!毕旅?,筆者從視覺再現(xiàn)、互動、和構圖意義這三個方面,分析以上兩首視覺詩。

        1.再現(xiàn)意義

        魯凡指出,印刷體式也是一種模態(tài),它的再現(xiàn)意義可以通過印刷體式呈現(xiàn)的動作和特點來實現(xiàn),文本的再現(xiàn)意義分為敘事再現(xiàn)和概念再現(xiàn)。仔細觀察兩首詩,我們不難看出英文詩《Slowly》體現(xiàn)的是敘事再現(xiàn),全詩形狀像一個深深的腳印,傳神地表現(xiàn)出了主人翁當時依依不舍,一步一回頭的心情。而且正因為這個“腳印”引申出的動態(tài)影像,使人很自然地聯(lián)想到詩中主人翁帶著深深的不舍,緩步離去的畫面。這樣的敘事再現(xiàn)簡潔、深刻、不落言筌;中文詩《人民英雄紀念碑》體現(xiàn)出的形象明顯屬于概念再現(xiàn),詩文字數(shù)不多,但排列整齊,全詩如一根筆直的碑面,穩(wěn)穩(wěn)地砥在下方堅實的底座上,既形象直觀,又一目了然。endprint

        2.互動意義

        互動意義是通過作品發(fā)出讀者內心世界感受來完成的??吹娇崴萍o念碑形狀的詩文,讀者會在腦海里迅速聯(lián)想到紀念碑的樣子,從而進行情感遷移,想到豎立紀念碑的意義,想到無數(shù)革命先輩用鮮血為我們換來和平與富強,想到時代還在發(fā)展,想到生活在和平年代的我們是多么幸運,是用革命先輩的犧牲才換來了偉大民族的崛起。通過讓作品與讀者互動,更容易使讀者產生共鳴,使讀者從心底里認可“人民英雄紀念碑”的偉大和不朽,獲得感情的升華。同樣,在看到一個深陷的鞋印時,人們很自然地就會猜想到鞋印主人當時的心情。通過這樣的互動,這個“深深的鞋印”就不止停留在地上,還留在詩里,更留在每個讀者的心里。

        3.構圖意義

        顧名思義,構圖意義是指語篇中被突顯的單位組成設計,這是視覺詩最精華、最基本的意義之一,詩人常常利用文字或字母的形狀、大小寫、標點符號等來實現(xiàn)這一功能。

        在英文詩中,作者常常通過改變首字母的大小寫,或者在有需要的地方增加或刪減標點,來修飾圖形的輪廓;在中文詩中,作者通常通過文字的不同排列組合,來達到某種特定的視覺效果。

        三、結束語

        視覺詩具有多模態(tài)性,它不僅能通過文字來傳達信息,而且還能通過文字排列的圖像,加深或升華讀者對作品的理解。視覺詩中的文字和圖像都具有概念功能和人際功能,而視覺詩特有的視覺信息又能很好地完成其再現(xiàn)意義和互動意義。

        通過對文中兩首視覺詩進行多模態(tài)話語的分析,筆者認為,我們應當更加重視言語模態(tài)以外的模態(tài)系統(tǒng)在意義交換過程中所發(fā)揮的作用,因為它們對語篇意義的整體構建具有很強的輔助和加強作用,而且也極大地豐富了意譯交換的內容及形式。

        利用多模態(tài)話語分析的方法來分析品讀作品,不再受制于作品的文字本身,而是從一個更宏觀、更全面的視域出發(fā)。通過綜合分析不同模態(tài)層面,我們能夠挖掘到作品內部更深刻的語用功能意義及其傳遞出的交際互動意義,同時也能使詩文擺脫文字和形式的束縛,從格式的牢籠中解脫出來,以更加形象生動的方式向讀者展示其意義及內涵。

        參考文獻:

        [1]Halliday.An Introduction to Functional Grammar [M].London: Edward Arnold,1985.

        [2]Kress,G&Leeuwen,T.Color as a Semiotic Mode:Notes for a Grammar of Color[J].Visual Communication, 2002,(3).

        [3]Kress,G.&Leeuwen,T.(2nd Edition).Reading Images:The Grammar of Visual Design [M].London:Routledge,2006.

        [4]徐春捷,張旭紅. 視覺詩“Me up at does”視覺語法結構分析[J]. 黑龍江高教研究,2009,(6).endprint

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