苑春雷(北京武警總隊軍樂團,北京市 100000)
?
樂隊指揮的修養(yǎng)與才能
苑春雷
(北京武警總隊軍樂團,北京市 100000)
【摘要】管弦樂隊中指揮的作用非常重要,一個樂隊只有指揮的修養(yǎng)和能力有所提高,所演奏的音樂才更具有水平和質感,才能夠讓人感受到音樂中的精髓。本文對樂隊指揮所應當具備的修養(yǎng)和才能進行研究和探討,以供參考。
【關鍵詞】管弦樂隊;樂隊指揮;修養(yǎng)與才能
隨著人們生活水平的提高,然們對于音樂的欣賞上升到了一個新的高度,對于音樂中管弦樂的認可度越來越高。樂隊演奏的人數(shù)眾多,要想讓如此多的人在共同的演奏中展現(xiàn)出美妙的音樂,并達到演奏內(nèi)容的一致和協(xié)調,并非一件容易的事。而在樂隊中起到靈魂、統(tǒng)領與協(xié)調作用的當屬樂隊指揮。指揮是樂隊的魂魄,是樂隊演奏的重要人物,其在控制樂曲呈現(xiàn)速度和節(jié)奏方面發(fā)揮著無限潛力,將抽象的音符轉化成為美妙的音樂讓聽眾獲得精神上的愉悅感受。也正因為樂隊指揮的重要作用,其修養(yǎng)與才能才顯得更加重要,好的樂隊指揮能夠讓樂隊的演奏更加成功,讓人們對于音樂的接受度增加。提升樂隊指揮的修養(yǎng)與才能至關重要。
指揮的耳朵就是指揮的生命,這句話用在指揮的身上一點也不過分。在樂隊的整個演奏過程中,指揮都需要運用其敏銳的聽覺能力對樂隊中的各個部分和各個演奏者進行協(xié)調,判斷出樂隊中各個樂器所演奏出來的音效,各個演奏者在演奏過程中存在的問題。樂隊所演奏的音樂包括旋律、配器、節(jié)奏等多個元素,演奏中任何一個元素的缺失或者演奏中元素的不穩(wěn)定都會影響整個樂隊的演奏效果,其中任何一點些微的差別都可能會造成樂隊整個演奏的失敗。樂隊指揮要在平時生活中對耳朵進行訓練,練就敏銳的挺舉能力,從而很好地聽出樂隊演奏中的各種聲音。樂隊指揮可以從單音音程開始訓練,再逐漸過渡到雙音,同時還要對聽覺速度進行提高,以此來達到聽覺能力的提升。
樂隊演奏過程中的節(jié)奏對于樂隊的演奏效果來說同樣非常重要,其節(jié)奏的變化會讓聽眾感受到不同的音樂效果。對節(jié)奏進行準確把控,讓音樂的樂感更加強烈,便于聽眾對音樂的接納。在樂隊演奏中,因為涉及到音樂所要表現(xiàn)的內(nèi)涵,以及樂器的組織等方面,因此就需要幾個不同的節(jié)奏進行疊加,形成一種全新的節(jié)奏感,在慢節(jié)奏中融入激烈的節(jié)奏內(nèi)容,在快節(jié)奏中加入慢節(jié)奏的舒緩。而樂隊能夠很好的將這些節(jié)奏表現(xiàn)出來,則需要指揮進行很好的領導,讓樂隊成員依照統(tǒng)一的音樂進行演奏,從而將作品的中心思想淋漓盡致的表現(xiàn)出來。樂隊指揮要在日常生活或者工作中,培養(yǎng)自己對于情感的敏感性,并將所感受到的情感與節(jié)奏相連接,從而形成腦海中對于節(jié)奏的認識,并將之很好地運用到樂隊演奏中。樂隊指揮的節(jié)奏感增強,必然會引領聽眾隨著指揮的節(jié)奏一起感受音樂的魅力。
樂隊的指揮并不是僅僅依靠對于音樂的感性感受,其同樣需要指揮具有豐富的樂理知識,通過樂理知識對樂隊演奏的主旋律、主題、情感等等內(nèi)容進行記憶,如果說指揮需要超強的記憶力做鋪墊,那么指揮更加需要堅實的樂理知識作為根基,在此基礎上才能進行更好的記憶的發(fā)展和指揮的運用,以及情感的表達。因此,指揮要在平時做好基本功的訓練,對樂理知識進行不斷的研究,在平時要做好對樂譜的研究,在基本功扎實的基礎上要敢于大膽創(chuàng)新,運用靈活的指揮手段表現(xiàn)音樂的感染力。同時,指揮要通過對樂譜的記憶增加自己的記憶力,超強的音樂記憶力能夠有效幫助指揮進行更好的音樂指揮和指導。
總譜是作曲家運用各種作曲技巧表達音樂情感的工具,在總譜中融入了濃厚的情感,每一位指揮在進行指揮之前都需要都需要對總譜進行閱讀,通過閱讀了解所要表現(xiàn)的音樂情感,通過總譜的閱讀來思考樂隊的指揮方式??傋V的閱讀能力決定了指揮的指揮能力,一眼便可以看到總譜的精髓的指揮,其在指揮過程中能夠更加全面地掌控音樂的整體演奏過程,讓音樂的表現(xiàn)力得到增強。指揮對于總譜的閱讀能力的培養(yǎng)不是一朝一夕可以完成的,其需要指揮在平時利用一切的時間進行總譜的翻閱,從中找到不同總譜的不同特點,通過不同風格特點和規(guī)律提高自己對于總譜樂感的感受力。并且,在平時盡量多進行訓練和聯(lián)系,并在實踐中運用不同的指揮方式進行指揮,從中找到最好的指揮方式。
指揮技術的應用能夠讓指揮者感受到“如虎添翼”的效果,其深厚的樂理知識加上嫻熟的指揮技術,能夠很好地將音樂演奏的效果得以展現(xiàn),引領樂隊進行更好的音樂作品的演奏。指揮者與演奏者之間的交流不是依靠語言,其主要依靠的是無聲的手勢、動作,也就是說指揮的技術是指揮者與演奏者交流和溝通的橋梁。因此,指揮者要重視指揮技術的應用,通過靈活的雙手創(chuàng)造出美妙的音樂境界,讓整個音樂演奏過程更加流暢,讓演奏具有整體性和多樣性。
指揮在樂隊中的作用是無形的,人們可能更多地感受到樂隊演奏者的精湛表演,而忽視了指揮的影響。但是指揮的作用就像是珍珠串起的線,沒有這根線,所有的珍珠只能是散亂無章、雜亂無序的。因此,樂團要重視指揮的影響,指揮要做好自身的定位。好的指揮需要具備相應的素質和能力,引領整個樂團的演奏,讓整個演奏過程順暢、順利。指揮要在平時注重自身能力的培養(yǎng),具有學無止境的學習態(tài)度,不斷進行理論知識的充實,不斷進行實踐經(jīng)驗的總結,力爭讓自己成為一名出色的指揮家,帶領樂團向著更高層次邁進,給人們帶來更絢爛的精神享受。
參考文獻
[1]金野.我國樂隊合奏音響整合理念的升華——學習樸東生《指揮排練札記》引發(fā)的思考[J].中國音樂,2014,01:56-58+165.
[2]康宇丹.多樣樂隊指揮方式探析[J].南京藝術學院學報(音樂與表演版),2014,02:46-49.
[3]金野.簡論中西樂隊合奏藝術的音響整合法——對樸東生《指揮排練札記》的學習與思考[J].交響(西安音樂學院學報),2014,02:153-156.
[4]蘇建雄.高中管樂隊的組建、訓練和演出指揮[J].科技風,2012,17:173.